有关小学三年级下册作文9篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学三年级下册作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级下册作文 篇1

以前清水江是波光粼粼，清澈见底的可是现在怎么也不像以前的清水江了。

现在清水江就像不敢出来呼吸的小孩了因为现在沿江有了砖厂、水泥厂、铅锌厂，这些厂让清水江变成乌黑的我因为从工厂排水管里流出来的废水里有许多化学成分，让清水江变得时而黄，时而黑，时而绿，还有一股臭味还有废水造成了水士污染

世界上有上万个上千个工厂工厂可以给我们带来好处，比如说：电厂可以让我们的生活更方便，我们的手机可以充电，人们可以看电视等相反工厂也对我们来说危害是相当大的

铅锌厂就是个受害者也是危害者

我想告诉工厂里的工人，请你们还要再危害地球环境和清水江周围的.景物了，请你们还给我们一个完整的地球、没有被污染的地球吧！

小学三年级下册作文 篇2

我是一只崭新的鱼风筝。前几天，主人从集市上把我买下。瞧，我多漂亮啊！水汪汪的大眼睛下有着一个小巧可爱的嘴巴，胖嘟嘟的身子上画着各种各样的花纹：有直线的，有曲线的，还有五颜六色的鱼鳞在上面呢！最让我的意的是那条又长又细的鱼尾巴。等风一吹，我那尾巴就会随风飘动吧。我带着美好的幻想进入甜美的梦乡……

第二天早晨，天灰蒙蒙的，徐徐轻风像一双温柔的手抚摸着我。抬头看看，在春日的阳光里正散发着暖意。天空中缓缓漂浮的白云就像一只巨大的天鹅高高地挺起胸膛。在这里，春天的阳光亲吻着我，一切都是新鲜的，我在这时得到了新的生活。看着外面的小鸟自由飞翔，它们时而高飞时而低飞，偶尔又像比赛向空中飞去。它们轮番交替着，有时低空俯冲又马上凌空而直起，自由地做着各种高难度动作。我又是多么想像它们一样啊！我立刻高兴得一蹦三尺高，因为今天正是放风筝的好日子。果然不出所料，主人和一位小朋友在上午就拿着我跑出了家门。

主人拿着我，另一个小朋友拿着线。只听主人大叫一声：“放！”小朋友便把我用力地抛了起来，主人一边跑一边放着手中的线。过了一会儿，只感觉连着自己的那根线开始抖动起来，我的身体也慢慢地升上了高空。几分钟后，我和线不再抖了，自己也就借着风自由地飞翔。

下午，太阳已经躲到房子的背后去了，余辉从西方反射，将天空变为金红色。此时的天空真美啊！我一边哼着不知名的小曲儿，一边享受着飞翔带给我的快乐。

就在这时，只见云从南边飘了过来。“你看，我多自在呀！比你自由百倍！”我骄傲地对云说。“风筝，你能飞起来还不是都靠风啊！我劝你不要太逞能了。”我继续哼着小曲儿，并没有理会云。云摇摇头，无奈地飘走了。过了许久，风小些了，我也有些累了，开始往低处飞了。这时恰好遇见了麻雀。我又高高仰着头对下面的麻雀说：“你看，你看，我比你飞得都高！”“风筝啊！你能飞起来也是线引导着你啊！”我瞪着麻雀说：“真是多管闲事！”麻雀也无奈地摇摇头飞走了。

“唉，没有了这根线该多好啊！”于是我请求风刮得大一些。果然，这时风忽然猛烈地刮了起来，它就像一双双恶魔的手，仿佛要把我撕碎。“蹦”的一声，绳子断了，风也刮累了。没有了线的牵绊，也没有风的阻挡，我自认为这样可以更加自由自在地飞翔了，可是我错了。

我努力地挣扎着想飞上高空，可身体怎么也不听使唤。风越刮越小，天色也渐渐黑了。我就随着微风在空中飘了许久，最后就像喝醉酒似的，忽高忽低，忽左忽右，怎么也飞不高。一会儿风停了，我又像降落伞慢慢地落在了地上。周边静悄悄的，没有一个人，空气似乎凝固了，时间仿佛停止了。风一吹，叶子就发出“沙沙，沙沙……”的响声。看看身旁，总感觉有一双双眼睛注视着我，每一双是那么的`冷酷、蔑视、锐利。现在，我不得不接受一个残酷的事实——我迷路了。唉，真是以卵击石——不自量力啊！正在我绝望的时候，一双手拿起了我。我抬头一看，原来是主人！她小心翼翼地把我拾起，轻轻地拍拍下我身上的灰尘。她将绳子重新紧紧系地系在我的身上。啊！我又飞起来了！谢谢风给了我飞的的力量！谢谢绳子给我指引飞翔的方向！谢谢所有帮助了我的人！我心里默默地想。

有名话说得好：满招损，谦受谥。任何人在任何时候都不应该忘了自己的本性，我就是一只风筝，一只被风托上高空，一只被线牵引的风筝。

小学三年级下册作文 篇3

今天早上我正在吃早点，突然发现，家里的电脑背景桌面和以前不太一样了，变成了一个五彩斑斓的天空和大海。

我想这么美丽的景色到底是什么含义呢？我观察了半天，也没有想出合适的`答案，于是决定去问爸爸。爸爸告诉我：“这张照片拍摄的是同一个海岸从日出到日落、从周一到周末景色变化图，你觉得拍得怎么样啊？是不是也觉得很美啊？”“是的，确实很漂亮，我尤其喜欢“星期六”的海岸景色。”

美丽的景色总是令人陶醉不已、流连忘返。什么时候我也能够拍出如此美丽的照片，到时候大家一定会对我刮目相看的。

小学三年级下册作文 篇4

我最喜欢的小动物就是蝌蚪，它长着黑黑的，圆溜溜的身体，有一条长长的尾巴。可讨人喜欢了。游泳的时候就像一个在“水里的气球”。

蝌蚪平时最喜欢在混水的泥里面躲来躲去，可真是一个“胆小鬼”。

它一般都会生活在浅浅的池塘里，而且经常会出在带泥浆多的池塘里，上次我就在姥爷家的池塘里抓了几只。放在已经装满水的瓶子里，我在里面放了一半泥浆和两根水草，还放了几块鹅卵石，漂亮极了。

我准备要观察蝌蚪是怎样变成青蛙的，于是我每天早，中，晚这三个时间段都观察小蝌蚪。到第二十天的时候，蝌蚪的.后腿长了出来。我非常高兴，到第四十七天的时候，蝌蚪的前腿也长了出来了，尾巴也退去了一半。第八十天的时候，蝌蚪的眼睛渐渐的能看清楚了。身上有了浅绿色的条纹。脑袋也变成了跟成年青蛙时候的样子。到第一百多天的时候，小蝌蚪已经完全变成了成年青蛙的模样。这时我已经知道了青蛙幼虫的生长过程。不过因为青蛙是益虫，所以我把他们放回了浅水洼里。

这就是我最喜欢的小动物———蝌蚪。

如果你有空一定要养一只蝌蚪来观察它们的成长过程哦。

小学三年级下册作文 篇5

的梦想是有一双翅膀。如果我有一双翅膀，我会飞到花丛中采花粉酿成蜜。送给每一位辛勤的人民。

如果我有一双翅膀，当发生旱灾时，我会飞到很远的地方取水给田地里的庄稼，并让人们喝到水，不让他们饥渴。

如果我有一双翅膀，我会飞向太空，去听月亮姐姐讲故事，到银河系里洗澡，去探索太空的奥秘。

如果我有一双翅膀，我会带着小朋友们在天空中无忧无虑地飞翔。让他们忘记学习的烦恼。

如果我有一双翅膀，我会去很远的地方，去了解我们的祖国和世界，学会更多的知识。

这就是我的`梦想，我希望我的梦想成真后，我会去帮助更多的人。

小学三年级下册作文 篇6

四年级时，语文老师让我们回家去做泡豆实验，当时正是隆冬，豆子很难发出芽。

我和同学琪欣是邻居，放学回家，从厨房里拿了两粒黄豆，一人一粒，再装上两杯热呼呼的水，然后把豆子放下去。豆子骨碌碌沉了下去，好似在泡温泉，在温泉里懒洋洋地睡着了。刚开始，我与琪欣都感觉很新奇，慢慢地爱上了泡豆。

可是，好景不长，我的豆子经过了一个月长时间的浸泡，都没发生变化，连那层黄衣服也没脱下来，琪欣的也是，我有点不耐烦了；又过了一天，我再去看看，豆子依旧没有进展，还是老样子，我心想：再等一天吧！如果明天再不发生变化……

果然，第二天的确还是那副模样，我大怒，心中愤愤不平：分明就是骗人的嘛！老师还说能结出芽，骗人！一气之下，我把它扔了。

后来，我去问琪欣：“琪欣，你的豆子有变化了吗？我的豆子被我……”

“也是没有变化，我都有点儿失望了……”琪欣手中捧着豆子，无可奈何地说。

“对啊！”我又开始愤怒了，“老师分明就是骗人！琪欣，要不这样，我们把它扔了，都别再养了！”

琪欣只是低下头，并没有回答我。见琪欣这种反应，我有点不耐烦了：用得着这么假斯文嘛！不就是一粒豆子嘛！扔了也就扔了，有什么稀罕的！

又过了半个月，有一天，琪欣惊喜地对我说：“嗨！你瞧，我的.豆子居然把衣服脱下来啦！”

说着，她把豆子递给我看；我伸过头去瞅了瞅：啊！果真是！怎么会这样？！同时，琪欣也把喜讯告诉了老师，许多同学也一齐喊：“哈哈！我也是！”只有我惭愧地低下头：为什么我就如此没耐心？同学们的实验都成功了，我却什么都没有！这不公平！

从那次以后，我终于明白了：无论做什么事都一定要持之以恒，坚持到底，这样你才会获得伟大的成就！

小学三年级下册作文 篇7

朋友们，你们好！今天我就来介绍一下我家乡的新广场吧。

乐山市新广场是川西南最大的一个广场。那里鸟语花香，树木茂盛，是人们休闲的好地方。

新广场的草地上有一棵棵高大的松树。松树绿油油的，身上有尖尖的`刺，这是它的叶子。松树显得气势汹汹，好像在说：“谁敢碰我，我就刺谁！”

广场上草地的两旁有一棵棵桂花树。桂花树像士兵一样立在草地上。它们像一把大伞，为人们遮太阳。金秋来临，广场上就飘散着桂花那香甜的味道，桂花小小的，风爷爷轻轻吹起一阵微风，满树的桂花纷纷落下，给草地铺上了一层白色的地毯。

广场上有一块块宽阔的草坪，草坪非常松软·厚实，绿油油的。我们躺在草坪上,就像躺在地毯上。望着蓝蓝的天空，天空上飞翔的小鸟，心情十分舒畅。

新广场的桥边有一块大池塘，清澈的池水里有一条条小鱼儿。有红的·黄的·花的·银的......五彩缤纷，让人眼花缭乱。有的小鱼儿跃出水面，就像给人表演一样，常逗得游客哈哈大笑。

广场的草地上还有一群群鸽子，它们的羽毛洁白如雪，非常美丽。我喂食给它们，它们都围过来抢着吃，有的还飞到我的手上来吃呢！

朋友们，听了我的介绍，你们一定很想来这里玩吧？你们来吧，我会热情欢迎你们的！

小学三年级下册作文 篇8

大家好，我的名字叫王z恺，你们想了解我吗，那就来看看吧！

我非常爱小动物，于是爸爸妈妈就给我买了两只小兔子，一只是灰毛，一只是花毛。我非常关心它们，常常给它们喂吃的，放它们出去玩。时间长了，小兔子也长大了，笼子变小了，我看着它们经常望着笼子外面的野地，一看就是几分钟，我想它们肯定想在野地里自由自在的生活，虽然喜欢它们陪伴着我，但我更希望它们快乐。于是在一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈带它们去野地里，我依依不舍的.把小兔子放走了，看着它们蹦蹦跳跳的，我心里也甜滋滋的。

我还喜欢看书，只要放学回家写完作业，我就会津津有味的看起书来，有时还会看奥数，在写数学题的过程中，我了解了数学的有趣，生活中处处都有数学，我们离不开数学。一次，该吃饭了，妈妈叫我，我还沉浸在书里，没有听见。

这就是爱护小动物和爱看书的我。

小学三年级下册作文 篇9

我是三年级的学生，学校让黄老师来给我们上课。我们以为一定不会严格要求我们的，可是，无意中发现，老师的眼睛会说话！

有一次，我校来了领导，领导他们来到我们班了。这时，老师问了一个问题：“这篇课文有几个自然段？”我举了手，老师让我回答。“有··有7个自然段。”这时老师的.眼睛“发话”了“对，再大声一点，为我们班争光！”我得到了安慰，慢慢地，声音也大了起来。在升旗仪式时，我们班的了第一名，大家都把眼光投向了我，我很自豪，是老师给我了鼓励。

还有一次，发生在一节体育课上，因为体育老师有事，只好黄老师来代喽！我高兴的不得了，不小心把脚给扭了。黄老师急忙把我抱进一楼校医室，校医帮我包扎好了后，黄老师让我原地休息。是不是把眼睛望向我，好像在说：“还疼吗？要不要再去包扎一下？”我轻轻地摇摇头。

黄老师的眼睛真灵巧，既然会说话。每次我见到了黄老师，先问好，在看看她的眼睛在对我说些什么。