【精选】三年级上册作文汇总8篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的三年级上册作文8篇，希望对大家有所帮助。

三年级上册作文 篇1

秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。 你看天上，几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时，空中传来几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。

果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的`小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多“雀斑”呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：“快来摘柿子，快来呀！”

放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻耳际。

啊！秋天，你好似伟大的画家，用那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀！

简评：文章按照从上到下，从景到人，从远到近的写作顺序，写出了秋天收获的喜悦，表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法，使文章显得特别生动，富有趣味。

三年级上册作文 篇2

妈妈今年只有34岁，妈妈有一双忽闪忽闪的像会说话的大眼睛，笑起来眯成一条缝，可爱极了！但额头早以爬满了皱纹，这些皱纹记载着妈妈对我无限的.爱。

我的妈妈非常关心我的学习，每天要检查我的作业，一旦发现错误就很严厉的批评我，并让我改正，错一罚十，错一个字罚写十遍，错一道题，罚做类似的题十题。我知道她是为我好，希望我能学懂老师教的知识。我要好好学习，不辜负妈妈的用心良苦。

记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了，妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。

妈妈，您就是一棵大树，我就是树上的小鸟，在您的保护下健康成长。妈妈，我爱您！

三年级上册作文 篇3

我的好朋友是李佳航，他长相一般，白净的脸上忽闪忽闪着一双大眼睛，显得那么善解人意，使他与众不同。

下课铃响了，我回头看看李佳航，他立刻拿着跳绳向外走，我也拿着跳绳走出了教室。

比赛开始了，我先跳，“一、二、三……”突然，脚下一绊，跳绳把柄像流星一样弹射了出去，不偏不斜打到了李佳航的脸上。李佳航双手捂住脸弯下了腰，泪水一下子流了出来。“你没事吧！”我惊慌失措，不知道该在么办？这时，同学们围了上来，有人指责我说：“看你做的.好事。”有人关切地问：“用不用告诉老师？”我呆呆地站在那儿，心里充满了恐惧。李佳航一手捂住脸，一手擦着眼泪，轻轻地摇摇头。我胆怯地说：“对不起，我……我……”我不知道该说什么，李佳航用他的手把我的手拉到他被打红的脸上说：“还不快给我揉揉。”我如梦初醒，轻轻地摸着他被弹红的脸，问：“还疼吗？”他点点头。只见他忽闪忽闪着那双大眼睛又说：“发啥呆，还不想办法给我止疼。”说完，他眯起双眼朝我的脸轻轻地吹了几口气，那样子就像小时候妈妈给我吹气止疼。我立刻心领神会，张大嘴深吸一口气，朝他的脸吹去。他笑了，我忍不住笑了。

瞧，这就是我的好朋友李佳航。

三年级上册作文 篇4

今天，我看见泥土里有一只小蜗牛，于是我就拿回家去观察一下。

我在仔细的观察小蜗牛，发现它的壳是棕色的、花纹很细像一圈圈小黑线，我还发现它的头上有四条像触角的小东西。我不知道那是什么，我好奇地去碰了一下那个东西它的.那个东西就马上缩回去，非常奇怪，我拿了一本《少儿百科全书》去看了一下，发现上面说蜗牛有很多牙，不过我没观察到它有嘴呀？我在《少儿百科全书》里找不到更多的资料，于是我继续在网上查找。我推测它应该也是触角吧！

后来查到了，原来那四个东西真的是蜗牛的触角。蜗牛真有意思，我会把蜗牛放回大自然。

三年级上册作文 篇5

与全班同学一同吃西瓜，我还是第一次。可不，老师今天蛮开心的，便像变戏法似的弄出了四个大西瓜，对我们说：“这节课我们吃西瓜，好不好？”“好！”同学们都很兴奋，异口同声地答道。（直接进入主题，开门见山的手法运用娴熟）

“喀嚓”，第一个西瓜切开了，它也似乎很开心，笑红了“脸”，露出了乌黑的“牙”。（拟人手法的运用恰到好处）同学们都急不可耐了，都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学们手中。尽管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。

“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾，于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。瞧，刚切开第二个瓜，他就要行动了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小块西瓜偷到了手，可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。迫不得已，他也只能把西瓜放回原处。（抓住人物动作来表现人物的特点，生动形象，趣味无穷！）

别急“贪嘴王”，现在有机会光明正大地抢了，老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。

看，让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。周围挤满了准备放手一抢的男同学，谁叫女生全是“淑女”呢？老师躲到一边，刚说声“开始”，男同学们就蜂拥而上。待到散开时，讲台上已一片狼籍，可他们手中却捧着西瓜，津津有味地吃着，脸上挂满了“抢吃成功”的'喜悦。（“抢瓜”行动更是扣人心弦，即紧张又刺激，但更多的是胜利的喜悦。）

怎么样，吃西瓜果真乐趣不少吧！那还等什么，赶快去吃西瓜吧！（结尾朴实中透着调皮，激起人们也想尝试一下的欲望）

三年级上册作文 篇6

回想过去，我经历过许许多多的那一次，其中最难忘的就是，那一次，我照顾小鸡。

那天，我像往常一样来到楼顶看小鸡，但是发现小鸡们不再像平常一样追逐嬉戏，叫声也减弱了。咦！它们怎么了？我又一看，小鸡们的眼睛都望着空荡荡的`食槽，眼睛里闪着渴望食物的光芒，哦！原来是爷爷出去前却忘记给小鸡准备早餐了。我想今天就由我给它们做一道“蔬菜沙拉”吧。

说干就干，我拿起一根笋，把它放到菜板上，又拿起那把旧菜刀，切起笋来。我先把笋切成两半，然后准备把其中的一半切成丝，可是我的力气太小，费了九牛二虎之力才完成。我想：这么长的细丝，小鸡们怎么吞下去呢？干脆把它切成丁吧。我把笋丝横着排成一排，一刀一刀的切成了整齐的小丁。准备把笋丁放到食槽里的时候，我想这样是不是太单调了，灵机一动，把一些鸡饲料加到了笋丁里搅拌了起来，一下子笋丁上就裹满了饲料，一道诱人的“蔬菜沙拉”就做好了。

我把“蔬菜沙拉”往小鸡们聚集的地方一撒，小鸡们立即争先恐后的跑了过去，津津有味地品尝着我做的“大餐”，边吃边“唧唧的叫着，好像在说：“真好吃呀！”吃饱后的小鸡又精神了起来，开始嬉戏玩耍了。

看着开心小鸡们，我笑了！

三年级上册作文 篇7

今天，我在花园里捉了一只蜗牛观察。我看见它的壳是棕色的，壳上的圈圈好像一圈圈的龙卷风似的。

我继续观察，发现它的眼睛小小的，眼睛长在一双触角上呢！它走路的时候还会留下一些白色的痕迹。然后，我跑去花园里找一片叶子给它吃。看见它低下头，好像没吃，我就把它拿开，发现叶子上有几个小洞，我看见蜗牛有一个小嘴巴，在放大镜下看，里面有一些密密麻麻的小黑点，我猜那些是牙齿。它可能是用这些牙齿吃东西的`。我把它放进一个小瓶子里，打算每天起床都去看它。

今天的观察真有趣呀！经过这次的观察，我学会了，只要你留心观察，就会发现不同的小动物有不同的特点，还会发现小动物们的许多小密秘了。

三年级上册作文 篇8

有的人喜欢鸟语花香的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢五谷丰登的秋天。

秋天的果园硕果累累。

大石榴咧开了嘴，露出了晶莹剔透的牙齿；苹果笑红了脸，像小娃娃的脸，咬一口酸酸甜甜的，味道好极了！梨子像一个个宝葫芦，他还特别臭美呢，给自己点上了美人痣；葡萄挂在架子上，像一串串珍珠玛瑙；黄黄的.桔子挂在枝头上，像一盏盏小灯笼；一个个红红的小山楂，像一颗颗红宝石，闪闪烁烁的。

秋天的田野五谷丰登。

地瓜像穿着红肚兜的小娃娃，从地里爬出来；花生从地里钻出来，白白胖胖的，像在一起开会呢1玉米爷爷留着一簇胡须，露出了一排排大金牙，好像在赞美这美丽的秋天；谷子像一个个害羞的小姑娘，低头不语；高粱像一个个喝醉酒的醉汉，像一个个燃烧的火把，还像一个个守护田野的哨兵……

农民伯伯乐呵呵地说：“今年又是个丰收年啊!"

我喜欢秋天，因为秋天是个硕果累累，五谷丰登的季节。