精选三年级植树作文汇编九篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三年级植树作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级植树作文 篇1

陈强与李到了公园南处，他们找了个好地方，陈强挖了个坑，李璐小心翼翼地把树苗放进坑里，陈强说：“我开始填土了！”李璐说：“好的！”

只见陈强前腿弓，后腿绷，双手用力握住铁锹，似乎全身都在用力，李璐神情专注，看着小树，双手紧握树干，生怕小树栽歪。陈强汗流满面，脸红得似火，虽还是初春，天气还有些冷，但是陈强与李璐热得把衣裳都开了，陈强有气无力地对李璐说：“这土硬得很，我不想再种下去了。”

李璐说：“陈强，你一定要坚持下去，若是你坚持下去，再过几年，我们来到这里的时候，我们可以在这里乘凉、玩耍、读书，多好啊！”陈强听了更加起劲地干起来，陈强填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水，小树喝了可口的水，在风中轻轻摇动，仿佛在谢谢他们呢。旁边的小花也散发一阵阵清香，夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的.人们正干得热火朝天，有说有笑，真是热闹极了！人们已经植了很多树，流了很多汗，却坚持要为祖国增添一份绿色。

明年的春天将会是满眼绿色，我们的地球也会是绿色的星球。

三年级植树作文 篇2

蓝天碧野，我们踏着带有春天芬芳雨露的草地，踩着芬芳美丽的小花瓣，来到了黄土一排排的`植树场地——13区。

我到了场地，挑了一棵健壮的、绿葱葱的小树苗，就兴致勃勃地挖坑了，看《喜羊羊和灰太狼》里，灰太狼挖陷阱多容易啊，而我没挖几下就气喘吁吁，看来灰太狼大叔是“吃羊心切”才努力挖坑吧！我努力地把土往外挖，利用阿米基德的杠杆原理才把一点儿土挖出来，我原以为一点儿土有多重啊？不过我用铲子铲了一点土，却要用两双手一起用力才能移动，好不容易才挖了一个小坑，里面有渗出来的水，把树放进去，那棵树长得像海神波塞冬的雷叉：从主干分成三段，像一个长满树叶的雷叉。我扶正小树，小心翼翼地把土填在“雷叉”的根上，踩实，“雷叉”的根被固定了，所以，十分结实，“雷叉”在微风中翩翩起舞，我特别高兴，我又种了两棵树。

3月，让我们一同努力，种上带着希望和梦想的树苗，少一些城市杂乱的噪音，多一些春天甜蜜的芬芳 。3月，让我们一同努力！

三年级植树作文 篇3

春天到了，万物复苏，春风拂面，一年一度的植树节到来了。春姑娘迈着轻快的脚步到来，大地瞬间苏醒了。小草冒出头来，这是春天的眉毛；花坛里开出了一簇簇鲜艳的花朵，这是春天的眼睛。老师把小树苗发给我们，叫我们种下它们。

同学们抱着小树苗，拎着水桶，兴高采烈地回家种植。有五个同学拿着树苗到我家菜园里来种植。我挖洞，两个女同学把树放进洞里，然后把土填满，最后浇上水。

我们已经种好了一棵树，还剩十棵树没有种。我从小溪里打了一桶水，同学们都来帮忙，五个人接力运水桶。终于，我们把所有的树都种好了，也因此得到了父母的.表扬。植树的过程虽然很累，但我们却很高兴，因为我们为祖国的绿化做了小小的贡献。

要是大家都动手种下一棵树，人人都有绿色意识，这样的话，未来的地球一定是绿色的。

三年级植树作文 篇4

大家听到这个名字可能会感到意外，为什么植树活动会苦乐交加呢？下面我就来告诉你。

今天，学校里组织了“春天里，我们去植树”的植树活动，我早就准备好了植树时的工具。真是万事俱备只欠东风。

天有不测风云，第二天一早，我的肚子突然与我闹起别扭，但这样也我参加活动的`决心！时间一分一秒得过去了，眼看就要活动了，我的肚子竟感到好了好多，我收拾一下东西，就前往活动地点了。

同学们开始，活动老师让我们挑选树苗，我和要好的同学挑选好树苗，背着它们上了山，找到一块满意的土地，种植行动便开始了。同学爸爸挖了几个大树坑，还要我们继续挖深。看叔叔很轻松，可真倒动起手来的确十分费劲。接着，我把树苗扶直同学将挖出的土填回。再把树苗周围用土围上，这样水就不会溢出，最后，我们给树苗浇了水。我们还去帮助了其他同学。看着一排排“士兵”，真有种心旷神怡的感觉！

让青山绿水永远陪伴我们吧！

三年级植树作文 篇5

我们光明小学三（5）中队的少先队员，为了给首都的绿化建设做贡献，在植树节的下午到护城河边植树劳动。

到达植树地点后，同学们自觉分成几个小组，按照分工起劲地干起来。我和小明是一组，他很快挖了一个两尺多的坑，我把坑里的'石头子儿清理干净，就拿起一棵小树苗，直直地竖在坑里，两手牢牢地扶住树干，对小明说：“来吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一声，挥动铁锹，把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。小明干得可仔细啦，生怕铁锹碰伤了小树苗。我等小明填到一半，轻轻地把小树苗往上拔了拔，这样可以让小树苗的根更舒展，小树长得更快更好。填好了土，我又跑到河边打来一桶水，浇在树坑里。小树种好了，我和小明的额头上都渗出了汗珠，可是看着亭亭玉立的小树苗，我们的心里比吃了蜜还甜，哪还在乎劳累。再看看四周，嗬，同学们也都种下了十多棵小树苗。他们正在挖新坑。继续种树，干得正欢呢。当然，我们俩不能落后又领了新任务，继续进行植树战斗。

【评析】

观察仔细，想象合理，能够抓住图画的重点，在观察中点面结合，既有主要人物的具体表现，又有整个劳动场面的描绘。

叙述条理清楚，主题明确，语句通顺，连贯。场面描写简洁明了。主要人物的动作，心理语言，神态写得很具体。扶、挥、铲、拔等描写得细致入微。内容详略得当，重点突出。

文章的另一特点是开门见山，既交待了事情的起因，又点出了中心思想，对劳动过程的描写，由画面产生的联想都紧紧围绕着中心：为了给首都北京的绿化建设做贡献。符合本次看图作文的训练要求。

三年级植树作文 篇6

草长莺飞二月天，春天正是植树的好季节。3月12日，同学们有的扛着树苗，有的提着水桶，有的拿着铲子来到山上植树。

到了山上，同学们开始行动了，他们有的挖坑，有的提水，有的培土，有的浇水。只见小明挖了树坑，小红把树苗小心地插好、扶正。接着，小明把挖出来的土回填进去整平，再轻轻地踩一踩。小军提着水桶飞奔过来，想给小树浇水，可是一不小心滑倒了，水洒了一地，大家哈哈大笑。看，另一边，小刚也挖了一个又一个坑，小花却笑着说：“你挖的树坑太小也太浅了，再挖深点儿，免得小树苗无法再此安家。”小刚不好意思地点点头。他们俩配合默契，一同种了好几棵树。

经过两个多小时，小树苗也都种好了。虽然大家累得满头大汗，但是他们回头看着自己亲手种下的.小树，心里都甜滋滋的。他们默默地对小树们说：“你们快点儿长大吧，变成一片大森林，成为‘收碳吐氧机’，成为地球的‘绿色之肺’。”

多么有意义而又快乐的植树节啊！

三年级植树作文 篇7

20xx年元旦，天气晴朗，早上我和爸爸妈妈一起去县人工湖畔参加“种下一棵树、留下一片情”的公益植树活动。

我们顺着路边的指示牌来到了植树点，只见公路两旁已停满了车辆，人山人海，好不热闹，他们都是赶在新年第一天来植树的。再看植树场地，已经有许多家长带着孩子在划分好的区域里植树了，有的.正在植香樟，有的在植银杏树，还有的在植枫香树……

我赶紧拉着爸爸去挑了一棵粗壮的香樟树苗，扛上铁锹，来到规定的地方挖起坑来。我学着大人的样子，把铁锹插进土里，用脚把铁锹用力踩下去，再把铁锹柄往下压，就把土铲起来了。可是我的力气太小，不一会儿就气喘吁吁的了，我只好让爸爸来挖。坑挖好后，我在一旁扶着树苗，爸爸负责给树培土，妈妈忙着给我们拍照。树栽好了，我细心地在小树周围浇了一些水，感觉小树更加精神了。小树在微风中点着头，仿佛在说：“谢谢你们！”

我希望小树能够茁壮成长，长成一棵参天大树。

三年级植树作文 篇8

今天是植树节，学校组织我们到郊外的山坡上植树。同学们都带了铁铲·水桶·树苗，在老师的带领下我们出发了。

今天，天气格外晴朗，蓝蓝的天空中有朵朵白云，阵阵春风吹过，我们顺利的来到了山坡上。同学们开始挖坑，挖完坑把树苗放进坑里，再用铁铲培土，然后用水桶浇水。同学们个个争先恐后，忙得热火朝天，个个累得汗流夹背，植树虽然很辛苦，但同学们的脸上露出幸福的笑容。不一会儿，载好的树苗一行行，一排排像一个个威武的小战士。一阵春风吹过，小树苗们频频点头，好像对我们致谢，又好像和我们挥手告别。

植树是多么有意义的一件事，既培养了我们的劳动能力，又增加了同学们的.协作能力，增强了同学们之间的友谊。植树造林，人人有责，我们共同参与让天空变得更蓝，让山变的更青，让我们的家园变得更美丽。

三年级植树作文 篇9

20xx年3月13日上午，天气格外晴朗，我与爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植树活动。

到了植树的地方，我发现那里已经有好多人在植树，我与爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗，找了一个挖好的树坑，就开始劳动起来，我小心的把树苗放到树坑中。与前面已经植好的树对齐，爸爸与妈妈就填起土来，等大约填到一半时，小树苗自己能“站立”了，我们一起先把土踩一下，然后继续填土，等把树坑基本填满了，我们上去把土踩结实，在旁边用土做了一周堰，是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了，我一连提了好几桶水，给小树苗浇上了，看着小树苗好象大口大口的喝着水，我的'心里有一个愿望：那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了，既能让我们增加了知识，又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。