【精选】三年级钢笔作文汇编7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三年级钢笔作文7篇，欢迎阅读与收藏。

三年级钢笔作文 篇1

我的文具盒里有许多笔，水笔、圆珠笔、铅笔……，可我最喜欢的还是那支粉红色的透明钢笔。

它是塑料做的，像是一位调皮的小姑娘。它的笔盖像一顶透明的小帽子，只要它不调皮，它的帽子就不会弄脏了，有一只粉红色的.透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看风景呢！你看，那只小熊还在笑呢。那支钢笔它穿了两件“衣服”，一件是透明的，上面“绣”了几只小熊，里面穿了一件粉红色的毛衣。它的嘴可尖了，只要我使劲一压它的嘴巴就会张得很大，一条黑黑的舌头伸出来就会吐出许多墨。只要吸了墨，舌头上就会有许多的蓝墨水，有时候，它淘气把我手上印了许多个花印子。只要它渴了，它的内胆就会空空的，就会写不起字，好象罢工了，硬要喝足了墨水才行。只要我认真起来，它就高兴起来了，认真地帮我写字，让我取五星作业，我不认真的时候，它就无精打采的，字写得歪歪扭扭。我喜欢我的钢笔，每天写完作业都给它戴帽。每过一个星期我都要给它泡一个温泉，让它每天写字都流畅。

我喜欢我的钢笔，它不像圆珠笔那样，用完了就得丢掉，很不环保，而钢笔，写不现了，还可以吸墨，又写得现了。

三年级钢笔作文 篇2

大家好，我是钢笔。自从小主人升上三年级之后，她就开始用钢笔啦！可前三支钢笔都被淘汰了，我真担心自己也会被淘汰。不过，虽然我长得有些难看，但好用极了。

我的笔盖是银色的，顶端还有一个“英雄”的标志呢！我想，真因为我是“英雄”，小主人才选择我的吧！笔盖上还有一个可以别在纸上的银色针状物，拔开笔盖，我的.“嘴”就露了出来，出水特别顺畅。至于我怎么吸水嘛……先别急，听我慢慢道来。

先打开笔身下面的棕色盖子，就会有个储水的管子呈现在你眼前，它的外面还披着一件银色“小马甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水里，再按肚子上的“小马甲”，多按几次，水就吸上来了。我“吃饱”了，便开始“英勇奋战”了。每当我写出漂亮的字，小主人都会眉开眼笑的，我心里比吃了蜜还甜呢！

三年级钢笔作文 篇3

在我刚刚上小学一年级的时候，爸爸妈妈在开学前带我去选购文具在柜台前，我被一只黑色的钢笔深深吸引了。

我一动不动地站在柜台前，目不转睛地盯着那枝黑色的钢笔，我好想拥有那支钢笔，那支钢笔的外壳亮亮的，握在手中写字一定会很舒服，于是，我硬向爸爸妈妈说了我的愿望，爸爸漫不经心的说：“你还太小，还用不到钢笔。”回到家后，我还对那支钢笔念念不忘。

虽然，一年级的'学习，生活，很有趣，但我对那支钢笔还是念念不忘，每次和爸爸妈妈去文具店的时候，我还是忍不住要多看那支钢笔两眼。

随着时间的费事，在一二年级快乐的学习生活将要结束的时候，我听老师说三年级我们就可以用钢笔了，我的内心十分兴奋，放学后，我飞奔回家，赶快向爸爸报告这个消息，爸爸一面看报纸一面淡淡的回应我一声：“哦。”我不甘心地又拉着爸爸的胳膊晃了晃又说：“那是不是可以买钢笔了呀，爸爸看了我一眼说：”我知道了，你去写作业吧。“我便沮丧地拖着书回房间写作业了，那几天，我一直不知道我爸爸很疼爱我，我的爸爸怎么这么抠门又何况我一直很努力的学习，让我思念了两年的那支钢笔。

在后来的那一天，那一天恰好是我的生日，爸爸回家后，慢悠悠的走到我的房间，递给我一个粉红色的长方形盒子，说：”打开看看吧。“我怎么也没想到，当我打开后，盒子里面躺着那一支让我思念的钢笔。

三年级钢笔作文 篇4

大家好！我的名字叫钢笔，英文名字pen。

从外表看，我像一位“绅士”。我头戴一顶银白色的“礼帽”，身穿一件黑色的“礼服”，“礼服”的中间还扎着一条同“礼帽”一样颜色银白色的“腰带”。打开我的“礼帽”就可以看见我黑黑的“上身”和我尖尖的“小嘴”。把我的“礼服”脱掉，你就会惊奇地发现我还穿着“小内裤”呢！然后再把我的“小内裤”脱掉里面就是我那白白的“肚皮”，也是我的能量储存罐——放墨水的地方。

我的小主人很疼我，每当到我饿的时候，小主人都会把我的小嘴放进我的“小饭碗”里面——墨水瓶，然后捏一下我的“小肚皮”，我就会吃得饱饱的！吃完饭以后，小主人还记得给我擦一下我的“小嘴巴”呢！为了报答我的小主人，我帮了小主人不少的忙。写作业时，我自告奋勇的'站出来帮小主人完成作业。我的“小嘴”不停的吐着墨水，一笔一画帮小主人写着，很快我就帮小主人写完了作业。

每当小主人用完我都会把我放回我的那个“温馨的大家庭”——铅笔盒，让我和我的“兄弟姐妹”在一起玩耍睡觉。我的生活的很快乐，在这我还要感谢我的小主人。不好我的“兄弟姐妹”来找我了，我们聊不成啦，拜拜！让我们下次再聊吧！

三年级钢笔作文 篇5

我有一只心爱的钢笔，那是三年级开学时妈妈个我买的。

这钢笔瘦瘦高高的，头上戴着圆圆的笔帽。笔帽旁边有一个很亮的笔钩，用这笔钩可以将笔挂在口袋上，或者夹在书页上呢。它穿着白色连衣裙，束着粉色腰带。裙子上印着小狗图案。那小狗鼻梁上架着墨镜，挺着身子，手里还拿着一把勺子，样子滑稽死了。小狗四周印着许多彩色星星，还写了一行字：罗氏学生型超滑细笔。

打开笔帽，就露出银色笔尖，显示出华贵的.气质。那笔尖细的很，中间似乎还有一条细缝，墨水是不是通过这里到达笔尖，写出字来呢？旋开下半部的笔身，可以看到朔料管做的吸水器。只要轻轻一捏，墨水就会一拥而入，被它咕噜咕噜喝下去。当我要写作业时，它会毫不犹豫的来到我的手中，为我效劳。它默默无闻地工作着，帮助我写出一行行工整而流畅的好字。

这支钢笔一直是我的好朋友，甚至是我学习的“监督员”呢。有一次，妈妈让我练钢笔字。我练了一会儿就没耐心了，想出去玩，于是，我就随手将钢笔一扔，笔尖上溅出了几滴墨水，好像是它伤心的泪。它好像正含着泪水提醒我：“妈妈给你找了一个我这么好的伙伴，你还不好好练字？”于是，我重新拿起钢笔，聚精会神地练起来。

有时，它陪伴我学习得太久了，肚子实在空了，就会停止“工作”，好像说：“主人，我饿了，写不出字了，你给我喝些饮料吧！”我急忙用墨水把它喂饱，它便会继续欢快地投入到“战斗”中。

我知道这支钢笔寄托着妈妈对我的期望。于是，我更加刻苦地学习，并且十分珍惜它，一用完就赶紧套上笔帽，将它放进文具盒，从不让它受到伤害。

三年级钢笔作文 篇6

“我”是一支不幸的钢笔，整天默默地待在一个烂盒子里！

想当年，我穿着金灿灿的龙凤铠甲，系着红色带子作为光荣奖品，送给一位爱写作文的好学生。我幻想着那辽阔的方格战场，轰轰烈烈地把主人要写的战绩记录下来，让我的.主人获得更多的荣誉，结果英雄美梦成了一场空。

谁知道，我的主人那么懒，一拿起我就厌恶不堪。只写10个字就扔下我走了，而且这10个字里还有错别字，他开始是烦躁不安，把我的脑袋放在牙齿里啃，接着又把我的龙凤铠甲用黑笔涂成黑色，害我变得黯然无光。

我原本是喝黑墨水的，主人居然让我喝蓝墨水，结果我便生病了，写不出一个字来。于是，主人把我扔在一个烂盒子里，还叫道：“现在的产品都是什么质量，还英雄牌呢，才半年就没用了。”

天啊，我堂堂英雄，竟然落得如此下场。以前，我没有腿，但我能走遍世界千山万水；没有嘴，但我能妙语到珠。我就像一把火，照亮人们的心灵；我就像一把剑，穿破生活的丑恶。

可现在却英雄无用武之地，希望哪位君主能慧眼识英雄，救救我吧！

三年级钢笔作文 篇7

六一搞活动，老师给了我一支钢笔。我打开笔盖一看：哇！好小的笔尖啊，光滑的钢片衬托着它，非常结实。而且钢片有凹凸不平的地方，所以笔盖能够紧紧地盖在上面，不会被摔开。

扭开下面的笔盖，我大吃一惊：啊！原来是推得墨，不是挤得墨。墨管也粘在了上面的传墨带上。不像我以前的钢笔一样，一拔就掉，而是怎么拔也拔不掉。

这支钢笔不但结实，而且还十分美观。推墨的传墨带里没有了以前的塑料珍珠，取而代之的是一个小巧玲珑的弹簧。推墨的'小管子上面还刻有“英雄”二字，最特别的就是笔头的钢片上竟然还镶嵌着一个湛蓝的宝石，真是太漂亮了！

我的钢笔很干净，我非常喜欢它，希望我能很好的保存下去。