有关三年级环境作文8篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的三年级环境作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级环境作文 篇1

我们学了关于环保的课文后，我和同学们成立了调查研究小组，对白色污染进行了充分的调查。

我们走在大街上，人潮如涌，到处可以看到购物的人们提着黑色或红色的一次性塑料袋。街道两旁被废弃的塑料袋形成一道道醒目的人为的“景观”。被风一刮，塑料袋随风飘动，有挂在电线上，有贴在墙壁上的，造成环境脏、乱、差，影响城市形象。

我们去公园看看吧，发现河塘上也漂浮着为数不少的塑料袋。农贸市场里的商人把塑料袋和腐烂的食品一起往河里扔，看来沉在河底的塑料袋一定很多。公园里行走的人们，用塑料袋装食品，吃完了就随手一扔，任凭塑料袋在花草丛中安家，人们对“白色污染”的危害认识还远远不够，环保意识十分薄弱。

在工厂排出的浓烟里，我们不知道浓烟是污染大气的吗?科学家发现，至少有100种大气污染物对环境产生极大危害，直接影响我们的健康。难道我们想在这种环境中生活吗?当然不想;那让我们用行动来证明吧!我们可以从我做起，从现在做起，从身边做起。来做宣传环保的使者!让我们一起为保护环境行动起来吧!

三年级环境作文 篇2

就拿我们学校来说吧，学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑，不仅影响了环境，更糟糕的是别人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖，别人要是踩上，粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学，用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画，破坏了教室的清洁。

像上面所说的那样破坏环境的人和事，真是举不胜举。我真想对人类说：“保护环境，人人有责。”让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，爱护我们身边的一草一木，为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。

三年级环境作文 篇3

我们都有一个家，那就是地球村。怎样才能让我们的家园始终保持整洁舒适的良好环境呢？我是这样做的

去年暑假的一天，我和爸爸妈妈到北京玩，登上了闻名世界的万里长城。在登长城的时候，我吃了一根香蕉，发现正在行进的那段城墙没有垃圾桶，我只好拿着香蕉皮继续走。走着走着，忽然看见前面有一对年轻人把吃完的果核和方便面袋随手扔到了地上。于是，我赶紧跑上前去，把垃圾捡起来并且告诉他们：大哥哥大姐姐，你们应该爱护环境，不要随地扔垃圾！去去去，一边去，小屁孩儿，你管不着！听了这话，我并没有生气，而是一直尾随着他们。他们在前面扔，我就在后面捡。我向妈妈要了一个塑料袋，把垃圾都装进去。过了一会儿，我看见前面有一个果皮箱，旁边还有许多垃圾。我赶快跑过去，将地上的垃圾和塑料袋都扔进果皮箱，周围的人见了，说：真是个好孩子！而那两个大哥哥大姐姐也惭愧地低下了头，并向我道了歉，我心里美滋滋的。

保护环境，就要从生活中的点点滴滴做起，让我们共同创建一个美好的家园吧！

三年级环境作文 篇4

保护环境，人人有责，这句话相信每个人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然还有很大的距离。因为一直都有人在破坏大自然，破坏环境，导致全球的环境恶化。

比如，人们为了利益，为了金钱到处砍伐树木，使绿色的森林变成了“沙漠”，绿色的草地变成了垃圾场，等等。人们渐渐失去了绿色“卫兵”的保护，土地不断的“沙漠化”，沙尘暴开始放肆地四处蔓延。我上次看了一个纪录片，描写的是1960年苏联发生的黑风暴，我看到了当时悲惨的场景，风暴在幸存者的回忆里刻上了可怕的、永久的印记。

树木就像人们的卫兵一样保护着我们，所以我们不要去砍伐树木，更要爱护环境。大自然就是我们的家!

如果每个人都保护环境，我相信，十年后环境会是这样：所有的路都变成了宽阔、平坦的柏油马路，路旁绿树成荫、鲜花朵朵、芬芳扑鼻。路上的汽车都是吸入二氧化碳来提升动力的，而不再排放有毒气体。原本光秃秃的土地变成了森林，变成了绿油油的草地。地上没有垃圾，因为垃圾箱会自己跑上前把垃圾“吃掉”。

十年后的地球真美啊。

三年级环境作文 篇5

一天，万里无云，温暖的阳光照耀着大地。xx蹦蹦跳跳的去上学。在路上，他拿了一根可口的香蕉，津津有味的吃了起来。当他吃完最后一口，随手一扔，香蕉皮就躺到了地上，好像给美丽的大地加了一个小小的黑点。

走着走着，他忽然看见清洁工在扫地，只见他们左边扫扫，右边扫扫，不一会，地面上就干干净净了。看到了这一切，他立刻脸红了。想：“清洁工多辛苦呀!,如果我把香蕉皮捡起来，不是给清洁工减一下负担吗?”

于是，他连忙跑回仍香蕉皮的地方，弯下腰把香蕉皮慢慢的捡起来，轻轻的放进垃圾桶里。

此时，xx仿佛看到了小朋友赞许而又亲切的目光，仿佛听到了清洁工说：“他真是一个保护大自然的好孩子!”

xx心里美滋滋的。

三年级环境作文 篇6

我的家乡有一条名叫“沙滩河”的小河。记得一年前的夏天，有一次晚饭后我跟爸爸一起去散步，正好走到了小河旁，老远就闻到一股恶臭味，我听爸爸说：“从前，那是他游泳的小河，但现在早已脏乱不堪，河面上漂浮着各种果皮，垃圾袋，塑料盒等生活垃圾和工业垃圾，有些鱼儿正在河面上大口地喘气。造成这些状况的罪魁祸首就是工业废水和生活垃圾的随意排放。走在路上，一团团的汽车尾气排放了出来，再看看天空，灰蒙蒙的一大片。”

我暗暗下定决心，先从自身做起，做好宣传活动，呼吁身边的同学，朋友，家人先行动起来。

今年再沿河边走时，往日脏乱的景象已不再。通过访问，我知道了现在的环卫工人开始了新的打扫任务，每条河设立了河长，专门负责这条河的清洁卫生，每个村的环境卫生普及员随时向大家宣传关于环境卫生的.知识。

虽然这都不是一朝一夕能改变的，但是我坚信，只要我们人人都有一颗保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，我想我们的家乡一定会变得更加美好！

三年级环境作文 篇7

星期五，我们上了一节班会课，是关于环保方面的——说说地上的白纸片。

白纸片？大家似乎都不陌生，现在班级的地面上不都是纸片吗，地上的白纸片也太微不足道了，老师到底想要讲什么呢？

一上课，老师先让我们把自己地面上的纸捡净，然后说一说看到地上有白纸片应该怎么办？“捡起来扔进附近的垃圾桶里！”全班几乎是异口同声。说是这么 说，但是在现实生活中谁做到了？谁见到白纸片把它捡起来了？不都是装作没看见，上去狠狠地踩上一脚或把纸偷偷地踹到过道踢到前后同学桌子底下吗？

纸是多么的重要，纸是经过树木砍伐提炼出来的，一颗树又能制造出多少张纸？如果一人撕下一张纸，那中国十三亿人民就会撕下十三亿张纸，这是一个多么 庞大的数字呀！保护环境更重要，在外国“请不要随地吐痰，请不要乱扔纸屑”这样的语句都是汉语。我们这个“文明之邦”的素质又何在？我们在别的国家心目中 怎是如此的形象？所以，保护环境，从我做起；保护坏境，从一点一滴的小事做起。如果世界上没有垃圾纸屑，有许多的树，那将会减少多少的灾难；如果一个校园 没有纸屑，那会给人一种怎样舒畅、愉悦的心情；如果一个班级里没有纸屑，那一天的学习生活又是多么的愉快和轻松呀！所以，我们应该捡起地上的“白纸片”保 护我们的“白纸片（树）”保存我们的“白纸片（森林）”。我想：以后看见地面上有纸屑和垃圾等杂物，我一定要主动捡起来，扔进附近的垃圾桶里，如果没有就 放进口袋里带回家。将地上的白纸片好好地节约、利用、回收和管理。

说说地上的白纸片，说出了太多。但最重要的还是保护环境，从我做起。

三年级环境作文 篇8

我的外婆家有一只可爱的小狗，它刚出生一个月。它全身的毛乌黑乌黑的，眼睛也是乌亮乌亮的，好像两颗黑宝石，特别讨人喜欢喜。它一看到我就翘起尾巴，不停地摇呀摇，好像在说：“欢迎！欢迎！”

有时候我还和它一起做游戏呢！有一次，我用一个星期的零花钱买了一个超大号的美味鸡腿，我四周看了看，幸好

没被小狗发觉，就把鸡腿放进冰箱。放学后我回到家，发现冰箱门打开了。这还不要紧，可我的鸡腿不翼而飞了！被谁偷了呢？我一看，原来是小狗，它身边还有未啃完的鸡骨头呢！我后悔也晚了，谁叫我放鸡腿时没有注意到小狗呢，正巧椅子就放在冰箱前，冰箱门也没有关紧。小狗一边津津有味地用红舌头舔舔嘴，一边哼哼着好像在说：“真香！真甜！真脆！”看小家伙这么淘气，我怎么忍心责怪它呢！

还有一次，我正在做作业，小狗不停地咬着我的裤腿往外拽。我知道了，一定是小狗想我和它一起玩飞盘了。我把它带到院子，我把盘子飞出去，正想走回去写作业的时候，小狗叨着盘子回来了，“啊，比兔子跑得还快呀！”我惊讶地说。我又用力一扔，我正想回去的时候，小狗又叨着盘子回来了。我只好继续陪它玩。

怎么样，我们家的小狗是不是很可爱呢！它带给我很多乐趣，成了我童年的好伙伴！