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精选三年级风筝作文合集10篇

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的三年级风筝作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选三年级风筝作文合集10篇

三年级风筝作文 篇1

记得那时候,我还是一个刚上一年级的小孩子。一个秋日的周六下午,爸爸妈妈驱车带我到西湖公园去玩。

来到西湖公园大门口,只见地摊上摆满了各式各样的玩具,特别引人注目的是一排排的风筝在秋风里摇晃。我顿时心血来潮,对妈妈说:“我们也买一个风筝去西湖公园里玩一玩,好吗?”妈妈说“好呀!”于是我挑了一个有彩色条纹的大风筝,爸爸挑了一个小小的小风筝。我们提着风筝,兴高采烈地走进了西湖公园。

西湖公园里很安静,静得连一片叶子掉下来的声音都听得见。湖水碧波荡漾,四周绿树成荫,花儿争奇斗艳,有红的、黄的、粉的、紫的、橙的……五光十色,美丽极了。我们欣赏了一会儿就到一个小喷泉旁边,找了一处比较空旷的地方,拿起我们刚买的风筝,摆动线圈放风筝了。

我们先放大风筝,爸爸托着风筝,我牵着线,不停地跑呀跑,不一会儿爸爸放手,风筝就飞起来了。它飞呀飞,在高高的天上最终变成了个小点点。我真想让风筝飞到月亮上给嫦娥姐姐问个好,可是没线了,我只好拽住线,一会儿往东,一会儿往西来回奔跑……我跑累了,就让爸爸放。

公园里也有很多人在放风筝,有些叔叔经验丰富,风筝放得特别棒;也有小朋友牵着风筝像我一样在风里狂跑。天空中的风筝星星点点,像是一幅幅流动的画,真美!

那天我玩得很开心,也学到了不少知识,懂得了看风向,明白了风筝为什么要有尾巴。时隔两年了,我仍会常常想起那个秋日的下午——放风筝……

三年级风筝作文 篇2

星期天的下午,小熊刚睡午觉起来。它想:爸爸妈妈出去找食物了,没人陪我玩,那我干什么呢?忽然,小熊想到了一个好主意:去放风筝。

于是,小熊抱着风筝兴冲冲地跑出了家门,来到了森林的一块大空地上。这里阳光灿烂,景色迷人,许多又高又绿的松树围着这块空地,真是一个放风筝的好地方呀!只见小熊先把线放出了一些,接着拉住线开始跑,然后再放出一些,最后风筝飞起来啦!他一边跑一边开心地说:“万岁!风筝飞起来啦!风筝飞起来啦!”风筝越飞越高,突然,狂风大作,风筝被吹到树上,被卡住了。平时呆头呆脑的小熊这会开始想起办法了,他先尝试扯一扯线,结果一用力,风筝的线差点就被扯断了。他再也想不到其他办法了,就一屁股坐在地上,“哇”地一声大哭起来了,眼泪就像断线的珍珠一样往下落,哭得可伤心了。

这时,一只长颈鹿路过,听到了一阵哭声,于是他就跑了过来,问小熊:“小熊弟弟,你为什么哭得这么伤心呢?”

“我的风筝被卡在树上了。”小熊含着眼泪说。

“我来帮你吧,我对这件事是非常有经验的。”说完,他跑向了那棵树,嘴巴一咬,就咬到了风筝。

长颈鹿把风筝还给了小熊,并对他说:“下次再遇到这种事情,就直接来找我。天快黑了,你也赶紧回家吧。”

“谢谢你,再见!”小熊拿着风筝,高高兴兴地跑回家了。

三年级风筝作文 篇3

星期天,我和妈妈一起去文化公园放风筝。我们到的时候,天上已经有很多五彩缤纷的风筝了。有紫色的“大金鱼”;有粉色的“大蝴蝶”;还有勇敢的“奥特曼”……在天空中翩翩起舞,像在欢迎我 们一样。

我迫不及待的拿出风筝,它是一只黄绿相间的“热带鱼”,拖着一个长长的大尾巴。开始放了,妈妈先帮我调好距离。然后,我拿着线轴,顶着风跑向前去,边跑边放线,很快我的“热带鱼”就飞上了 蔚蓝的天空。

有一位老爷爷的“大金鱼”放得很高,我的“热带鱼”很快就追上了它,我们不分上下。我马上把线放了一圈,风筝也飞得高了一些。老爷爷微笑的看着我,也放了线,“大金鱼”又超过了“热带鱼” 。我突然想起来小时放风筝的时候总是放不高,妈妈给我拽了一下时飞高了所以,我就拽着风筝往前跑还不时的放线收线,和老爷爷的“大金鱼”比赛。我玩累了,就把风筝交给了妈妈。

忽然,远处一只海豚飞上了天。天哪!海豚怎么会飞?!我再仔细一看,原来也是一只风筝,只不过非常像海豚罢了,而且还是一只立体的风筝,构造有点像降落伞,我还以为是真的呢。我又看到一个 一节一节的风筝,像个大蜈蚣,仔细一看又不是蜈蚣,每节都是由一个小风筝组成的,从地上一直拖到天空,很精致很漂亮。

咦“大金鱼”呢?原来被老爷爷收起来了。老爷爷又拿出了一个黑色的“大老鹰”。这时风忽然小了,我的“热带鱼” 像是被这只“大黑鹰”吓坏了,在空中翻了几个跟斗后,扎到了地上。我从妈妈手 中接过风筝,继续和老爷爷比赛。

三年级风筝作文 篇4

星期天,风和日丽,阳光明媚,我和姐姐去两河口公园放风筝。

走进公园,各种各样的风筝正在翩翩起舞。有活泼可爱的小燕子;有展翅翱翔的大老鹰;有小巧玲珑的小蜻蜓……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,忽高忽低,忽远忽近,真是漂亮极了。

我们来到一片宽阔的草坪上,我和姐姐迫不及待地拿出风筝,是一只凶猛的“鲨鱼”。姐姐拿着风筝,我一手拿着轱辘,一手拿着风筝线,看准风向,松线放飞,我的.“鲨鱼”就慢慢地飞上了天空。接下来就好办多了,线越放越长,风筝越飞越高,可保持风筝的稳定是一个难题,果不其然,我们放了一会风向就变了,旁边的风筝“呼”地一下挂在我的风筝线上。我的风筝开始往下坠落,我和姐姐一边控制风筝,一边解开缠住的风筝线,线倒是解开了,可我的风筝倒栽葱似的掉了下来,我和姐姐又重新放飞,这会儿老天爷也不帮忙,连个风影子也看不着了,我们的风筝无精打采地飘着,我和姐姐沮丧极了,正在我们无望时,老天爷很快送来了一阵风,风筝又摇摇晃晃飞上了天。我和姐姐欢呼起来,高兴极了。

看到天空中高高飞舞的风筝,我明白了一个道理:做任何一件事,只要有毅力,就一定能成功。

三年级风筝作文 篇5

春天到了,周围的一切都充满生机,风力也不大不小,难道不适合放风筝吗?

我和爸爸来到放风筝的地方,发现那里人烟稀少,放风筝保证不会和别人缠在一起.想到这儿,我急忙叫爸爸拿出风筝开始拼起来.由于风筝的竹竿太多,所以我只好手忙脚乱地东摸摸,西搞搞,可还是没有拼好,看着我满头大汗的样子,爸爸就走到我身边,一步一步地教我,果然很快就拼好了.

我开始放了,我们把线放到五.六米远的时候,我就拿着线头,爸爸在后面拿着风筝,我一跑,爸爸就放线,直到风筝飞上去后我再让它自然地放线。越放线风筝飞得越高,最后,它飞得太高了,线都快放完了,于是我们就把线固定起来。看着风筝躲在洁白的云里,一会儿向高处飞,一会儿又向下降,我着急了,可这是风筝在“玩杂技”,向下降之后马上一个“蚂蚁爬墙”向上飞去了,不一会儿又平行了。

可风筝没完没了,又来一个“四脚朝天”,接着一个三百六十度大旋转,就一直这样翻滚着,把我看得眼睛都花了。

我说这风筝是打了**还是什么的,竟学者电视里战斗机俯冲扔炸弹(可风筝没有扔,这只是比喻),把我吓得心惊肉跳,可能下一步(未来)就是装炸弹了。

看了这么刺激的杂技表演,我佩服得五体投地,心想要是我也会,那岂不是会发大财?就在这时,爸爸竟然叫我走了。哎,真没趣!可有什么办法呢?我只好垂头丧气地走了。

三年级风筝作文 篇6

春天来了,阳光明媚,微风吹拂,树木突出了嫩芽,小草探出头来,多么好的天气啊!这天,我和弟弟脱下了棉袄,冲出家门,奔向鸳鸯湖放风筝。

刚一来到草地上,很多小朋友一手举着自己心爱的风筝,一手拉着长长的风筝线,从小草地这头跑到那头。

看着这美丽无比的风筝,我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来,我拿着风筝线,弟弟帮我举起风筝,“三,二,一,跑”。等弟弟一说完,我带着风筝向风的方向跑,不一会儿,风筝飞上去了。啊!你看,我的风筝像一只活灵活现的老鹰,神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔,五彩缤纷,看上去,好像是风筝家族聚会似的。

这时,我可爱的弟弟高兴地拍起手来,指着天上又长又细的蜈蚣,一会飞到这儿,一会飞到那儿,多像个调皮的小男孩呀!不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像少女在天空翩翩起舞,太迷人了。

看着天上的风筝,人们说着、笑着,那欢乐的声音传得很远很远。

三年级风筝作文 篇7

星期六的下午,我和爸爸、妈妈一起去运河边放风筝。

我们拿着一个五颜六色的蝴蝶样的大风筝就兴冲冲地出发了。到了运河边,河风送爽,景色宜人,我心想:这真是放风筝的好地方呀!

开始放风筝了,我双手托着大风筝,爸爸牵着线,站在远远的地方说声“放”,便向前奔跑起来,随着爸爸手中的线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我兴奋地从爸爸手中接过线,飞 快地向前奔跑起来,“大蝴蝶”越飞越高,在空中翩翩起舞,它脚下的运河为它伴唱着轻快的“哗哗之歌。”我快活的欢呼着:“真好玩,真好玩。”

我抬起头看着我的“大蝴蝶”,仿佛自己也飞到了云彩上面了,心里别提有多高兴了。

傍晚时,风更大了,“大蝴蝶”在空中摇摇晃晃,我紧张地大声叫喊:“不好了,不好了,爸爸快来呀!”霎那间,“大蝴蝶”在空中盘旋了几下,就“趴”在地上了。我沮丧的捡起了“大蝴蝶 ”,伤心极了。

后来,在爸爸的帮助下,我让“大蝴蝶”再次在天空中飞翔。这次我更加小心地收线放线,生怕会再掉落下来。时间在我一紧一松的收线放线中溜走了,天色渐渐暗了下来,我依然一本正经的牵着 线。“晶晶,回家吧,我们下次再来玩”。耳旁传来爸爸的催促声,我只得依依不舍地忍痛收了线。

晚上,我做了一个甜甜的梦,梦中,我的“大蝴蝶”带着我在蓝蓝的天空中自在遨游……

三年级风筝作文 篇8

春天是万物复苏的季节,给我们带来无尽的快乐,这不,今天我们来到了世纪广场放风筝。

啊!广场的人真多啊!就跟过年似的,有的在放风筝,有的在溜冰,还有的在散步。广场面积很大,可以说是好几个足球场那么大,若是转一圈的话得花一些时间呢。

游戏开始了,老师把学生分成红队和蓝队,两人一组放风筝,等了半天,终于轮到我了,开始放风筝了!我赶紧跑起来,边跑边拉线,同伴对我大声喊:“加油!”我的心“怦怦”直跳。我成功了!我很激动!同伴也为我骄傲。放完风筝后,老师说:“下面我们要进行一个比赛。”听到比赛两个字,同学们如潮水般涌了过来,比赛开始了,同学们大喊大叫!轮到我们了,我如箭一般跑过去,眼看风筝要掉下来了,我赶紧拉线,这样风筝才飞起来,连老师也为大家喝彩,游戏结束了,我们组输了,但是我们努力了啊!老师宣布:“下面我们要颁奖了!”蓝队获得了奖状,红队也得了奖状。老师还让大家在奖状上签名,同学们一个个的签字,游戏结束了,同学们依依不舍的离开了广场。

我爱放风筝活动,更爱春天!

三年级风筝作文 篇9

快到清明小长假了,我的心里却闷闷不乐,高兴不起来。因为每次放假都在家里,不能外出,我觉得无聊。

爸爸回来了,我委屈地把我的心里话说给爸爸听。爸爸听了哈哈大笑:“多大点儿事,休息了我带你去玩儿!我们放风筝去!”我听后一蹦三尺高!可是还没放假,天又阴了。妈妈说:“要是下雨,就去不了了。”我一听,小嘴撅得高高的,特别害怕下雨。晚上睡觉也在念叨,可千万不要下雨。

终于放假了,晴空万里,天上连朵乌云都没有,我高兴得手舞足蹈:“啊!终于可以去玩了!”我们一家来到缝山公园的一片草地上,我们准备在这里放风筝。天空已飘起了五颜六色的风筝,有的是大长龙样的、有的是老鹰样的,风筝各式各样,把天空装点得五彩缤纷,美丽极了!

我也迫不及待地抖线放风筝。刚开始,我放不起来,通过爸爸妈妈耐心地指导,风筝终于飞上了天空。我边跑边放线,风筝越飞越高,看着高空中自由飞翔的风筝,我好似也飞上了天空,白云飘过来和我捉迷藏,鸟儿飞过来和我一起唱歌……一阵风吹来,我才记起我是在放风筝呢!于是,我扯着风筝线,在草地上奔跑着、欢呼着,开心极了!

今年的清明小长假令我难忘。

三年级风筝作文 篇10

到了楼下,风好大呀!一定可以放很高。妈妈把包装袋拿掉,放在一边。开始组装风筝了。妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插,在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半,还有最重要的一半还没做,这就是打结。别小看这个结,如果打的太松,可要飘走的,妈妈费了好长的时间才打好这小小的结。

开始放风筝了!妈妈拿起风筝,我向前跑,妈妈放开了风筝,风筝一会向下掉,一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后,都跑不动了!突然,妈妈想到了一个好办法,妈妈先把风筝往上一扔,然后,手拿着绳子一上一下,风筝也一上一下。妈妈把绳子拉长了点,风筝也高了一点。妈妈对我说:“看,飞起来了吧”。

原来做什么事都有决窍呀!