实用的彩虹三年级作文锦集10篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的彩虹三年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
彩虹三年级作文 篇1
彩虹，啊！美丽的彩虹！我也只是见过一次，但是还没完全看清他的面目，短短的几秒钟，大约只是看到它的一角吧。
那时，我才八岁，在我农村的家乡读书。那天早上，迎着我们朗朗的读书声，教室里投进了第一缕阳光，整个教室变得闪亮无比，阳光是温和的，这金色的阳光缓缓洒落在教室门口，太阳挂在天上落，大地苏醒了，突然听见有人喊：“快看！快看！是彩虹啊！”我被这奇怪的叫声吸引住了，心想：真的有彩虹吗？我可是一次都没有看见过啊，会是什么样子的呢？
人的好奇心真是强啊，虽然是在晨读，不容我过多去想，我立马冲了出去，那等到我的彩虹正高高的挂在那呢，多像一座桥，带我们去看美好的世界，我并未看到人们常说的七种颜色，只看见了三种颜色，分别是红、橙、黄，她们美丽极了，在太阳下闪闪发光。
可惜，美好的东西瞬间消散，才二、三秒钟的功夫彩虹就隐退了，留给下面的孩子无穷的叹息，彩虹十分的美，你看见过吗？
彩虹三年级作文 篇2
我上五年级的时候，成绩很不理想，尤其是英语，老是不及格。
一次上英语课，老师叫我到黑板上默写几个单词，可是我全不会。
下课后，老师对我说：“你可是个好学生啊！怎么英语就是不行呢？”我无言以对。可是我的心里暖烘烘的，因为头一次从英语老师口中听到我是一个‘好学生’。
晚上，我的耳边回响着英语老师对我说的话，我忽然觉得我应该为了这句话，努力学习，只有在这样才能对得起老师口中的‘好学生’。
从那以后，我每天上课时都认真听课，下课积极问题，回家提前预习；我所做的一切，都是为了英语老师的那番话，那三个字‘好学生’！
期末考试，你猜我英语得了多少分？97分。虽然不是最好的，但是比以前提高了不少。当时我高兴极了，体味到了成功的快乐！
从那一刻起，我明白了，无论你所面对的困难多么巨大，只有你有信心，有毅力，有决心，经过艰辛的努力，就一定会成功！请相信：
只要付出就一定会有收获，
只要经历过风雨，就一定会有彩虹！
彩虹三年级作文 篇3
光阴荏苒，三年的时间，若细沙般，从指缝间漏掉了——
炙热的阳光在平滑的前额游走，温温的风弱弱扬起耳际的发，清淡的香水味在十字路口优雅散开。
嘴中含着大块甜冰，凉丝丝的液体从唇角缝隙里挤出，顺着脸蛋向下淌。手忙脚乱地翻找着随身背包里的纸巾。
“唔……”黏糊糊的冰水滑进洁白的连衣裙领口，侧头，拿起有小熊印花的纸准备擦拭时，她的视线，在不经意间，触碰到一个久违的地方。
果樱犹豫地走过黑白相交的斑马线，在十字路口的拐角处停住了脚步。身前是一家精美的店铺，指尖在缤纷的橱窗玻璃上流连，淡绿色的货架上摆满了漂亮的小玩意儿，与过去不一样了呢……果樱推开了那扇崭新的店门，一阵舒服的冷气将她包裹，她贪婪地吸了几口，用陌生的目光打量着陌生的店铺。
“唉——到底还是什么都变了啊——”
“果樱。”柜台的阿姨轻声招呼道。
她转过身，走到阿姨跟前，冲她淡漠一笑，“叶遥……阿姨。”
阿姨轻轻抚过果樱苍白的双颊，“还是叫姐姐吧。”
“阿姨啊，”果樱撅了撅嘴，“你变老了呢！”
“调皮！”
果樱“扑哧”一声，轻快地笑了。
叶遥边用纤美的手小心翼翼地拨弄着柜台上的君子兰，边和果樱有一搭没一搭地聊天。
“果樱……”叶遥端起左侧的小碗，抬起手，缓缓沾了些碗里透明的水，洒在翠色的叶片上，“你有多久没回家了呢？”
果樱蹙眉，快速地撇开话题：“阿姨，这株君子兰是新栽的吧……真好看。”
痴迷于养植物的叶遥，听到别人赞美自己种的花草，便来了兴趣，“是呵是呵……”
店门口挂着一串贝壳风铃，随着客人的进出，发出清越、脆生的音律，在风中徜徉……大厅中央那座古板典雅的阁楼式楼梯，被换成了欧美风格的旋转楼梯。刚刷的白色油漆还映着明晃晃的光，将整个小店点缀得如同梦幻的国度……
“阿姨，带我上楼瞧瞧吧。”
“诶！”
踩在楼梯上，没了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了楼，映入眼帘的是紫红色调的咖啡厅，全是软软绵绵的沙发，一坐，便陷了下去，身体可以懒懒地蜷缩在沙发的深处。墙壁的左侧还设计了一个吧台，深蓝的桌台上，还摆置着调好的鸡尾酒。
果樱曲起食指，敲了敲结实的，铺着美丽花布的圆桌，“叶遥阿姨，你生意真不错啊，这样的装潢挺浪漫的呢！”她轻轻倚在楼梯扶手旁。
“阿姨……你还卖彩虹糖吗？”
叶遥咬着下唇，想了许久，迟疑着点头，“嗯，好像在卖吧。唔……在那儿！”
果樱急急跑下楼，朝着她指的方向，蹲在角落里的一个小箱子里寻找……终于，她拿出了一个粉红的小盒，放在耳边，摇了摇，那些“咚咚”的响声在耳畔跳跃。她辨出，这盒子中是彩虹糖。果樱从行李箱里扯出个可爱的布袋，挑了五颗粉、黄、绿、蓝、紫，宝贝地放进布袋，细心地拉上带子，走到柜台前。
“呵呵……玩心不改，还像个小孩子，爱吃糖！”
果樱掏出五元，递给叶遥，微笑着说再见。转身，正欲迈出步子，身后，一只冰凉的手拉住她。这种感觉竟是如此熟悉……果樱一惊，想要挣脱，却被那双细腻的手死死握住。
“姐，这些年……你过得还好吗？”
甜甜的女声牢牢扣住果樱的心弦，她僵硬地扭头，当看到那张魂牵梦萦的面孔时，她的心跳……彻底，漏了一拍。
“姐，这些年……你过得还好吗？”
姐，我好想你。
彩虹三年级作文 篇4
在金华三江交汇处的燕尾洲上，有一座八咏桥，从高空俯视，像一条盘旋在婺江上的'巨龙，又像一条飘逸的彩带，因此，又称为彩虹桥。彩虹桥由金华学者哈佛大学设计学博士，北京大学教授俞孔坚设计，并于20xx年5月21日正式开通。
彩虹桥全线采用高架形式，造型飘逸灵动，设计灵感来自于金华传统舞龙习俗“板凳龙”。主桥长764米，加上引桥，全长1200米，桥面采用竹木地板环保材料，这种材料不易腐烂，高温耐压，色彩以红黄两色为主。站在彩虹桥上，凭栏远眺，三江六岸的美景尽收眼底。夜晚的彩虹桥在灯光的映照下，更是美轮美奂。
彩虹桥不仅美观，而且极大的方便了三江六岸的人们出行。彩虹桥以燕尾洲为中心，向南连接中国婺剧院、金龙湾公园，向北连接婺洲公园，是一座横跨三江六岸的步行桥。
彩虹桥不仅是金华人休闲散步的好去处，更是金华人的一张金名片，它彰显了金华人勤劳、团结、热情的精神面貌。
彩虹三年级作文 篇5
一天傍晚，天空下起了大雨，那雨滴就像断了线的珠子从空中滚落下来。一会儿，雨停了，天空中出现了一道彩虹，她那美丽的身子和五彩缤纷的颜色，十分吸引人。有人说：“多美的彩虹呀！”小孩子问：“那是什么呀？这么美丽！”妈妈回答道：“那是彩虹，很美吧！”彩虹听了，得意极了，心想：我这么美，一定要让更多的人知道。
于是，彩虹去找人比美了。
她首先找到了大树爷爷，只见彩虹傲慢地说：“老头儿，你敢和我比美吗？”大树爷爷和蔼地说：“你那么美丽，那么光洁，就像宫殿里那华贵无比的公主和那些闪闪发亮的珍珠啊！我老了，怎么敢和你比呢？”彩虹听了十分兴奋。
彩虹又去找到乌云。她嚷道：“笨乌云，你敢和我比美吗？”乌云谦虚地说：“我不能和你比，因为你太美丽了。”彩虹更是得意了。
彩虹去找到太阳公公，彩虹大吼道：“死老头，你敢和我比美吗？”太阳公公笑了笑，没有说一句话。一会儿，太阳公公下班回家了，彩虹的颜色慢慢地变淡，最后也完全消失了。
彩虹三年级作文 篇6
好冷好黑的夜啊!夜，很黑，又下着雨。风儿掠过院子外的榕树，几片落叶在空中划着不规则的曲线。
天的视线转向了那无边的黑暗，有一盏灯幽幽闪烁，天的心即刻警觉起来。
“谁？是小偸吗？”天，真是个机智的小伙子，他马上打了110，又随手握起一支铁棍，迅即向小偷的方向奔去……
此时四周万籁寂静，大地显示出一种无力与惨淡。
“哈哈！居然被我逮着了，真是学了也无术！”天翻过了院子的墙。
“谁？什么事？”一个低小的声音。
天，刹那间全身震悚起来，思想不再流动。许久，许久，他眼睛里驻留着一位年过花甲的老年人，那已经是深深落在自己心中的熟悉脸庞，只是如今显得沧桑与憔悴了。
“您，您……您是雷锋？”天紧紧地握住雷锋的手，心中激流涌益：“叔，这么晚了，你还……你该歇歇了……”
雷锋叹了口气说：“岁月不留人啊！看，容颜已被雕刻得憔悴不堪了，但我心依旧，仍然能于天地飞翔，我还想在我的有生之年，继续燃烧每一分钟，以至于化为一杯黄土……”
天的心又一次被感染而愈发泛滥，很快很快地，如落叶夹水般地滋润了天的心灵。那老年，不，是雷锋，闪光的背影，如同向导一样领着天走进温暖的春天，人生的春天。天，模糊了眼睛，清晰了记忆。
夜，无眠有话。
翌日，街道两旁贴着两条大红标语：驿路梨花处处开；It,sbettertogivethanreceive（给予好过于付出）。人声鼎沸着，里面闪烁着天的热情身影，并在时光的推进中渐渐拉长……天地间在此刻也响亮起一首如彩虹般的奉献诗篇：
你的天性是忘掉自己，
我们心中却把你牢记。
你总是爱把自己隐匿，
我们的爱戴使你放射光辉。
你把发自心灵的光芒，
带给那黑暗的东西。
你从不寻求名声和崇拜，
可是爱之神发现了你，
让爱与奉献一一复制。
彩虹三年级作文 篇7
大家都知道彩虹吧？可是你们知道彩虹在什么时候出现么？就让我来告诉你们吧！
彩虹是在风雨后出来的，尤其是在大风暴雨后出现。彩虹很美丽，它让人脑清目明，心灵也会为之一振。对了，我还知道彩虹有七种颜色呢，它们分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
我们作文班分六组，各组的名字也都是受彩虹的颜色启发命名的。第一组的名字是“红色热血”，第二组的名字是“粉色梦想”，第三组是“白色天使”，第四组是“绿色环保”，第五组是“蓝色天空”，第六组是“黄色yellow”。我们小组就是“蓝色天空”。六个小组组成了六道彩虹，这六道彩虹每天都要比美，“谁持彩练当空舞”？彩虹是我们的追求，我们都想成为最美丽的彩虹。
对了，那天上午，我还为我心爱的彩虹赋诗一首呢：
彩虹啊彩虹，
满身是颜色。
七种颜色真美丽，
让人脑清又目明。
彩虹啊彩虹，
你是漂亮的小妹妹吗？
我们都不想让你离开我们。
我们爱你彩虹，
我们爱你彩虹，
我们爱你彩虹。
彩虹三年级作文 篇8
自然现象中,我最喜欢的就是彩虹了,
我第一次见到彩虹就是那一年的夏天了。那年的夏天特别热。那唱歌的音乐家“知了”也不唱它那首知了歌了。
我拿着扇子左扇，右扇也扇不出一丝凉风。扇出的却是炎丝丝的热风。我气气的说了一句：“这是什么鬼天气呀，弄的我坐也不好，走也不好。恨不得夏天马上就过去。
忽然我发现天空有了点乌云，天气也凉快了一点。我便问妈妈这是怎么回事。
妈妈亲切的对我说：“小艳，马上要下雨了。雨过后就会有彩虹。而且天气变的很凉快。
真的吗？我从来没见过彩虹太棒了。
几分钟后乌云把太阳挡住了。占了整个天空。
雨未到雷先到，轰轰几声整天的雷响了起来。随后来的是雨。轰轰、哗哗它们打呀下呀，好像要让人家知道自己是多么威风，本领有多大。
半个小时后雨停了，天气变的非常凉爽。天空上加起了一座我从没见过的七彩桥。
我站在楼上听几个小女孩子在说你看那座彩虹多美呀！
这时我才知道那是我多么想看到的彩虹。我数了一数红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，有七种颜色它们红连着橙、橙连着黄、黄连着绿、绿连着青、青连着蓝、蓝连着紫。这座彩虹真美。渐渐的彩虹消失了，我却呆呆的望着天边。好一会儿才缓过神儿来。
我爱彩虹，爱那条五颜六色的彩虹桥！
彩虹三年级作文 篇9
啊！这美丽的花架子在我的手下诞生了！
你看它那美丽的花纹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，被我那精致的花过和美丽的花儿所吸引住了，你瞧！那朵花可真美呀，有时，我会静静地观察它，我时而会闻闻香味，时而用它香、色、美来打扮我自己，我自己会感觉到自己的也是一朵美丽的花，盛开在阳光下…
哦，你一定想知道它是怎么做出来的吧？
现在就让我这位制作家来为您介绍这彩虹式的花架子吧！
哎，这东西的制作说出来还有一段小故事呢！
我的哥哥与我去花草市场买花，哟！有一个漂亮又便宜的花架子呢！哥哥听说要买，他说“自己做去，我不买！”“不买就不买，自己做就自己做，谁怕谁。”我心里十分不服气。
说干就干，我找来胶水，美工刀、一块长60厘米，宽70厘米的泡沫“桌子”。这花架子十分简单，哦，我忘了还需要一盆花，啊哈！万事具备，只欠花架子！
先把泡沫“桌子”下面70厘米长的长泡沫给切下来，然后把上面的泡沫用美工刀给切出一个圆（要比着花盆底的大小划，不然花盆进不去）。正好，我把花盆卡了进去，既出不来，也掉不下去，这板子可真厚，我用美工刀在上面刻了许许多多的花纹，把切下来的泡沫板给平均分成四份，用胶水把两板泡沫紧紧的贴在花盆的两边，看起来像一架飞机，嗯，还剩一步了，我不及待的把这余下的两板泡沫贴了上去，一个贴左，一个贴右，这花架子两旁也被我刻上了花纹，啊，这可真漂亮，哥哥说“姜还是“小”的辣呀！”我与哥哥又一起观察这花架子。
嘻嘻，听了我的话，你心痒了吧，心动不如行动，你也真赶快做一个吧！
彩虹三年级作文 篇10
夏天的傍晚，突然传来了几声好似鼓响的雷鸣，不一会儿，就下起了大雨。暴雨之中，几道像利剑似的闪电划过天空，天空顿时亮了起来，但那突如其来的亮光马上就消失了。我坐在小板凳上，靠着有些光滑的门，歪着脑袋凝望着天空，就这样看了很久。
暴雨停下后，天空中出现了罕见的彩虹。这美丽的彩虹可是我第二次看到了，第一次发现它是在我四岁的时候。那时的快乐现在回忆起来有点模糊，但我还依稀记得，那也是在夏天的傍晚。我静静地对着彩虹许愿，希望七色绚丽的彩虹给我们带来幸福。那时的我们充满着对天空的憧憬和向往。小时候的彩虹和现在的彩虹相比，它们同样动人，同样流光溢彩！
它带着闪闪的亮光，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。它弯弯的，像一座七彩桥，又好似牛郎织女相会的鹊桥。它总是那么美丽，让人百看不厌。在彩虹旁边，还有一朵美丽的彩霞，在天空中新奇地看着我们，仿佛在说：“第一次来到这个世界，我真是太高兴了！”
彩虹和彩霞慢慢变淡，在无边无际的天空中消失了，只剩下几朵白云还停留在空中。我叹了口气，呆呆地凝望着蓝天，我的心早已随着那几朵白云飘向天空……
我相信渐渐消失的彩虹能和彩霞一起带走我的愿望，把我的祝福送给世界上各种美好的事物，希望下一道彩虹能把快乐的种子撒向大地，给世界万物增添一份希望！
