【精选】三年级下册的作文合集九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级下册的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级下册的作文 篇1

我呀，是一个小女孩，可漂亮了。我叫倪珂，今年九岁了，属蛇，梳着两个不长不短的小辫子，眼睛大大的，耳朵也很大。

除了漂亮，我还很勤奋。每天一回到家，就奔向我的房间，放下书包，坐到书桌旁，拿起家校联系本开始写起作业来了。晚上八点半，我准时睡觉，早上六点半我也准时起床，然后吃早饭，并不停的催促爸爸做好准备开车送我去上学。另外，我还经常帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，比如：洗碗、拖地、擦桌子、倒垃圾……

我的业余爱好有很多。分别有打乒乓球、下围棋、下象棋、骑自行车、画画、跳芭蕾舞、弹钢琴、刺绣、跑步、踢毽子、跳绳、跳高、跳远……

总之，我是一个漂亮又能干的女孩！

三年级下册的作文 篇2

转眼间20年过去了，我乘汽艇车回到我的母校——双语小学，看望我的老师。到了母校门前，我一按键，汽艇车缩小到玩具车大小。校门呈一个SY形状，就是双语的意思，上面还有一个大屏幕。我站在门前，门上出现了一个立体虚拟小人，问我：“您好，请问您找谁？”我回答：“我来看望老师的。”它说：“请进。”大门就自动打开了。

哇！校园的变化可真大呀。

原来只有一栋教学楼，现在变成了几十栋。这可怎么找到谢老师呢？“需要帮助吗？”路边传出来的声音。我定睛一看，原来路边有电子指路牌，我按照提示输入了谢老师的名字，电子屏幕上就显示谢老师在7号楼777号房间。我来到了7号楼777号房间，门上写着校长室，原来现在的校长是谢老师啊。门开了，出来一个人，我一眼就认出了谢老师，谢老师也说出了我的名字。师生互相寒暄之后，谢老师知道我的来意，非常高兴，并表示带我参观一下现在的双语学校。我们首先来到教室，黑板变成了一块大显示器，每张课桌上都有电脑。我忽然发现学生都没有书包，这是怎么回事？谢老师告诉我课本上的内容都存在电脑里了。老师讲课不用粉笔了，学生也不用钢笔、铅笔等文具了，点点鼠标就行了。现在的学生太幸福了，他们不会有课业负担了。然后谢老师带我参观了学生食堂、图书室、电子阅览室，每到一处，除了新奇，我都不会用别的语言表达了。

我喜欢未来的双语学校！

三年级下册的作文 篇3

好多人，认为母爱是伟大的，他们总这么认为，却忽略了另一个比母爱还要伟大的爱——父爱。

我之所以要这么说，是因为我想让大家重新认识父爱的伟大。父爱是一种另类的爱，是一种让我们不理解的爱，但当我们完全理解了父爱的含义之后，什么都明白了，父爱伟大，是多么的伟大。大家可以去看一看，作文书上写父爱的文章少之又少，难道，这种伟大的爱，很难被人发现吗?不是的，任何一个人都可以体会到，它们只不过有点严厉，可能你不适应这种爱，慢慢的，你如果适应了，理解了，父爱的含义你会明白的。父爱到底是怎么样的爱，用文字是表达不出来的，只有自己去体会，才能知道。

到底父爱伟大在哪里，在这一点上我可你很明确的告诉你，父爱伟大在对你的严厉，甚至有时对你的打骂，不要以为他们打你好受，他们也很伤心，你只是外表上痛，而他们是光心里痛，总之，那是在磨炼你，你要忍，忍住了。

父爱，这个永恒的话题，值得我们每一个人去探索，慢慢发现。

三年级下册的作文 篇4

我的家乡是美丽的“绿城”——南宁，那里四季绿树成荫，风景优美，是个可爱的地方，我觉得南宁人民公园里的白龙潭最漂亮了。

如果往白龙潭边上一站，一幅美丽而迷人的图画立即展现在你的眼前。每当下起毛毛雨，潭水就象披上一层轻纱，在微风中轻轻拂动。

早晨，白龙潭似乎刚刚睡醒，睁开朦胧的双眼，沐浴在阳光中伸个懒腰，裙摆在微风中牵出一片金色的涟漪，看上去就像个腼腆的小姑娘一样。风过了，潭面恢复平静，像一面大镜子。过了一会儿，人们就纷纷来到公园游玩，很多小朋友都来白龙潭边喂鱼，这时，潭边热闹了起来。小鱼儿都来到湖面上，欢快地吃着鱼饵，可开心了。这时，在潭边晨练的爷爷奶奶，有的打拳，有的跳舞，有的拉二胡……热闹极了。

这就是人民公园的白龙潭，热闹的白龙潭，南宁一处美丽的风景线。

三年级下册的作文 篇5

走出门，就与清风撞了个满怀，风中含着露水和花草的气息。早晨，好清爽！

不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，独自踏上一条幽径去访问我的老朋友。

那条用小石头铺成的路是我要拜访的第一个老朋友。啊！小路，你如一位德高望重的老人，在这小溪边卧了几百年了吧？你让多少游客充满好心情。小溪不停地流淌，你却一直在默默地付出。岁月悠悠，波光明媚，泡沫集散，花开花谢，唯有你依然如旧。

走进这片草地，小草跳着轻快的舞蹈在欢迎我，露珠与我交换眼神。每一棵草都是我的朋友，也是我的知己，他们迎面送来了无边的青翠，每一棵草都在望着我。我躺在草地上，仿佛自己也是那碧绿的小草。我的脚下长出根须，深深扎进泥土和岩层，头发变成草尖，身体变成茎叶，血液变成草的汁液在茎叶里旋转流淌。

山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地与他们打招呼：你好，挺拔的松树！你如同一个将军般有气势！你好，美丽的小花！你在碧绿的草丛中别具一格！你好，高大的石头！站在你的背上伸手便可以摸到白云，给人美妙的感觉！翩翩起舞的蝴蝶，你好！你穿着五彩斑斓的礼服是要我与你共舞吗？

不知不觉中，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻挥挥手，告别了山中的老朋友，带回了满怀的好心情，带回了脑中美好的记忆，还带回了一路月色。

三年级下册的作文 篇6

一年四季中我最喜欢秋天，尤其是家乡的秋天，那是金黄的季节，那是忙碌的季节，那是丰收的季节，抬眼望去哪儿都是忙碌的人们，人们脸上带着喜悦、带着甜蜜，带着幸福......

小时候的我，一到秋天心里就撒了欢了，父母忙着地里的庄家，无暇顾及我跟弟弟，那时候的学校特别体谅家长，这个时候一般都放秋假，所以每天吃完饭，帮着收拾收拾家里，要不跟着父母到地里弄点农活，帮点倒忙，要不就自己玩去，大约一个星期或是10天左右，那是我们最快乐的时光，也没有什么作业，顶多就写个日记什么的，什么升学率，什么课外班，统统的没有，好快乐的一段生活，秋天在山上，你都饿不着，山上的野果特别多，什么核桃，苹果，山楂，向日葵，枣，酸枣等等，兜里总是满满的，当然有些东西也是要付出代价的，有时侯被狗追啊，有时候被蝎子咬啊，身上总是青一块，紫一块的，现在回想起来这些都是无尽的快乐，时光不能倒流，我是回不去了。长大了的我，期盼时光能倒流，随着萱萱一天天的长大，我希望她在妈妈生活的地方也能发现这些好玩的，也能如我般甚至超过我的快乐播撒在这片黄土地上，很久以前看“乱世佳人”，里面的女主角，不管离家多远，不管外面受了多大的挫折与委屈，一回到生他养他的红土地上，她就力量倍增，红土地很神奇，能抚平她心灵的创伤，能给她神奇的力量，养精蓄锐之后她走的更远，走的更好，我的家也如那片红土地，也是我精神及灵魂的皈依，是我的跟，是我出发的起点，我谢谢那片给我力量的神奇的黄土地.....

深情写下以上文字，是对我童年及少年的一段总结，也是对家乡无尽的思念。

三年级下册的作文 篇7

我家乡有一条小河，小河的水清澈见底。河里有小鱼，有的小鱼身上画着五颜六色的花纹，有的身上只画了一种颜色。它们在水里快活的游来游去。

夏天，有的人家里停水，就到河里洗衣服，有的孩子热了，就到河里洗澡，嬉戏玩耍。可是，渐渐的.人们变得懒惰了，随手将垃圾扔到了河里，将不干净的水到入了河里，使小河不再像以前那样清澈，像以前那样干净，河里也没有那些快活、美丽的小鱼了。

我每次从那里经过，好像都听到小河在哭泣地说：“夏天，你们家里停水，在这里洗衣服，孩子热了在这里洗澡。我全心全意地为你们付出，可是，现在你们为什么这样对我？为什么？我们想念以前的小河，请大家行动起来，保护我们的地球、小河，让它们干净、漂亮起来吧！

三年级下册的作文 篇8

秋意浓浓的早上，我们全家去公园欣赏菊花。哇！好一个菊花的世界，五颜六色、千姿百态，有红的、白的、紫红的，应有尽有。有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的昂首怒放，真是美不胜收。

你猜我最喜欢的是什么花？那当然是雪珠红梅啦！它的颜色紫红紫红的，红得那样鲜艳，那样耀眼，难怪叫雪珠红梅呢。远远看去，它像绽放的烟花，还像绣球。凑近一看，它的花蕊密密麻麻，挨挨挤挤，它的外瓣向四周散开，有的长，有的短，好像几个小伙伴在一起玩耍。一阵风吹来，一股清香味扑鼻而来，花香沁入了我的心田。我陶醉在这花香中，情不自禁地说：“好一片美丽的菊花啊！”作文六：菊花今天，妈妈带我去菊花谷。菊花婀娜多姿，色彩斑斓，可美丽了。还有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵儿，有的开花了，还有的以含苞欲放，也就是婀娜多姿。色彩斑斓是色彩有红的，有紫的，有黄的，有澄的。等等。当风吹来，菊花的香味随风而来，真好闻啊，这是一股清香味，吸引来了蝴蝶和蜜蜂来采蜜。

妈妈说：“该回家了。”我想：哎！只好走了，真舍不得这一股香味啊！我说：“好吧，不过你下次还带我来！”妈妈说：“好的！”真好玩！

三年级下册的作文 篇9

我的爸爸是个又聪明又有趣的爸爸，他中等个儿,脸上长了几个小痘痘，戴着一幅眼镜，看起来真像个博士!

就拿我爸爸想让我长高的这件事说吧!在我四岁的时候，我的个子长得非常低，于是我爸爸就想出了一个让我个的好办法，每天早晨我都得抱着床，让爸爸拉我的腿，两个月过去了，我长高了许多。我的小伙伴们都很惊讶，我自己也很高兴!可是，事情不没有结束呢!过了几天，爸爸又觉得我胳膊短了，于是，爸爸又专门在我床上的天花板上装了一条绳子，在绳子上挂了个圈，我就可以抓着绳子了。每天晚上我都得这样抓着绳子坚持两分钟呢!几个月过去了，我的胳膊还真的变长了。可是是爸爸又觉得我变低了，唉，我的爸爸呀!你怎么那么会折磨我呀!

通过这件事，大家总该知道我爸爸是多么有趣、多么聪明了吧!