精选三年级青蛙的作文汇总7篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的三年级青蛙的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级青蛙的作文 篇1

大自然中生活着许多动物，但我非常喜欢青蛙。因为它是农民伯伯的好帮手，也是大自然中的小精灵。以前我只知道它会捕食，可不知道它怎么捕食，这个暑假我注意了。

青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礡的交响乐呀！

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的.动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手，听爸爸说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

小青蛙是益虫，也是我们的好朋友，我们要爱护小青蛙。

三年级青蛙的作文 篇2

星期天，天气晴朗，天上飘着朵朵白云，小明戴着妈妈新买的帽子和小伙伴们到森林的小河边去踢足球。

正在大家都玩得开心的时候，一阵风吹过，把小明的新帽子吹到了小河里。小明不会游泳，着急地在一旁哭起来。

河里的小青蛙听到了小明的哭声，跳上岸问道：“小朋友，你为什么哭啊？”

“妈妈……妈妈给我买的'新帽子被风吹到小河里了……”小明抽泣道。

小青蛙回头看了看河里的帽子，对小明说：“别哭别哭，我帮你把帽子捞上来。”说罢，便“扑通”跳进小河里，把小明的帽子捡了上来。

“谢谢你，小青蛙。”小明破涕为笑，连声感谢。

“不用谢，这是我应该做的。”小青蛙笑着摇摇头。“呱呱”两声便跳回了河里。

小河边，红花妹妹和绿叶弟弟露出了微笑，随着风轻轻摆动，好像在赞扬小青蛙这种乐于助人的精神呢！

三年级青蛙的作文 篇3

早晨，我和妈妈来的了农贸市场买菜，走着走着，我突然看见一位老爷爷在卖青蛙，吆喝声传遍了整个菜市场———卖青蛙喽，卖青蛙喽…，活生生的青蛙快来买呀。看到青蛙死于非命，我感到非常的痛心。

青蛙的外表非常可爱，它的眼睛圆圆的，白色的大肚皮，总爱静静的坐在大荷叶上唱美妙的歌。它披着一件碧绿的外套，和小草的颜色差不多，所以人们有时很难发现它。

青蛙的.本领可大了，它的视力非常的好，只要是在它眼前飞过的小虫子，它都能看见，科学家还因此发明了电子青蛙眼呢！青蛙捉虫子的方法很特别，全靠它那有长又宽的大舌头，舌头前端是分叉的，上面有许多的粘液，只要有飞虫在它的眼前飞过，它就猛的一跳，张开大嘴，把舌头一伸，舌尖一卷，小飞虫就成了它的美食了。

青蛙的食量很大，一只青蛙一天约吃70多只虫子，一年按捕捉害虫7个月计算的话，它大约要吃掉1。5万只左右的害虫，这还不算，一只泽蛙一天可以捕捉260只害虫，一年消灭害虫4万只左右呢，你们说青蛙的食量大不大呢？！

青蛙是我们农民伯伯的好朋友，也是我们人类的好朋友，让我们大家一起来保护它们吧！你们捕杀青蛙只会害人害已，聪明反被聪明误！！！

三年级青蛙的作文 篇4

淡蓝色的天幕万里无云、碧空如洗，镶嵌着金边的太阳为湛蓝的天空度上了一层鹅黄的光圈。

一束阳光照射进了潮湿的石洞，在这个布满青苔的石洞里，住着一只活泼可爱的小青蛙和一只温暖负责的青蛙妈妈。

小青蛙的愿望是去旅行，从出生到现在他见识过太多新奇好玩的.东西了，当他一脸茫然，睁着大大的眼睛望着妈妈的时候，妈妈总是告诉他这是从外面世界带来的。当一颗弹珠掉进石洞时，小青蛙便觉得是外面世界对他的召唤，因此他对外面的世界也充满了好奇与期盼。

当寒风凛冽的冬天过去，温暖和煦的春天到来的时候，青蛙妈妈对小青蛙说：“时候到了，你应该学会成长，独自去旅行，找到一个安全的好地方，就在那里安家，繁衍后代吧！”听到妈妈的话，小青蛙的眉毛高扬，弯弯的眼睛就像透着光芒的月亮，嘴巴咧开，露出洁白的牙齿，小青蛙开心的笑了。他的笑容像花苞绽开了花瓣，像小鸟展开了翅膀，像妈妈张开双臂拥抱孩子。他不由自主地说到：“好的，我一定会照顾好自己，顺利繁衍后代的！”话音刚落，小青蛙就迫不及待地收拾好行李，连蹦带跳地离开了家。

小青蛙不知道哪里才是妈妈口中的好地方，他抬头看到大雁哥哥，便大声问道：

“大雁哥哥，你去过这么多地方，见识过那么多的美丽风景，你认为哪里最好啊？”

“我觉得天空最好，因为它能让我自由翱翔。”

“可是我飞不上去。”

“我的翅膀受伤了，不能背着你飞翔，对不起了，亲爱的小青蛙。”

小青蛙无可奈何，只好继续沿着小溪向前跳。不知过了多久，他居然跳到了汪洋大海的旁边。他看到了一只大白鲨，便问：“大白鲨叔叔，您认为哪里最好啊？”“深海很好啊！海水非常的清澈，海里的鱼儿们也常常给我带来许多欢乐。”小青蛙一跃而下，可是海里的水压太大了，瞬间便将它浮在了水面上，小青蛙只好悻悻离开。

小青蛙看着广阔的大海，突然明白了一个道理：做事不能一味模仿别人，适合自己的才是最好的。小青蛙又背上行囊出发了，他不分昼夜地寻找适合自己的地方，终于在小溪旁的绿叶下安了家。

很久后的一天，当小草抽出新芽的时候，小青蛙弯着腰站在子女的身旁，告诉他们：“时候到了，你们该去旅行了！”就这样，青蛙的旅行又开始了。

三年级青蛙的作文 篇5

青蛙坐在温暖的洞里想：我也许该出去旅行一次，看看外面美丽的风景。于是他一蹦一跳地出了洞，开始了自己的第一次旅行。

青蛙来到洞外。首先看到的是一座高山，他跳到山顶，俯视着下面的风景，哇！一大片青草地延伸到了天边，一望无际。青蛙跳下山，在青草地上快活地玩了起来，他决定在这儿建一座游乐园。青蛙从山上的树林里找来一些干树枝，当滑梯的架子。再从远处的湖边找来三大桶水，当游泳池的水。最后把从青草地上拨来的草，当滑梯的板子，用随身带着的小铲子挖了一大块地用来放游泳池的水，接着就是把青草和水都放到相应的地方。这样，一个单人版的小型游乐场就盖好了。青蛙在游乐场里痛快地玩了一个下午，晚上用余下来的青草和干树枝做了一张可爱的小床，再用一点青草做了一床被子。就这样，青蛙愉快地度过了三天三夜。第四天早上，青蛙把东西收拾好，因为他要出发去别处了，就对着游乐园说：“再见了，后会有期，我一定还会再来！”然后一步三回头地走了。

青蛙走啊走，走到了一座湖边，用斧子砍倒了一棵树，做成了一条小船，再用余下的木头做了两个浆，青蛙把小船推下水，然后跳上船，用桨划着小船游了起来。晚上，青蛙睡在小船里，感受清凉的微风吹在肚子上。第二天早上，青蛙就告别了小船，继续上路。可是在路上，青蛙遇见了一位脚残了的小鸭子，青蛙连忙跑去把小鸭子抱起来送到了旁边的森林医院，自己垫付了医疗费守着小鸭子五天，第六天早上，小鸭子的脚终于好了，青蛙把小鸭子送回家，小鸭子的家人们都很感激青蛙，一定要青蛙留下来吃一顿饭才回家。青蛙吃完了饭，小鸭子还送给青蛙一大包鱼，青蛙连忙谢过，然后就放心地走了。

青蛙觉得自己的'这趟旅行真的很有意义，他见识了美丽的风景，并且自己动手建立了游乐园，还帮助了受伤的小鸭子。于是，他将这次的旅行经历写到了日记里，并决定每年都出去旅行一次，去看外面不同的世界。

三年级青蛙的作文 篇6

星期六，我和同学去池塘边玩耍，看见了一只小青蛙。一只飞虫轻轻地飞过，青蛙的身体轻轻地一跳，舌头一伸，就把它吃掉了。我感觉青蛙动作十分敏捷、灵动。但是，我又看见了一只落在荷叶上的小飞虫，青蛙对它却视而不见。

这是为什么呢？我充满了疑问。玩的兴致一下子减少了许多，心不在焉地走了几圈后，就和同学告别，着急地跑回家研究了。

我查了查网页，网上的资料说，青蛙一共有五层细胞在大脑里。第一层是分辨颜色的，剩下的四层都是用来抓住动态事物样子的。青蛙看到第一个事物，就会抓住事物特征发出一种信号，大脑的另外四层细胞会根据第一层细胞发出的信号来分辨。但到了第四层会让它的记忆渐渐地模糊，而且接受不了静态事物，所以青蛙就会对动态的事物一目了然，对静止的事物却视而不见。

我又来到了小池塘边，轻手轻脚，仔细地观察青蛙，青蛙果然对落在荷叶上纹丝不动的小飞虫不理不睬。

根据青蛙眼睛的特点，科学家发明了一种叫电子蛙眼的`东西，机场的工作人员经常戴着它指挥飞机降落，十分的方便！

今天我不仅仔细观察了青蛙，还探索了青蛙对静态的东西无动于衷的奥秘，同时又知道了电子蛙眼，我的收获满满，我的心里简直就像喝了蜂蜜一样甜！

三年级青蛙的作文 篇7

小朋友，我出个谜语给你们猜吧，谜面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。对了，那就是可爱的小青蛙了。

小青蛙它披着一件绿衣裳，它的头尖尖的，像个三角形，圆溜溜的眼睛向外鼓着，眼珠像一对黑玻璃球。它的嘴巴总一张一合的，这是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一样白。它的前脚短，后脚长，奇怪的是，前腿细又短，有四个脚趾，是分开的；后脚粗又长，有5个脚趾，而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着，就像船桨一样，怪不得它是游泳高手！

小青蛙的'家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候，小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱，十分热闹。

小青蛙可是捉虫高手，它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次，我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞，青蛙猛地一跳，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，飞蛾就成了青蛙的美餐。

小青蛙真是庄稼的好朋友。