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【精华】三年级小鱼的作文十篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的三年级小鱼的作文10篇,欢迎大家分享。

【精华】三年级小鱼的作文十篇

三年级小鱼的作文 篇1

我家的阳台上,有个长方形的小鱼池,是爸爸特地为我做的。一开始,爸爸买了好多鱼放进鱼池里养。可鱼儿们不适应它们的新家,死了很多。后来,慢慢地就习惯了。它们长的非常可爱。有的眼睛小小的,有的身上布满花纹,在太阳的照耀下,金光闪闪,可漂亮了。我每天放学一回家,就去看鱼儿。瞧!它们在水里游来游去,悠然自在的样子,可是让人打心底里喜欢。

鱼池里的鱼有大有小,它们都能和睦相处。可要是我给它们喂食物时,大鱼可就管不了那么多了,争先恐后的跟小鱼抢鱼食吃,每次看到它们吃的那么津津有味时,我就会很高兴。

每次给它们换水,也是它们最高兴的.事。我们先把鱼儿全捞出来,把鱼池洗干净,在鱼池洗干净,在鱼池四周撒上粗盐,把水放好,再把它们放回鱼池。鱼儿们那高兴劲别提有多高了。有时还能溅我一脸水呢,真是一群调皮的小家伙儿。

几个月过去了,它们渐渐地长大了。我决心把它们放回鱼池。小鱼儿真可爱,我喜欢我家的小鱼。

三年级小鱼的作文 篇2

三年级那年,妈妈先后给我买了十七条观赏性小鱼。

有十条是红斑马鱼,它们全身亮红色,体侧从头至尾分布数条浅粉色条纹,故名红斑马鱼。它们小巧玲珑,比两颗牙齿还小一点。在它们珍珠一样的眼白里,点缀着黑如芝麻的眼球。它们的尾巴也很有特色,红色的,长长的,由深到浅,尾巴尖几乎和水融为一体。

有五条是米奇熊猫。由于它们尾巴附近,有三个紧挨的黑团,一个大,两个小,看起来就像米奇的头像;他们身上黑一块红一块的`,很像熊猫,因此得名。它们比红斑马鱼稍微大一点点,差不多两颗门牙那么大吧。

还有两条是孔雀鱼,一公一母。母孔雀鱼是米黄色的,身上零星点缀着星星点点的浅棕色斑点。公孔雀鱼身上有像马赛克一样彩色斑点,数不胜数,五彩斑斓。它经常围着母孔雀鱼跳舞,好像在说:“我们结婚吧。”

其中,有一条很犟的红斑马鱼,它吃食真是一根筋,十分执着。最初几天,由于不知道观赏性小鱼的的习性,我给它们喂过大鱼食,鱼儿们试着咬了咬鱼食却没咬动,就转头睡大觉或干什么别的事去了。唯有这条的红斑马鱼一次没咬动,再去试第二次、第三次…。不知试了多少次,当它终于把鱼食咬成好几片时,其他鱼而蜂拥而上,将小片鱼食一抢而光。看到这一幕,我不禁笑了起来:“固执的小家伙,不劳而获的懒虫们”。

有一次,我们外出旅游,把鱼儿们留在家里。一周后回家,当我迫不及待跑到鱼缸前时,顿时瞠目结舌,死了四条鱼,一条漂在水面上,一条沉在水底,一条不知去向。最令我吃惊的是,一条米奇熊猫,竟然被其他鱼儿“蚕食”了,只剩下头、尾以及连接头尾的鱼骨了。为此,我伤心了好几天。多可怜的鱼儿呀!下次出远门,我一定要请同学帮忙喂养。

我喜欢这些可爱而又聪明的小鱼。

三年级小鱼的作文 篇3

“啊!”一声惊叫,把我从睡梦中惊醒,我揉揉眼睛一看,原来是爸爸站在我房间的鱼缸旁边,刚才的那一声就是爸爸叫的`。这个爸爸,大清早不睡觉,怎么跑到我屋练公鸡叫了。

我不耐烦的问:“你干什么?”“咱家的大鱼生小鱼了!”爸爸激动的说。“啊?”我也叫了一声“大鱼生了几条小鱼?”“两条。”爸爸说。“哦。”我说。

我去卫生间洗脸、刷牙、梳头,准备出去跑步。“四条了,四条了!”爸爸又叫了起来。“什么四条了?”我问。“大鱼生了四条小鱼了。”爸爸这才说准确了。

“别看了,别看了,该出去跑步了。”我不耐烦地说。

“知道了,知道了,马上去。”爸爸说。

“你猜,它现在生了几条小鱼。”我们一路上都在讨论这个问题。

可是结果太令我们失望了,跑步回来后,小鱼一条也没有了,原来,小鱼被它妈妈给吃了。

这条大鱼呀真傻,真可恶!被吃了的小鱼真是太可怜了!

三年级小鱼的作文 篇4

姥姥家有一群人见人喜欢的孔雀鱼,我和它们是好伙伴。

孔雀鱼非常美丽。它的身体细长,尾巴又大又宽,就像孔雀的尾巴一样。孔雀鱼的头透明,两只眼睛黑又亮,仿佛是两颗黑宝石,从头部往后,逐渐变黄。再往后就变成了青色,身子后部就变成深紫色。最有趣的是它尾巴的颜色,底色是淡红色,外边一环一环地布满了绿绿的花纹,五颜六色的。当它静下来时象彩灯在闪烁,当它游动的时候,尾巴左右摆动,又好像仙女轻轻地舞动美丽的彩裙。看着这些漂亮的'孔雀鱼,真令人喜欢。

我在姥姥家没事的时候,喜欢静静地看着它们。

有时候我给它们喂点鱼食,它们看到我在那,都向我游来,好像在说:“小主人,我饿了。”我放一小勺鱼食进去,孔雀鱼们都争先恐后地抢着吃。大点的鱼总是能吃到好多鱼食,可能是它们个头大有力气吧!看着它们吃饱了,我又高兴,又生气,因为有的小鱼吃的太少了。它们吃饱了,又在水里欢快地游玩了。

姥姥家的孔雀鱼是那么可爱、淘气、美丽,我非常喜欢它们——小孔雀!

三年级小鱼的作文 篇5

我是一条小鱼,我生活在一条清澈见底的小河里,这里的水碧绿碧绿的,绿得似乎是被周围的绿树和绿草染过一样。在这条小河里,我有很多小伙伴,它们的`颜色五彩缤纷,有红的和黄的,还有黑的……

有的还是几种颜色加在一起的呢!

可是,好日子没过多久,我们的小河就变得奇臭无比,什么饼干盒呀,什么破鞋子呀,什么垃圾袋呀,什么肉骨头呀,什么香蕉皮呀……连臭袜子都扔到小河里来了。这些垃圾害得我们连出门都要带雨伞,要不然,我们肯定被垃圾砸伤。现在,小鱼小虾都死了,我们就没有食物了。

我作为一条鱼儿,我真想对人类说:“不要再这样下去了!如果再这样下去,河水就会更加黑了,而且还会散发出一种难闻的气味。

到了那个时候,我们鱼儿就会灭亡,不止我们鱼儿,整条小河的所有生命都会死亡,而且一个生命也不剩!求求你们人类不要再这样了,救救我们吧!

三年级小鱼的作文 篇6

我喜欢的动物有很多,如乖巧的小白兔、可爱的小狗、美丽的小鸟,但我最喜欢我们家鱼缸里活波乱跳的鱼儿啦!

一种鱼它全身穿红色的晚礼服,拖着一条黑色长长的尾巴像剑一样;一张嘴巴像鸭子般扁扁的。最有趣的是它那一双黑溜溜的眼睛,不停地转动着,像在寻找什么东西,一上一下的游动,真好玩。

还有一种鱼,它如同我的一个手掌大,穿着一身黑白相间的西服,一双圆鼓鼓的眼睛下长着两根长长的胡须,嘴巴像一年级我们学的'字母“O”一样,尾巴像蝴蝶的翅膀。它们总喜欢慢悠悠地游着,享受自己自由自在的生活。

鱼儿们喜欢三五成群地一起嬉戏打闹。有的在木桥下玩捉迷藏,有的像攀登运动员一样,在一棵水生植物上进行比赛,看谁最先游到最高点,还有的玩累了就躲在假山后面静静的休息。

最有趣的是每次我站在鱼缸前,所有的鱼儿就聚集在一起,嘴里吐着泡泡,好像在对我说:“小主人,我们饿坏了,你快给我们一点吃的吧。”于是,我拿起鱼食倒进鱼缸里,它们就会一拥而上,争先恐后地抢食,生怕少了自己的那一份似的。有一条红色的鱼儿先下手为强,连忙游上来,连吞了好几颗鱼食。一条大尾巴鱼也不甘示弱,立刻游上去抢食。见了这场面,其它的鱼儿有来争食了,这时候所有的鱼儿都在一起,仿佛就像一朵在水里绽开的鲜花。

我爱我们家的鱼儿,它给我来带了很多快乐!

三年级小鱼的作文 篇7

一天下午,我和李想放学回家,在小区的小路上看见一条奄奄一息的小鱼。它躺在冰冷的地上,眼睛无助地望着我们,尾巴不知为什么只剩一截了。多可怜的小鱼啊!

突然,它跳了一下,原来它还活着。我连忙抓起小鱼,找来一个泡沫箱子,放满水,把小鱼放了进去。小鱼动了一下,平躺在水面上,露出白白的肚皮。我心里暗暗地说:“小鱼加油!快点活过来吧。”过了好一会儿,小鱼才恢复正常。它开始在水中快活地游来游去,小嘴一张一合好像在说:“谢谢。”多么坚强又可爱的小鱼啊!

小鱼开始淘气了。它用力一跳,跃出水面击起一朵朵美丽的水花,有的水花竟溅到我的`脸上。我生气了,找来一块羽毛球拍,把它放在球拍上面。它慌了,在上面拼命地跳来跳去。好像在说:“我不敢了,请你放过我吧!”

我见状,又把它放回了水里。

星期天,我来到河边,把小鱼放入了河中。小鱼没有迅速游走,而是看了看我,连吐了几个泡泡,摆着尾巴向我告别。我不由自主地挥了挥手,它似乎明白了我的意思,高兴地游走了,我开心地笑了。

三年级小鱼的作文 篇8

亲爱的人类朋友:

你们好!

我是一条小鱼,是一条活泼、可爱的小鱼。自我出生以来,小河就是我的乐园!

一天,我和几个小伙伴在河里捉迷藏。忽然,一团黑乎乎的墨汁,涌进河里,把我们吓坏了。味道非常难闻,我们就赶紧逃回了家。因为闻到那墨汁的味,所以一进家门就昏了过去。一昏就是一两个星期,当我醒来的时候,发现窗户外黑乎乎的,什么都看不见。一问才知道,是那一团团的黑墨汁搞的鬼,它还把我的伙伴给害了。我请求你们人类,请你们不要再把那黑墨汁倒进河里了,可以吗?

我的家没有了,我和爸妈只能去爷爷奶奶家,并且在那住一年,希望明年回来的时候,小河会恢复原来的样子,清澈见底。

这一年中,我一直都在想:到底人类是在破坏环境,还是在保护环境……

一年过去了,我回家了,发现小河真的.清澈见底。谢谢你们的爱心和对我们的尊重,希望大家可以做好朋友!

祝:

我们的世界可以更美好!

  你的朋友:小鱼

三年级小鱼的作文 篇9

在茂密的大森林里,一条清澈见底的小河从森林中缓缓流过。小河里住着一群小鱼,它们无忧无虑地生活在一起。在他们中间有一条小鱼浑身都是金色的,跟其他小鱼的颜色一点儿也不一样,大家都笑它。可小金鱼却不在乎,依然快乐地跟大家一起玩耍。小鱼们有一个共同的`梦想,它们都想看看大海究竟是什么样。

“可是大海在哪里呢?”一条小鱼问。

“是呀,是呀!我们该怎么走呢?”另一条小鱼说道。

年长一些的小鱼说:“大海一定在小河的上面,没有大量的水从上面流下来,小河从哪儿来呢?”

“你说得对,我们都同意!”大家异口同声地答道。

这时,一直默默思考的小金鱼轻声说:“我觉得大海一定在小河的下面,我们应该顺着河流的方向走,才能看到大海。”

大家没有理睬小金鱼,它们决定跟随那条年长的小鱼向着小河的上岸游,去找大海。只剩下小金鱼孤单地留下了。一路上鱼群带着自己的梦想,游啊游,它们越往前小河越窄,等他们游到尽头时,发现原来的小河变成了一股清泉从山上流下来。

那坚信自己想法的小金鱼呢?它摇动着金色的尾巴,毅然勇敢地顺着河流的方向往下游游去。它越游越远,小河也越来越宽,河岸两边的景色也越来越美。它游过了小河,游过了大江,终于,小金鱼游到了蔚蓝的大海。

大海真美啊!小金鱼兴奋地跳起来。阳光照耀在它的身上,金光闪闪,小金鱼成了大海里一颗闪亮的明星。

三年级小鱼的作文 篇10

我喜欢小动物,尤其是小鱼,它们在鱼缸中游来游去,非常好看。

以前,我家里养的是五条普通的红色小金鱼,一共养了三、四年,它们已经成了我们家中的一员了,我、爸爸和妈妈每天早晚都会喂它们。每当我们拿出装鱼食的小铁盒,故意晃动鱼食的时候小金鱼听到发出的声音,就会争先恐后地窜到水面等着吃。爸爸说,这叫把鱼养“熟”了,它们认识人,知道这是要喂它们了。

为了将简单的玻璃鱼缸变的更漂亮,妈妈买了一块“沉木”放在水中当装饰,这块木头很神奇,它不会浮在水面上,而是会沉在水底。可能因为新换的“沉木”带来了一些细菌,五条小金鱼不久就生病,一个个的死掉了,真可惜!因为每当家里来客人,爸爸、妈妈和他们聊起这几只小鱼已经养了好几年了,别人都十分惊奇,因为他们养鱼,都是不长时间就会死掉,要不断买新的。

就这样,我和爸爸、妈妈又再次去鱼市,我挑选了六只叫做“双线”的小鱼。它们的外表更好看,身子扁扁的,立着在水中游,鳞片是银色的',就像身上挂满了银色的小亮片,分岔的尾巴上各有一条黑色的和一条橘色的线,在灯光下闪闪发亮,也许“双线”的名字就是这样来的吧。

现在的几条小鱼已经陪伴我们全家一个月了,而且都很健康活泼,希望这些小鱼再次创造纪录,也能养好几年,成为我们家的新成员。