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【必备】假如小学三年级作文汇总八篇

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在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的假如小学三年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】假如小学三年级作文汇总八篇

假如小学三年级作文 篇1

在我国的北方和西方的广大地区,干旱少雨、缺少植被,大风一起,满天的黄沙直刮得昏天黑地。漫漫沙尘刮到北京,刮到天津。给人们的生活带来了不便。

假如我是一片云,我就飞到北方的地区下场绵绵细雨,是干旱少雨的黄土湿润起来,让黄土地长出枝叶茂盛的树叶,长出茵茵小草,开满各种小花,不让水土流失,让北方地区变成树木成行、鲜花盛开、水清鱼肥的美妙境地。

假如我是一片云,我会飞到塔克拉玛干大沙漠。我要在那里下上三天三夜的雨,让雨水渗进泥沙里,是寸草不生的塔克拉玛干沙漠长出枝叶茂盛的大森林,还要长出无数野花,让马儿自由的奔驰在草地上,让牛儿尽情地吃草,让羊儿在草地上快乐的玩耍、嬉戏。

假如我是一片云,我就会停在中国西北,把北冰洋、印度洋,还有地中海的水气都吸来,浇灌这肥沃的土地,让塔克拉玛干大沙漠变成高原上的江南,让高原明珠青海湖,成为碧水蓝天,是她成为各种水鸟的天堂。

假如我是一片云,那该多好啊!

假如小学三年级作文 篇2

现在世界上的许多地方都在不停的闹地震、发洪水,我们全人类都在面临着危险,要是再过几年,我看我们只能去月球上过日子了。

假如给我一次机会,(变成什么都可以)我会变成魔法师,来造福人类。我会变出一个安全的星球,让全人类都住上去,这星球不会发自然灾害,而且上面样样俱全,有房屋啊!有饭店啊!有工作的地方啊!等等等等,这样的话,我们全人类就可以安心的过上舒服安乐的日子了。

现在我们有许多国家都在发动战争,搞得我们人类死亡无数,受伤惨重,真是搞不懂他们为什么要互相残杀?作为魔法师的我,怎么能眼睁睁的看着那些无辜的百姓死亡呢?我变变变!看我不把那些侵略者的核武器给毁灭掉,嘿嘿!我还要掌控他们的大脑,往里面输入和平的信息,啊!这样的话,我们的世界不就变成一个和谐的世界了吗?

虽然当魔法师是个设想,但是我相信,如果我现在好好学习,说不定到了猴年马月,我就可以成为真正的魔法师的!

假如小学三年级作文 篇3

假如我是爸爸,我会让孩子有自己的朋友;我会和他一起打游戏机,输了也要刮鼻子;我会在一个星期里特别安排一天,随便他干什么,我不介意他把家里弄得非常乱;我会严格的要求他认真学习,但只要他尽力了,就算考得不好,我也不会责怪他,会和他一起找原因。

在期中考试前的一个晚上,我特意为儿子开了一节补习课, “苏轼是哪个朝代的文学家?”“唐朝!”儿子毫不犹豫地回答到。我笑着说:“你再好好想想!”“没错,就是唐朝!”儿子仍然信心十足。我又笑了:“苏轼是‘唐宋八大家’之一,但他本身是宋朝的。”“原来是这样啊!”多大的一个漏洞,幸亏我及时纠正了。然而,儿子在期中考试中失败了,他沮丧地递给我低分的试卷,‘“胜败乃兵家常事’嘛。”我慈祥地说,“你忘了泰戈尔说的‘如果你因为错过了星星而流泪,你就要错过了太阳了’吗?”儿子惊讶地望着我,我仍然慈祥的望着他,没说任何批评他的话。到了下一次考试时,儿子竟得了全班第一!怎么样?现在你服了我的“以松代严”的批评法了吧?

爸爸就是大海,让儿子在我的护航下平稳抵岸,;爸爸就是蓝天,任儿子在我宽阔的心间翱翔……如果我是爸爸,有一个天真可爱、活泼烂漫的孩子,那么我一定会是一个天底下最好的爸爸。

假如小学三年级作文 篇4

有一天,我早上起来,发现自己变成了一只小鸟。我长着一双绿色的翅膀,一张尖尖的、浅红色的小嘴,一双嫩黄的小脚,身上的羽毛非常光滑、鲜艳。

我拍了拍翅膀,飞出外面。我想了想,决定要帮人们做做好事。

我飞向田野,啊!田野真像个绿色的海洋!我飞到一棵稻子上看了看,发现有一只虫子正趴在禾叶上,我赶紧叼起虫子,一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飞走的时候,稻子对我弯弯腰说:“你真是勤劳的小鸟,谢谢你!”

我又向果园飞去,啊!果园里真美啊!真像一幅美丽的图画!我在果园里转来转去,看见苹果树上挂着一个个苹果,多像红红的小灯笼啊!但是居然也有一只虫子在上面。我赶紧飞过去吃,叼起虫子一口就把它吃掉了。我飞呀飞,找呀找,时间一分一秒地过去了,我吃掉了果树上好几只虫子。果树向我点点头,对我说:“你真是个乐于助人的小鸟,谢谢你!”

我又飞到菜园里,啊!菜园里的白菜绿绿的、西红柿红红的,真像一个个可爱的小娃娃!我落在地上细心地观察它们,发现也有一只虫子藏在白菜的叶子里。我用心地吃着小虫子,仔细地巡查着,不到一会功夫,我就检查好了。白菜向我微微笑,对我说:“你真是个可爱的小鸟,谢谢你!”

我变成了一只鸟;我多快乐呀!

假如小学三年级作文 篇5

等我长大后,我会是一个妈妈。我会有一个小女儿,她就像我现在这样,我一定会和她换位思考,让她成为最快乐的女孩。

我要教会她各种东西,画画、唱歌和跳舞,还有许多的东西我都要耐心地教给她。我会对她说无数个:“你真不错!”我不会生气地冲她吼:“真笨!又弄错啦!”记得上一次,我让妈妈教我织围巾。她嘴里说着织围巾的技巧,手中的扦子飞快地移动着。我睁大眼睛看,竖起耳朵听,可一团毛线都变成一堆毛线了,我还是不知道该真么做。妈妈不耐烦了,丢下工具就走开了。那时候,我的心里很难过。因此,我要做个有耐心的妈妈,手把手教我女儿,直到她学会为止。

我要在周末时带她到处去玩。我要和她去最有趣的地方,跟她一起嗅嗅最香的花朵,还得去瞧瞧最漂亮的的蝴蝶。我永远不会拿做不完的作业来消磨掉她愉快的时光。有一次,外面的天气晴朗,我多想出去玩儿呀,可却要在妈妈的逼迫下呆在教室里乖乖地上课外补习班。向窗外望去,一群孩子玩得正开心,我不禁升起了羡慕之情。我不会让我的女儿成天呆在这死气沉沉的补习班里,在无边的题海中死命挣扎,我要让她在周末里过的快快乐乐的。

我还要带她做最好玩的实验,告诉她各种科学道理,满足她的一切好奇心。我一定不对她说:“走开,自己一边儿想去!”那次,我有个科学道理不懂,去问妈妈。向她叽里呱啦地问了一大堆问题。半晌,妈妈才冷冷地扔来一句话:“少来烦我,我忙着呢!”听到这句话,我只好灰溜溜地走开了。我不可能会这样对待我的女儿,我要故意装着不知道,然后与她一起寻找答案,一起分享成功时的欢乐。

等我长大后,我一定要做一个这样的妈妈,做一个让女儿喜欢的'好妈妈。我一定不让她整天不高兴,我要让她开心,从一个孩子的角度来看待事情。这是真的,我可没骗你。

假如小学三年级作文 篇6

今天妈妈让我去睡午觉,等睡醒的时候,我看见我竟然在我梦想中的魔法学院里。天哪!我变成了小魔女。

我真是太高兴了。我来到了教室,原来这一节课是救援活动课。我跟着同学们来到了有困难的地方,看见有许多的人都因为得不到水喝而渴死了。我们实在看不下去了。就念起了咒语,果然不出所料,咒语有用了。天上突然下起了大雨。人们看着这天大的惊喜,高兴得手舞足蹈。我们也高兴地离开了。

我们的救援课结束了。老师说:“这次任务完成的非常好,我可以给你们每人一个小奖励。”老师从包里拿出10枚魔法学院的奖章。还说:“一般学生可是得不到的。”这节课是魔法练习课。老师教我们把一块石头变成了一颗闪亮的宝石。我们又骑着扫把飞去了穷苦的地方,用老师教我们的咒语,找来一大堆石头,把他们都变成了宝石,悄悄的放到每个贫穷的家庭,让她们过上了幸福生活!

突然,我们接到了消息,原来上海那里发生了抢钱案,小魔女们又得开始行动了……

我们小魔女还要去帮助更多的人,创造一个美丽又可爱的世界,同时,这也是我的愿望。

假如小学三年级作文 篇7

我望着天上的星星,一闪一闪的,像一双双眼睛眨呀眨;望着那轮明亮的月亮——像被人们刷得亮亮的镰刀,我幻想着未来的学校……

一大早,我匆匆忙忙刷好牙,洗完脸,吃了一两口饭,穿上超级弹跳鞋,来到了月球。第一眼看到各种美景:一幢幢高大雄伟的教学楼立在月球上;鲜花争奇斗艳;树木郁郁葱葱,枝繁叶茂。

王涛一见到我,就对我说:“我们先去参观操场。”来到操场,只见操场上热闹非凡,有的同学在玩快速赛车,一声声加油声在我耳边回荡;有的同学在玩飞跃飞船,发出阵阵欢声笑语,还有的在玩跳跳弹力鞋……

我们接着坐上飞跃电梯,一下子来到了三(3)班。我坐在位置上,过了很久老师都没来。电脑说:“现在把作业交上来。”同学们把作业本塞进电脑里,电脑发出红灯,把作业本吐出来,那个同学垂头丧气,原来作业不合格。我想:呀!这么高科技,真是太神奇了!老师再也不用这么辛苦了。参观完教室后,我们坐着“飞翔毛毛虫”来到餐厅,餐厅里,各种各样的美食令人垂涎三尺,有泡泡玉米、有五彩鲜鱼、有蓝色香肠……

“大懒虫,快醒醒,上学快迟到了!”我揉揉眼睛,原来是南柯一梦啊!不过未来的学校一定更加美好!

假如小学三年级作文 篇8

假如我是一棵美丽的大树,我要为世界遮风挡雨,为世界带来欢歌笑语。

春天,我长在一个美丽的、漂亮的小花园里,小草、小花长出了嫩绿的小嫩芽,他们向我问好,我伸开双臂与它们一同接受阳光的洗礼。

夏天,我的叶子长得很茂密,树枝也越长越长,人们路过我时,都喜欢在我的树荫下歇息一阵,会让他们觉得凉爽无比。

秋天,秋风萧瑟,我的叶子由绿色变成了黄色,它们一个个从我的枝干上飘落下来。叶子在空中翩翩起舞,就像一只只金色的小蝴蝶,它们飘落在地上,也为大地铺上了一层金色的地毯。

冬天,下起了大雪,周围的花草都枯萎回到了土地中,但是我一点都不怕。我粗壮的枝干保护着我,让寒冷不会入侵到我的体内。雪花落在我的胳膊上,周围有一群在玩耍的小朋友,他们都说,我是一个坚强的战士。

假如我是一棵大树,我一定要让这个世界变得更美好。

辅导老师:李茹

教师点评:

文章以春夏秋冬为顺序来写,多次运用比喻修辞手法,使文章更生动、句子优美。