精选三年级青蛙的作文汇总9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的三年级青蛙的作文9篇，希望对大家有所帮助。
三年级青蛙的作文 篇1
“呱！呱！呱！”外面不停地传来青蛙的叫声，就像青蛙在大合唱。
我做完作业，伸了个懒腰，走进了田野。那天夜晚，月色朦胧，我影影绰绰看到一个熟悉的身影，但认不出来是谁。只见他一手拿着叉子，一手拿着网兜，背着笼子。他蹑手蹑脚走到一个正在“呱！呱！”叫的青蛙旁，迅速地用网兜把青蛙抓起来，放到笼子里。接着，他用同样的方式抓住了一笼子的青蛙，最后用大声、自豪的语气说：“今天真是大丰收，我竟然抓住了这么多青蛙。”我刚想走上前去问他为什么捉青蛙，只见他大步地走了，我只能看着他离去的背影。
第二天，我到市场上去，只见王叔叔在吆喝:“昨天刚抓的野生青蛙，快来买。”我回想起昨天晚上的事，哦！原来昨天晚上那个抓青蛙的人就是王叔叔。
我走上前去，问:“王叔叔，您应该知道青蛙一天吃多少害虫吧？”
“当然知道啦！少的大约五、六十只，多的大约几百只。”王叔叔漫我赶紧说：“王叔叔，青蛙和青蛙的幼虫一年大约能吃15000多只害虫，这么高的数目您应该不知道吧？青蛙是庄稼小卫士。这样您不用洒农药就可以保证庄稼健康成长，能吃到无添加的食物。”
“那你的`意思是？”王叔叔仿佛看透了我的心。
“没错，我是想您把青蛙放了，您看，青蛙有这么大的用处，对我们有很大的帮助，把青蛙放了吧。”
“好，好，小孩子都比我懂得多，我自愧不如啊。”王叔叔笑着说。
王叔叔放了青蛙，我们每天又能听到“呱！呱！呱！”的大合唱了。
三年级青蛙的作文 篇2
我家门前有个美丽池塘，里面住着一只爱唱歌的小青蛙。
夏天，一到晚上，小青蛙就唱起了美丽的歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只可爱的小青蛙，喜欢唱歌也爱玩耍，呱呱呱，呱呱呱……
月亮姐姐听了小青蛙的歌，在柔软的白云床上睡着了。星星弟弟听了小青蛙的歌，眼睛一眨一眨，更亮了。
冬天到了，小青蛙吃饱了害虫，回到家里，盖上温暖的被子睡着了。
春天来了，一个雷声惊醒了小青蛙，小青蛙想：伙伴们一定是想听我唱歌了，话音刚落，小青蛙就一蹦一跳的`走出了家门。咦，我的伙伴们呢？美丽的小池塘怎么也不见了呢？小青蛙没办法，只好去找大树爷爷。大树爷爷说：“你看那是什么？”“那，那，那是工厂”。工人们找来一个水管，把池塘里的水吸干了。小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又唱起了歌：呱呱呱，呱呱呱我是一只可怜的小青蛙，没有朋友没有家……
听了小青蛙的歌，我伤心极了，我要为小青蛙建一个更美丽的家，让他天天给我唱歌听。
三年级青蛙的作文 篇3
我想大家对我一定都很熟悉！下面先自我介绍吧！
我叫青蛙，我想大家都读过《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。我是由一只小蝌蚪变成一只青蛙。嘿嘿，你们一定很惊讶吧！我小的时候只会在水里游，有着长长的尾巴和大大的、圆圆而有点略扁的头。现在呢，我有只一双绿豆似的眼睛，白白的大肚子；天天穿着花花绿绿的衣裳；有着四条跟兔子有点相似的腿，只会跳而不会走。我的住处是在水里，你们随时都可以听见我在水里“呱呱呱”的唱歌，有空来听听啊。
我的青蛙族的.一些青蛙为人们做下了一些汗马功劳。在水面上，你们是不是常看见过一些经常咬得你们痒得要命的蚊子，和在一些破坏庄稼的虫，被我一伸出长长的舌头就把他们吃下去，这样一来，我们一是添饱肚子，二是帮人们除去害虫。
有时候，我们青蛙也很人类的。因为人们经常把一些青蛙用来煮，而一些小孩却拿我们来玩耍，却不让我们自由，被玩过的青蛙能活过来的很少，但不死也残废。这样一来，在下雨天后，我们青蛙都不敢出来了，当然，也有一些胆子大的敢出来。提起我，我就不敢出来，因为我是的胆子小的。
同学们，小朋友们，你们听了我的自述了吗？大慨对青蛙有了解了许多了吧！那么，请你们不要再那样伤害一直当你们是好朋友的青蛙了，献出一份爱心给青蛙吧！
三年级青蛙的作文 篇4
青蛙坐在温暖的洞里想：我也许该出去旅行一次，看看外面美丽的风景。于是他一蹦一跳地出了洞，开始了自己的第一次旅行。
青蛙来到洞外。首先看到的是一座高山，他跳到山顶，俯视着下面的风景，哇！一大片青草地延伸到了天边，一望无际。青蛙跳下山，在青草地上快活地玩了起来，他决定在这儿建一座游乐园。青蛙从山上的树林里找来一些干树枝，当滑梯的架子。再从远处的湖边找来三大桶水，当游泳池的水。最后把从青草地上拨来的草，当滑梯的板子，用随身带着的小铲子挖了一大块地用来放游泳池的水，接着就是把青草和水都放到相应的地方。这样，一个单人版的'小型游乐场就盖好了。青蛙在游乐场里痛快地玩了一个下午，晚上用余下来的青草和干树枝做了一张可爱的小床，再用一点青草做了一床被子。就这样，青蛙愉快地度过了三天三夜。第四天早上，青蛙把东西收拾好，因为他要出发去别处了，就对着游乐园说：“再见了，后会有期，我一定还会再来！”然后一步三回头地走了。
青蛙走啊走，走到了一座湖边，用斧子砍倒了一棵树，做成了一条小船，再用余下的木头做了两个浆，青蛙把小船推下水，然后跳上船，用桨划着小船游了起来。晚上，青蛙睡在小船里，感受清凉的微风吹在肚子上。第二天早上，青蛙就告别了小船，继续上路。可是在路上，青蛙遇见了一位脚残了的小鸭子，青蛙连忙跑去把小鸭子抱起来送到了旁边的森林医院，自己垫付了医疗费守着小鸭子五天，第六天早上，小鸭子的脚终于好了，青蛙把小鸭子送回家，小鸭子的家人们都很感激青蛙，一定要青蛙留下来吃一顿饭才回家。青蛙吃完了饭，小鸭子还送给青蛙一大包鱼，青蛙连忙谢过，然后就放心地走了。
青蛙觉得自己的这趟旅行真的很有意义，他见识了美丽的风景，并且自己动手建立了游乐园，还帮助了受伤的小鸭子。于是，他将这次的旅行经历写到了日记里，并决定每年都出去旅行一次，去看外面不同的世界。
三年级青蛙的作文 篇5
星期六，我和同学去池塘边玩耍，看见了一只小青蛙。一只飞虫轻轻地飞过，青蛙的身体轻轻地一跳，舌头一伸，就把它吃掉了。我感觉青蛙动作十分敏捷、灵动。但是，我又看见了一只落在荷叶上的小飞虫，青蛙对它却视而不见。
这是为什么呢？我充满了疑问。玩的兴致一下子减少了许多，心不在焉地走了几圈后，就和同学告别，着急地跑回家研究了。
我查了查网页，网上的资料说，青蛙一共有五层细胞在大脑里。第一层是分辨颜色的`，剩下的四层都是用来抓住动态事物样子的。青蛙看到第一个事物，就会抓住事物特征发出一种信号，大脑的另外四层细胞会根据第一层细胞发出的信号来分辨。但到了第四层会让它的记忆渐渐地模糊，而且接受不了静态事物，所以青蛙就会对动态的事物一目了然，对静止的事物却视而不见。
我又来到了小池塘边，轻手轻脚，仔细地观察青蛙，青蛙果然对落在荷叶上纹丝不动的小飞虫不理不睬。
根据青蛙眼睛的特点，科学家发明了一种叫电子蛙眼的东西，机场的工作人员经常戴着它指挥飞机降落，十分的方便！
今天我不仅仔细观察了青蛙，还探索了青蛙对静态的东西无动于衷的奥秘，同时又知道了电子蛙眼，我的收获满满，我的心里简直就像喝了蜂蜜一样甜！
三年级青蛙的作文 篇6
我是一只青蛙。清早，我像往常一样去工作，我的任务是吃掉田间的害虫。
我来到田间巡逻，突然我发现一只害虫准备偷吃庄稼，于是我弓起身子，跳了起来并伸出像叉子一样的舌头把害虫一下子就卷入肚子。我继续巡逻，看见我的伙伴们也在辛勤地工作着。不到半天，我便吃掉将近500只害虫。这样一算，今年秋天又是一个丰收和季节了。
晚上，我正在荷叶上唱歌。突然，一只手把我装进一个黑袋子里，我立刻晕了过去。
第二天清早，我被“卖青蛙肉喽”的声音吵醒了。我发现我在一个市场里，身边的亲人和伙伴一起被装在黑袋子里，还有一些伙伴已经被剥皮了。不一会儿周围就挤满了人。人们跟卖青蛙肉的人讨人还价。我望着他们贪婪的眼神，真想大声对他们说：“人类啊！我们是你们的`朋友，你们为什么要吃你们的朋友呢？保护我们就是保护你们自己啊！”
三年级青蛙的作文 篇7
炎热的夏天已经到来了，吵闹的夏蝉又开始用它那难听刺耳的在树上放声高歌了。待夏蝉休息后，青蛙也想要凑这个热闹，在池塘里放声唱了起来。
然而我们都知道青蛙是益虫，我们不能因为它的调皮而伤害它。因为青蛙会在稻田里吃害虫保护我们的庄稼。可是很多的大人明明知道这一点，却还要伤害可怜的青蛙，捕杀它们，将他们作为我们的食物。不管怎样都不能捕杀我们的朋友。
青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，像在唱歌。
青蛙所捕食的虫约有70只，1个月为20xx只。诚然，这些虫并非都是害虫，但是一年吃10000只害虫的'估计并不过高，但如果杀死一只青蛙，就等于放了10000多只害虫，那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，不是会被泛滥成灾虫子吃光吗?虫子吃光了粮食，那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。
让我们保护青蛙吧!
三年级青蛙的作文 篇8
从前有只住在井里的小青蛙，它每天只能看到水井里潮湿阴暗的青苔所以非常想看看外面的世界，为了能出去看看外面的世界它每天都在练习跳跃，希望能跳出这个阴暗的水井。
有一天，小青蛙用尽了全身力气使劲一跳，哎呀！它差不多跳到了井边，它还抓住了一棵小草，可离井口还有一步之遥，它大声地喊：“有人来帮帮我吗？”这 时，正好大象伯伯经过这里，它的大耳朵听到了小青蛙小小的呼救声，连忙走过来，可小青蛙已经筋疲力尽又掉了下去，大象伯伯伸下长长的鼻子也够不着了。怎么 办呢？只见大象伯伯走到了河边用鼻子吸足了水，然后走到井边把水喷进了井里，水井里的水一下子涨满了，小青蛙浮到了水面，“啪”的.一声，小青蛙一下跳了出 来，一下子就看见了湛蓝的天空和美丽的小河，它对大象伯伯说：“谢谢你，大象伯伯，让我看到了这么美的景色。”
三年级青蛙的作文 篇9
夏天多么美丽！河水清澈见底，柳树的枝叶多么像头发在风中轻轻飞舞。岸上有绿油油的草，红红的花，我最喜欢的青蛙在碧绿的荷叶上欢快地歌唱：“晴日高空照，地上无来风。待等凉风时，过夏风自来。”
它穿着美丽的绿衣裳，动作敏捷青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着深绿色或黄绿色的衣服，露着白白的肚皮。它们的头又扁又宽，像一个三角形。它的头上鼓着一双大眼睛，长着大嘴巴。小鼻子。背上的'几块绿花纹非常美丽。
青蛙是庄稼的“保护神”。是消灭害虫的能手。它的视力很敏锐，每当苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫只要经过眼前，便会猛然纵身翻出又宽又长的舌头，将虫子卷入口中。青蛙一天捕虫可达70只，一年可吃掉1。5万只害虫呢！连青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼虫的能手，一条小蝌蚪一天能吃掉上百个蚊子幼虫呢！蚊子、苍蝇、稻飞虱等害虫都是它们的食物。如果没有了这些美丽的青蛙，那些害虫就会横行霸道，危害人类的健康。让我们大家一起来保护“捕虫能手”——青蛙吧！
青蛙，我的最爱，大家的最爱！
