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【精品】青蛙三年级作文汇总9篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的青蛙三年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】青蛙三年级作文汇总9篇

青蛙三年级作文 篇1

今天下午,我回到家就发现外面到处是青蛙,我找到一个青蛙多的地方,我盯住了一只小青蛙,那青蛙在那不动,像是在观察什么,我伸手一捉,谁知,它以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了我,跳到了一米以外的地方,这次我可不能让它逃出我的手掌心,我判断好它将要跳去的位置,轻轻地走到它身边,迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。

这是一只全身深绿的小青蛙,身上还有一些排列整齐的斑纹,两只眼睛不停地转着,真上一只机灵的小青蛙。

我将小青蛙放在一个大盆中,加满水,它在里面不停地游着。我终于知道什么叫蛙泳,就是青蛙游泳的样子。有时这小青蛙想跳出来,就不停地跳,偶尔几次跳了出来,但还是被我捉了回去。

忽然一种嗡嗡的声音传到我耳中,原来是一只蚊子,它既然不知好歹地冲到青蛙面前,它还不知道面前这个绿绿的东西是它的天敌呢。当蚊子和青蛙距离拉近后,霎那间,青蛙伸出那长长的舌头把蚊子卷入口中,成为美餐。过了一会儿,它在盆中“呱呱”地叫了起来,大嘴巴是一鼓一缩,原来青蛙是这样叫的,真奇妙。

我知道一只青蛙一年之内至少可以捕捉一万只虫子。我将它放回农田,让它给农作物捕虫子,让它在自由的天地里大显身手。

青蛙三年级作文 篇2

"紧急会议紧急会议!"青蛙王国向青蛙王国所有公民发出了"紧急通知"。青蛙公民们从四面八方火速赶来。

青蛙国王对着话筒说:“青蛙公民们,现在我们的处境非常的危险。人类用各种方法捕杀我们,我们该怎么办?”会场上骚动起来。老青蛙灰灰哭着说:“我们一家吃了一辈子的害虫,保护了多少粮食。可如今,老板和孩子们都被人类抓去了。。”青蛙丽丽也不满地说:“人类现在建立了什么‘自然保护区’,许多动物受到保护,可是我们青蛙王国却死了不少青蛙,多么可怕啊!”“是啊,是啊。”大家附和着说:最后,大家决定“罢工”。从此,没有一只青蛙捕抓害虫,专家很快就被害虫糟踏光了。

啊,这多么可怕!朋友们,让我们人类行动起来,严禁捕杀青蛙,一同来保护人类的朋友——青蛙吧!

青蛙三年级作文 篇3

我最喜欢的小动物是青蛙。它喜欢在草塘里生活。去年夏天,我在水塘里看到一只。

那只青蛙用大大的眼睛瞪着我,还“呱呱呱”地冲我嚷着。我不满地说:“讨厌鬼,叫什么叫,吵得我不得安宁!”青蛙还不停地叫,好像在说:“你才是讨厌鬼,快走!”我假装走了。不久,又怀着好奇心,回到了水塘。那只青蛙以为我走了,就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌,一面向麦田跳去。我紧跟在它的后面仔细观察着。它身披绿衣裳,雪白的肚皮,圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它的前腿短后退长,后趾间有蹼连着,真像鹅的脚,怪不得能在水中游泳。转眼间,那只青蛙进了麦田。

一根麦杆上站着一只小蚂蚱,像发现了什么,就要起飞时,青蛙看见了,猛地扑去。只见它舌头一卷,就把蚂蚱卷进嘴里。那蚂蚱成了青蛙的美餐。我看呆了,以前只听说有此本领,今天是亲眼所见。青蛙吃完蚂蚱,看样子还没吃饱。这时,它前面飞来一只小飞蛾,只见这只青蛙一下跳起来,伸出长舌头把小飞蛾也卷住了。小飞蛾自然成了青蛙的补

青蛙三年级作文 篇4

星期天,我和妈妈一起去菜市场买菜,不远处传来卖青蛙的声音,我连忙拉着妈妈走了过去。只见几只青蛙在小贩的手里,四条腿在不断地抖动着,还在做着垂死挣扎,嘴巴里凄惨地叫着,仿佛在说:“放开我,放开我。”小贩身旁的竹篓里还有几只青蛙,它们已经奄奄一息了。看着这些可怜的青蛙,我感到非常愤怒。

青蛙是歌唱家,它的歌声不仅能使人心情舒畅,还可以向大家预报天气呢!往往大青蛙叫得欢的夜晚,第二天或者后几天不会下雨。若是小青蛙杂乱地叫,叫得急,大青蛙偶尔叫几声的夜晚,当晚或者第二天准会下雨。谚语中也这样说:“雨后青蛙叫,大雨即到、”“八月青蛙叫,旱得犁头翘”,唐诗中也有“水旱卜蛙声”的诗句。有经验的农民知道往往青蛙叫得欢的年份,还预示着一个好的丰收年呢!诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”就是佐证。

青蛙是捕虫能手。青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛,视觉很敏锐,能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一根灵活的舌头,舌根生在下颚的前段,舌尖分叉。捕捉虫子时,舌尖迅速反射出口外,粘住小虫,卷入口中,常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2-3只害虫,多的时候能吃10只害虫。一只泽蛙一天最多可捕虫260多只,年消灭害虫四万多只,一般一年要吃五万多只。

青蛙是我们人类的好帮手,让我们放下手里的刀叉,让它们重新返回大自然吧!

青蛙三年级作文 篇5

一天,小青蛙正在和小乌龟、小鸭、小鸡做游戏,突然,下起了大雨。小乌龟、小鸭和小鸡赶紧往家里跑,小青蛙一看,急忙跳进池塘里捡了一个断了筋的大河叶,一跳!回到了岸上,大声叫他们,“你们快回来。。。我给你们送伞了!”小乌龟边跑边回头说:“我不用了,因为我有一个大大的壳。”

说完他就赶快回家了。小鸭不急不忙的说:“我不需要,因为我从小生活在水里,正想洗个澡。”说完,他真的洗起了澡。小鸡急忙跑过来说:“我要,我要。”说完,从青蛙手里抢了过去。说了声谢谢,就跑回了家。小青蛙高兴的'跳进了池塘。

青蛙三年级作文 篇6

人类:

你们好!

我是一只整天东躲西藏的青蛙首领,我和我的子民们决定和你们谈谈。

本来我们不应该这样痛苦地生活着,很多年前,我们是你们人类的好帮手,我们帮你们捉害虫,你们也很喜欢我们。虽然你们赞扬我们,可是你们却慢慢地变得不友好起来……

是你们打破了我们生活的宁静。由于你们大肆破坏我们的家园,湖水渐渐变得浑浊、肮脏,我们无法忍受这湖水的恶臭,只好去寻找新的家园。可你们制造出的污染太严重了,我们久久都没有找到一个适合我们居住的“世外桃源”。

不知因为什么,人类又新起了一种食物——“跳水美蛙”。你们大量地捕杀青蛙,我的好多子民都被抓走了。香喷喷的蛙肉让人类回味无穷,而给我们的是无穷的恐惧和痛苦。

你们好像开始慢慢地不再需要我们,你们在农田里大量投放农药,我们吃了含有农药的害虫,好多子民都被毒死了!

我们的子孙后代生活在池塘里,可小孩又把我们的后代抓起来玩耍,我们的后代惨死在他们手中,他们的呼喊声无比凄惨,我们的繁殖率极低。

人类呀,你们破坏自然,猎杀动物,会造成非常严重的后果!把家园、快乐生活,不用胆战心惊的日子还给我们!

此致

敬礼

青蛙三年级作文 篇7

小朋友,我出个谜语给你们猜吧,谜面是:站也是坐,行也是坐,睡也是坐,坐也是坐。对了,那就是可爱的小青蛙了。

小青蛙它披着一件绿衣裳,它的头尖尖的,像个三角形,圆溜溜的眼睛向外鼓着,眼珠像一对黑玻璃球。它的嘴巴总一张一合的,这是小青蛙在呼吸呢!小青蛙的肚皮像雪一样白。它的前脚短,后脚长,奇怪的是,前腿细又短,有四个脚趾,是分开的;后脚粗又长,有5个脚趾,而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着,就像船桨一样,怪不得它是游泳高手!

小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候,小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”,“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱,十分热闹。

小青蛙可是捉虫高手,它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次,我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞,青蛙猛地一跳,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,飞蛾就成了青蛙的美餐。

小青蛙真是庄稼的好朋友。

青蛙三年级作文 篇8

一只小青蛙在一个池塘里游来游去,他就想:整天在这个小池塘里真不舒服,真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去问老树爷爷了。老树爷爷回答说:“这个,我也帮不了你,不过小鸟应该有办法。”听了老树爷爷的话,小青蛙就向小鸟帮忙了。小鸟听了小青蛙想去大海的话于是就答应了。可是,该怎么帮小青蛙去大海了?他们就想了一会儿,突然,小青蛙想到了一个主意:它找来了一根树枝,叫两只小鸟分别咬住树枝的顶端,它们就捉住树枝,它们就起飞了。

它们飞在空中,小青蛙看着下面美丽的风景,突然,地上几只蜗牛看到了在飞的小鸟和小青蛙,一只蜗牛说:“这样可以飞行真厉害,不知道是不是小青蛙想的办法?一只蜗牛就说:”肯定不是小青蛙想到的,我说是鸟大哥想的办法。“小青蛙听到它们的谈话,很想告诉它们是它想的主意,于是什么也不想就跳了下去。

最后,小青蛙不但不可以去大海,还收了很重的伤。

青蛙三年级作文 篇9

夏天来了,小河边、池塘里又能听到青蛙“呱呱”的叫声了,但是现在好多好多的青蛙都被人们杀死卖掉了,每当看到这样的新闻,我心里感到很难过。

青蛙是我们生活中的“捕虫高手”。平日里,青蛙常常一声不响地趴在草丛、田地里,鼓起一对大眼睛,宁静地注视着周围的情况,伺机捕捉视野范围内的任何猎物。青蛙捕食昆虫既能填饱肚子又保护庄稼,它的舌头又长又宽,前端分叉,舌面上分泌有黏滑的液体,可以把昆虫粘住。捕虫时,舌头像弹簧一样向外一翻,灵敏地粘住昆虫后便迅速收回,昆虫转瞬间就成了腹中餐,整个过程大约0.15秒,肉眼几乎无法看清楚全过程。青蛙的捕虫能力和食量相当惊人,每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆虫,一年要吃掉1.5万只害虫!

所以,当我们看到有人在卖青蛙的时候,一定要上前制止或去公安局报案,一定要保护青蛙!赶快停止对青蛙捕杀吧!保护青蛙,就是保护人类自己!