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【必备】三年级风筝作文合集10篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的三年级风筝作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】三年级风筝作文合集10篇

三年级风筝作文 篇1

今天下午,我和我们小组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。

到了昆吾园门口,我买了一个老鹰风筝。买完风筝,正好看见马超,马超说:“我早就来了!”我们两个就开始放风筝了。

马超的风筝有一条尾巴,他把它放得很高,它在天上,一直不掉。我的风筝飞不起来,即使飞起来一些,又很快掉了下来。我的父亲说它太轻了。我和我的父亲去商店要了一条尾巴,风筝还是不能飞。我的父亲又在尾巴上绑了一块小石头,风筝终于飞起来了。我们玩了一会儿,其他人也来放风筝了。

人多了,就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的.风筝线割断了,吴晓晗的风筝就飞跑了;马超的风筝线也把我的风筝线割断了,但是我的风筝飞跑又落了下来,我的父亲又把它给系上了。

我的风筝光在天上乱跑,我的父亲把它的两根铁丝揪了出来,风筝就不乱跑了。

放风筝真好玩呀!

三年级风筝作文 篇2

春天来了,小草吐出嫩牙,花儿开得红艳艳,柳树姐姐扎着绿色的'长辫子,大树哥哥长出了茂密的枝叶。

周六,天气晴朗,万里无云,妈妈带着我、姜雅文、何天星去广场放风筝。到了广场,那有许多人在放风筝。

我们来到广场中央,准备放风筝。我一手拿着风筝,一手握着风筝线盘,先抬头看看风往哪里吹,接着我一手举起风筝,一手慢慢地放线,不一会儿风筝被风吹起来了,然后我逆着风一边小跑一边放线。跑了一会停一下,拽了拽线,风筝飞高了一点,我再跑了一会儿,又停下,拽了拽线,这样风筝越飞越高。

我抬头一看,天上飞了许多风筝,有“鹦鹉”、“喜鹊”。他们形态各异,色彩斑斓,好像给天空穿上了一件花衣裳。

瞧,那边姜雅文的风筝也飞起来了!我们三人带着两只风筝轮流玩,看!我们玩得多开心啊!

三年级风筝作文 篇3

阳春时节,老师带我们去宏声广场放风筝。那天阳光灿烂,我们的心情也变得十分爽朗。

天空中,飞翔着好几个“小动物”。有“老鹰”“蝴蝶”……真好似动物的乐园!我拼命地奔跑,可我的风筝怎么也不上天,真拿它没办法!瞧,瑶瑶的风筝飞得老高,我真佩服她,可我也没灰心,仍然努力地放风筝。不一会儿,我的风筝也飞到了湛蓝深远的天空中了。邓老师本来想和我们比一比谁放的风筝高,可是没想到的是其他同学的风筝全打结了,邓老师只得心不甘情不愿地忙着帮我们解风筝线结。

全班同学的'风筝中最大的就是鹏鹏的了。鹏鹏的风筝上的花纹可多了,而且越飞越高。同学们虽然跑得大汗直流,但心里都很快活。啊!糟了,晓晓的风筝可真够倒霉的,她的风筝竟然落入水中。同学们哈哈大笑起来,晓晓似乎也感到了不好意思,说:“有什么好笑的,只不过是风筝掉到水里了嘛!一点也不好笑。”说完,连她自己都哈哈大笑起来!

这一次放风筝,我玩得很开心,而且我还懂得了一个道理:做什么事情不要灰心,因为失败是成功之母。

三年级风筝作文 篇4

今天,我一个人去绿城广场放风筝。

到了绿城广场以后,我从风筝袋里拿出风筝,把一根黑色的棍子叉到两边,再把风筝线系好,就正式开始放风筝了。

一开始,我先跑了几步,快速放线,然后用手拉住线,一紧一松,不一会儿,就把风筝放起来了,可是不幸的'是我的见筝刚放起来,就被别的风筝缠住了,别提我有多恼火了,我赶紧收线,生怕风筝落到了树上。收线以后,我小心翼翼地把缠住的线解开,到喷泉边去放,可是任凭我怎么努力地放,也放不起来,我垂头丧气地坐在台阶上。

三年级风筝作文 篇5

在我小时候,姥姥还没有去世,每次她一来,就会给我带很多好吃的东西,让我吃个饱。

姥姥对我很好,每一次我想要什么,她都会给我买。有一次夏天,我看见很多小孩都在吃冰淇淋、冰棒什么的,我肚子里的“贪吃虫”就被吸引了,“催促”着我:“快去买冰淇淋,快去买冰淇淋。”于是,我就去问姥姥:“姥姥,可不可以给我买冰淇淋?”一向小气的姥姥听了,二话不说就给我买了一个大大的冰淇淋,还对我说:“小梦,以后有什么想买的告诉姥姥,姥姥会帮你买的。”

我连忙点头答应:“谢谢姥姥”。

还有一次,我对姥姥说:“我想要一个属于自己的风筝。”这件事没过多久我就忘了。第二天,姥姥神神秘秘地让我去她房间,我有点儿纳闷:姥姥是怎么了,做事这么神秘,难道是被鬼附身了。随即我又摇摇头:不,不,不,肯定不是……虽然我心中充满了疑惑不解,但还是跟着姥姥去了她的房间。

当我来到姥姥房间时,一切问题都得到了答案。原来,姥姥是带我来看她做的风筝。“怎么样,喜欢吗?”

“喜欢,当然喜欢啦!”我趴在姥姥怀里高兴地说。

姥姥曾经对我说过:“只要小梦想我了,就可以把风筝放上高空,姥姥就知道小梦在想我了。”于是,每次姥姥的祭日或我想起她的'时候,我都会放风筝,让它飞得高高的,让姥姥能够看见它。

风筝,飞吧!飞到高高的天空上去吧,让姥姥能够知道我在想她。

三年级风筝作文 篇6

今天,爸爸和妈妈带我去放风筝。

放风筝的人特别多。我也找了一个地方开始放风筝。起初,风筝飞得很好,可是后来不知为什么就老栽头。为什么别人的风筝就像小鸟一样自由自在地翱翔在蓝天?我的为什么就不行呢?我连忙把风筝的'线收回来,叫爸爸帮我修理一下。

修好了风筝,我又放起来。但是这次比上次更加严重了,飞得飞得就突然掉了下来。我连忙去捡风筝,不料被风筝线拌了一跤。真疼!妈妈赶紧把我扶起来。爸爸把风筝捡起来说:“今天就别放了,回吧!

这真是一个有趣的星期六!

三年级风筝作文 篇7

今天,阳光明媚,我兴致勃勃的走向凤凰广场,由于我们今天要放风筝。

我左手拿线轴,右手拿着风筝,把风筝往上一扔,风筝没有飞起来,我又试一次,“啊,这次飞起来了!”我高兴地喊起来。

我的风筝是一个海绵宝宝,呈三角形,后面有三条彩色的带子。我又看了看我的风筝,好像是一架降落的飞机再来下来。我又试了好几次,它终于飞起来了。

在收线时,我仔细一看,天上有各式各样的.风筝:有眼镜蛇、蝴蝶、小金鱼等。

我们的放飞活动多有趣啊!

三年级风筝作文 篇8

周天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我和父亲来到公园放风筝。这里放风筝的人可真不少,它们三个一群两个一伙。有的正要放,有的风筝已经飞上了天空,花花绿绿漂亮极了。有老鹰、蜈蚣、鹦鹉┄┄就是没有大蝴蝶。我连忙对父亲说:“快点让咱们的.大蝴蝶飞上天吧!”说完,父亲让我端端正正地举着大蝴蝶,他拿着线轴,飞快地向后跑,他边跑边放线,等他喊一声放,我就松开了手他又跑了一阵才收住脚,我们的大风筝借助风的力量稳稳当当飞上了天。

大约过了一个小时的时间,天空中的风筝越来越多,热闹极了。那洁白的仙鹤张开双翅,在云朵上翩翩起舞,多么高雅迷人。那小巧玲珑的鹦鹉披着一身翠绿的衣裳,嘴巴一张一合的,正热烈地欢迎着春姑娘的到来。瞧!活泼可爱的燕子也从南方赶来了,加入了这风筝盛会。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美丽的好风光。

各种各样的风筝在微风中随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽,更加灿烂。

三年级风筝作文 篇9

一个星期天的上午,天高云淡、秋高气爽。

小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝,他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。

草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上,等都拿出我自己的风筝后小红说:“我们来场比赛吧?”小刚和小明都说:“好啊!”

比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的'、小红是金鱼形的。过了十几分钟,小红的风筝似乎飘在云彩上面哩,小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空,在后面追赶。小红说:“今天第一肯定是我,”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女孩?”

他们玩了一上午,最后放得最高的还是小红。

三年级风筝作文 篇10

当我们来到一望无际的田野,嫩绿的小草已钻出地面,蓝蓝的天空下飘浮着朵朵白云,还有许多让人眼花缭乱的风筝在天空中嬉戏:可爱的小金鱼在天上游来游去;威猛的雄鹰展翅高飞;还有长着无数只脚的大蜈蚣,瞪大了眼睛,望着地上的人仿佛在说:“你敢过来吗?小心我咬你。”远处还有其乐融融的一家三口也在放风筝,爸爸搂着妈妈在交头接耳,听不清他们在说些什么。我猜应该在夸赞他们的孩子吧,因为小男孩的三角形风筝高高地飞在天空中。

我迫不及待地冲弟弟叫道:“弟弟,我们也来放风筝吧!”“好!”弟弟兴奋的答道。妹妹把美丽的'蝴蝶风筝小心翼翼的抱在胸前,扭着头满怀期待地问我:“哥哥,一会儿可不可以也教教我怎样放风筝?”“没问题。”我笑嘻嘻地答道,我拉紧线轴,逆着风小跑出一段距离,弟弟把可爱的燕子风筝举过头顶,我瞅准时机,边跑边喊道:“放!”弟弟立刻撒开手,随着我一收一放,风筝越飞越高。最后我们也把妹妹的风筝放飞到天空中。