【必备】三年级雪的作文8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级雪的作文8篇，欢迎大家分享。

三年级雪的作文 篇1

下学铃响了，我刚走出教室，就看见满天飘着大雪，好大的雪呀！雪像鹅毛一样在空中飞来飞去，雪越下越密，雪也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕，往地上直落，雪，盖满了屋顶，马路，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

没大会整个校园的地上都铺满着雪，洁白地大雪象一张雪毯，就连房顶上、树枝上、花池边也都披上了厚厚地银装，仿佛走进了雪的世界，好漂亮的雪景呀1大雪中奶奶来接我下学，当我们走进小区的时候，我就看见许多小朋友都在玩，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球，他们在雪地里追逐着，玩的可开心了！

这是今年我看见的一场最美丽的雪景！

三年级雪的作文 篇2

下雪了，到处都是白茫茫的一片，像给大地盖上了一张白毯子。

早上，我来到雪地，多么可爱的雪，使人舍不得踩下去，雪白，像个善良的小姑娘，她看见大树的叶子掉光了，于是，她使出浑身的劲，下了好大的雪，才把大树的下半身给牢牢地裹住了，大树渐渐地暖和起来了。

在雪地里，我和弟弟一起堆起一个大雪人，可爱极了。我们还在雪地里比赛看谁先把手上的雪融化，谁就胜利。比赛开始了，我抓起地上的一把雪，用嘴轻轻地呼出一口暖气，一看弟弟已经把雪弄的只有一点点了，我看了赶紧吐气，我看自己的雪也只有一点了，我又使出浑身的劲，终于把手上的雪给融化了。我大声喊：“我好了！”弟弟见我好了，不服气地在雪地上滚来滚去，弄的.满身是雪，像个大雪人，好笑极了！

冬天，还是腊梅花的季节呢！冬天到了，一阵阵腊梅花香飘来，腊梅花是淡黄色的，好看极了。

我爱冬天，更爱冬天的雪！

三年级雪的作文 篇3

天公像孙悟空的脸，说变就变。

昨天阳光明媚，今天却下起了雪。

雪花姐姐从天而降，她迈着轻盈的舞步，在空中跳起了华尔兹，一片片小雪花悠悠落下，像在探路，又像是送来远方的信。渐渐的，雪大了，一朵朵雪花手拉手，三五成群地在一块，像赶集似的蜂拥而来。它们落在人们的头上、衣上。当你试图将它擦掉时，它却和你玩起了捉迷藏——它化成了小水珠，你找也找不着。过了不久，天地间银装素裹，地上、房顶上，穿上了一件雪白的衣裳。

我欣赏着这雪的杰作，看着这雪白的一片，我顿时心情舒畅。我等不及了，等不及了，我要去迎接雪花，去迎接这冬天的第一场雪。我站在院子里，伸出手来抚摸着雪。树叶上盛着雪，如同一只翡翠碗盛着白花花的饭。汽车上覆盖着雪，都可以用手在上面画画啦！我展开手臂，雪花落在我的衣上、手上。当我好奇地一瞧，它却化做了一滴水，这个调皮的小雪花，为何不让我看看你那六角形的庐山真面目呢？我心想：雪呀，你不是吧，尽情地下吧，让我堆个大大的雪人，让我和妈妈玩玩打雪仗……正当我想入非非时，爱抢镜的太阳公公出来了！

得，这一场美丽的瞬间的雪被太阳公公变成了一滩水，我的雪人梦泡汤了！

三年级雪的作文 篇4

雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。 “瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。

雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”

冬季，大雪纷飞，苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪的作用。雪对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。

雪为什么有如此奇特的功能呢？因为雪水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1/4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验，鱼类在含重水30—50%的水中很快就会死亡。雨雪形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在，而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。

如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时，水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花。所以，雪花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪过后空气就显得格外清新。

朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？

三年级雪的作文 篇5

现在是一年中的最后一个季节——冬季。窗外下起了纷纷扬扬的大雪，我心中非常激动，因为我早就和朋友约好约要在下大雪的时候打雪仗。我迫不及待的穿上衣服。来不及和妈妈打声招呼就飞快的跑出去。

刚走出楼门口，就被一个“暗器”打了个正着，我很生气，张浩然却在远处笑弯了腰。

我飞快地抓起一把雪，团成一个雪球，拔腿就追了出去，在快追上他的时候，我把雪球扔了出去，打中了他，就像子弹正中目标。一会来了几个朋友，我们不分彼此的混战起来。你扑向我，我躲开去；我投出去，他跳起来。大家打的很激烈，每个人都玩的非常开心，脸上都绽放出灿烂的笑容。

一会雪更大了，每个人看着对方身上雪白的标记，都笑得前仰后合的。大家都感到累了，纷纷回家了。我心里想：妈妈一定会数落我弄脏了衣服。但我却觉得没什么，因为我刚刚打了一场漂亮的胜仗。

三年级雪的作文 篇6

雪停了，地上铺满了厚厚的雪，走一步都没过了脚面，还发出咯吱咯吱的响声。在我们学校的操场上，好像铺上了一床大棉被。

同学们早早地来到学校，把书包放到桌堂里，拿着工具就下楼去扫雪。

这下操场上可就热闹了，雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰，拿着铁锹铲雪，有的同学拿着大扫把，把雪扫在一起堆，还有的同学两个一组，拿着竹筐，把雪运到花坛，等到春天，好滋润种子。我们班级最矮的同学，不管哪样工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了，她不知从哪找着了一辆手推车运雪，一车等于我们运十次哪！还有那又高又大的校长，在人群中，一眼就看到他了，他拿着木推子使劲地推雪，雪在前面形成了浪花，后面还有几个同学扫他落下的雪，好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿，操场被除数扫干净了，我们一边擦汗，一边喘粗气。

叮呤呤，上课铃声响了，我们向班级走去，回头看了看，所有雪都消失了，还有几只鹊雀在那里跳来跳去，花坛那里形成了一座高大的雪山。

三年级雪的作文 篇7

上星期好大的雪，本来想写点什么来着，可机器出了点毛病，所以未能达成目的。才不出一星期的工夫，这不，又下起来了!黑大的地面铺设得一点也不合理，一到下雪天就直打滑，很不方便——形式 主义!

不过最漂亮的是我们楼下的景色：白皑皑的雪花铺满了楼前的路，踩上去发出咯吱咯吱的声响，给人很舒服的感觉。尤其是和14栋中间的那些小松树，也披上了干净的白，婚纱般的纯洁，最妙的是 白中透露出来层层的翠绿，更具一番景致，让我一看到它就想拉回我们宿舍里做圣诞树!呵呵……不过我还是很爱护树木的，直到现在它们还完好无损就是最好的见证。最喜欢晚上，球形的路灯散发出柔 和的桔色，给人很温暖的感觉，一到这时候我就特想把脸也贴上去，用心感受它的温柔。这时候总会有那么一两对情侣在雪上、树中、灯下相拥而立，更平添几分浪漫。

喜欢这种感觉，纯净、柔和、温暖、浪漫。每次从窗户向外望去，都会有想融入的冲动。但同时我也明白，这种美之所以成其为美正是因它的可远观而不可亵玩。所以，让我们默默感受……

三年级雪的作文 篇8

雪姑娘来了，她带来了一些可爱的雪宝宝。啊！她是多么纯洁；是多么洁白；是多么和蔼……

在今天，她动用了她的法术，把一个银色的衣裳披给了大地又用她的身体化成了雪花飘向了人间。小朋友们在操场上开心的玩耍，在操场上开心的笑着；上班的人们在公司里看着窗外的雪，露出了会心的微笑；就连农民爷爷看见自己的麦子披满了雪，也乐呵呵的笑着。

大雪纷飞，我不禁的下楼去看一下雪景。啊！雪实在是太美了，我立刻伸出了手把雪接在手心里，我正想感受一下它是什么样子的，但是它很快就化了 。

这时，风伯伯和雨阿姨也来助兴，他们三个人齐心合力，一起吧快乐洒满了整个人间！

很快，雪姑娘她恋恋不舍得走了，我们仍旧抚摸着她的化身，不禁有些忧伤了。雪，这样开心的来了。雪，这样忧郁的走了。雪！你该何时再来！