【精品】三年级蚂蚁作文九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的三年级蚂蚁作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级蚂蚁作文 篇1

星期天，我在综合楼观察了蚂蚁，因为我想知道它们喜欢吃什么，搬运食物时是什么样子的？

过了一小会儿，我看见从洞里钻出来了两只体形很小的蚂蚁，很像一粒黑米，分成三段。他们出来后东张张，西望望，好像在寻找什么东西吧？我想。它们忽然看见了我放的食物，直奔那里。它们几个先围住甜食转了几圈，又用自己的触角碰了碰，忽然又走到咸食那里转了三圈，同样用它们的触角碰了碰，它们真像一名考古学家呀！这些东西可好吃了，难道他们不爱吃？忽然，我看见从洞口出来了一群蚂蚁大军，黑压压地直奔食物而来，面包屑那里聚集了很多蚂蚁，而锅巴那里却只有几只蚂蚁，这说明蚂蚁喜欢吃甜的东西。这些蚂蚁都钻到面包底下，用力地搬了起来，比它们重几十倍的食物，它们竟能用小小的身躯搬起来，这真是一个奇迹呀！

我通过观察蚂蚁懂得了一个道理：只要团结一致，齐心协力，就没有自己办不到的事情！我要向蚂蚁它们学习！

三年级蚂蚁作文 篇2

这是我来到故乡的第四天，大清晨，才约六点钟，我无聊至极的靠在小木椅上发呆，可总有一件特引人注目的东西困扰着我，那就是一大堆苍蝇了，它们左飞右摆，停靠在我手上，降落在我脚下，我疯狂的拿我的拖鞋抽打着。靠，这么顽强，貌似跟我一样无聊。哇，还飞，真是蚁蚂的，我弯下身一抽，还真是蚁蚂，口误，还真的是蚂蚁的，还是个搬运工蚂蚁。偶的视线开始转移在蚂蚁身上。

按照电影或故事情节，这回儿，应该是一群蚂蚁在搬一条虫子，而我也差不多，只不过是一只蚂蚁在搬一个小飞虫。我对其表示很好奇，于是乎，我把纸放在蚂蚁前面，让它爬上来，好让我细细察看。这只蚂蚁长的不是很帅，黑乎的屁股，红通的头，前面的一双手非常长，难怪能托住食物还能往前跑，它好像对我有一种不爽，看到我就想逃下去，我只好顺其意愿，把它从50个蚂蚁高度弹了下去。哇，没事，它还飞似的灰溜跑了，这么``````无语，真的是摩登新蚂蚁。

一只走了，寻找下一只。忽然，一只蚂蚁爬到我的脚上，还叼了个面包屑，我戳，到太岁爷脚上爬不要命啦。又于是乎，我拾了个小碎石压在它身上，让它体验下孙悟空的感觉.可它还不甘示弱，还爬了出来，还像之前那位蚁兄一样飞似的灰溜跑了。这不禁让我想起了那句名言：“生命是如此地井菜，生命是如此地会晃."

三年级蚂蚁作文 篇3

一只小蚂蚁想环游中国，它对朋友说了，大家都哈哈大笑，有的还说：“你能在地图上爬一圈就不错了，还想环游中国，真是笑死我了。”

回到家，小蚂蚁问妈妈：“我的梦想真的那么好笑吗？”妈妈一边把晚饭端上桌，一边说：“你的梦想让人有些不相信，但是如果你能坚信自己的理想，一定会完成的。”从此以后小蚂蚁没有放弃过自己的梦想。

小蚂蚁长大了，去完成它的梦想了，一路上风吹雨打，越过高山，它从一只年轻力壮的小蚂蚁，变成了一只老蚂蚁，它总是想只要还有一口气在就不会放弃梦想，一定要让梦想成真。

又过了好多年，蚂蚁征服了一座又一座高山，爬过一个又一个城市，经历了无数的风风雨雨，克服了一个又一个困难，终于完成了环游中国的梦想！

这一年，这只老蚂蚁因体力不支过世了，但它死而无悔，因为它梦想成真了！

三年级蚂蚁作文 篇4

今天上午，我在外面玩。突然，天上乌云滚滚，雷声阵阵，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑着跑着，我发觉地上有一条小黑线在移动，原来是一群蚂蚁呀！为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢？我脑子里突然涌出了一连串的问题。

于是，我跑回家打开电脑，查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。原来，蚂蚁是天气预报的“小专家”，每当天气闷热，快要下雨的时候，它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去，因为假如下大雨的话，雨水会灌进它们的洞里，还有可能会被淹死，所以它们要搬到高一点的'洞里去。

后来，我又观察过几次，蚂蚁在下雨前搬家，发觉蚂蚁蚁不光是个“天气预报家”，还是个“指挥家”呢！看，蚂蚁的领队指挥得多好哇！蚂蚁们排着队伍，就像训练有素的队伍一样，迈着整齐的步伐，互相传递着信息，搬运着食物，整个搬家过程井井有条，井然有序。

通过这个有趣的发觉，我对蚂蚁的认识进一步增多了，原来在人们的眼中一个很不起眼的小动物，却能准确地预报天气，友好相处，而且是个优秀的团队，值得我们人类学习。

三年级蚂蚁作文 篇5

小朋友们，你们一定见过蚂蚁吧？那么，你留意观察过蚂蚁的生活吗？让我来介绍给你听吧。

那是一个阳光明媚的星期天，妈妈说要带我去阿姨家做客。我嘴里含着糖块就跟着妈妈一起出门了，我蹦蹦跳跳地哼着歌，一不小心，甜甜的糖果和大地来了个亲密接触。我低着头，正在暗自惋惜，却发现有好几只蚂蚁往我的脚边爬来。哦，它们一定是被香甜的糖给吸引过来了！看见这幅场景，一个个问题从我的小脑袋里蹦出来：蚂蚁怎么这么快就知道朝糖果这边爬呢？为什么它们不会迷路呀？

我在原地发起呆来，妈妈几次催我，我都没听见。见我没反应，妈妈重重地拍了我的肩：“何超，还去不去阿姨家了？”我摇了摇头，蹲在地上，看蚂蚁看得出了神。“蚂蚁的家多数都在地上，它们常常要跑到很远的地方去觅食。别看它们个子小，视觉却非常敏锐，蚂蚁可以通过周围的景物去认路，而且太阳的位置和蓝天上照射下来的日光，都能被蚂蚁用来辨认回巢的方向。蚂蚁还能根据气味和利用触角认路呢。不信你试试看！”妈妈的声音在耳边响起，嘻嘻，原来妈妈就在我身后呢！她可真是个“大学问家”呀！居然知道这么多！可是我得亲自试验一番，以证实妈妈所说的是正确的。我先找来一块木板，放在回“家”蚁群的头顶上（几乎贴近地面），蚂蚁们顿时乱作一团，失了方寸。我又用小手在蚂蚁爬过的路上反复划了几下，截断它们的路线标志，只见蚂蚁的队伍混乱了，它们到处绕圈子，几分钟后，才重新排成了一条整齐的战线。妈妈说的果然是对的。

解决了这个问题，我又忍不住想走近蚂蚁，探寻它们的世界了。咦？蚂蚁到底是益虫还是害虫呢？我快步地跑回家里，翻箱倒柜地查找书籍资料，一番折腾，屋子里一片狼藉，不过功夫不负有心人，我找到了！书上写着：蚂蚁有很多种，有的是益虫，有的是害虫。有的蚂蚁爱偷吃人类的食品、粮食和植物的根叶，它们是害虫；有的蚂蚁比如红树蚁、黑蚂蚁，它们爱吃柑橘害虫和松毛虫，是益虫。

哎，真是没想到，小小蚂蚁身上竟然蕴含着如此大的学问。以后我可得好好学习科学知识，像法布尔那样做小动物的亲密朋友。

三年级蚂蚁作文 篇6

今天，我和妈妈、弟弟去花园观察蚂蚁。

我观察到了蚂蚁有六条腿，而且蚂蚁还有辨认方向的能力，蚂蚁爬过的地方都会留下一种气味，回到蚂蚁巢的时候，沿途着气味走，就能回到蚂蚁巢，蚂蚁还可以报天气预报呢！当在树头底下，蚂蚁很多，就说明不久就要下雨了！蚂蚁虽然没有手，你知道蚂蚁是怎么打招呼的吗？蚂蚁没有手，打招呼的时候就用头上的两个触角对碰，表示你好，蚂蚁就是用这种方式来打招呼的呢！

这就是蚂蚁的本领，但是它能辨认方向，是一种我无法解释的本能，蚂蚁的一生真有趣！

三年级蚂蚁作文 篇7

夏日的一个傍晚，太阳就要下山了。突然，天空中乌云密布、电闪雷鸣，一阵狂风吹过，连粗大的树枝都弯下了腰，眼看暴风雨就要来了！

我急匆匆地往家跑，忽然，一群黑乎乎的东西让我停下了脚步，原来是一群蚂蚁正在往家搬运粮食。它们有的扛、有的抬、还有的用嘴咬着一步一步往前挪。在这群蚂蚁队伍的最后，有一只非常瘦小的蚂蚁正在搬运比自己身体大3倍的面包屑，每走一步都要休息一下，看起来非常吃力，但是它依然坚持不懈，使出浑身的力气来搬运这个粮食。无论是“大山”还是“河流”，它一点儿也不害怕。黄豆粒大的雨点开始星星点点地往下落。

小蚂蚁坚持不放弃的精神深深感动了我，我想去帮它却不敢直接用手，只好拿起一片小树叶，让小蚂蚁和它的食物爬上去，再把小蚂蚁和食物连同这片树叶一同轻轻地拖起来后缓缓地送到洞口。小蚂蚁在落地时吓得魂飞魄散，丢下食物东躲西藏。没走几步，好像又想起什么，回过头来找到食物，找到后就急忙往洞里拖。

我为自己能帮助弱小动物的举动感到自豪和骄傲，瞬间觉得自己变得高大起来。

三年级蚂蚁作文 篇8

星期六我出去玩一边吃蛋糕，一边去找朋友，我的蛋糕掉了些，咋看见一只蚂蚁想把这块搬回自己的巢里。他又使出了吃奶的力气把它搬回去，可搬不动他。他又左抓抓，右移移，可还是一动都不动，它又用触角和手一起搬，用上了九二虎之力还是搬不动他就坐在地上。

她想了一会儿，用自己的助教在那里摇晃着，好像在那里着急自己的兄弟姐妹们来一起搬，有一个指挥他们用努力去把蛋糕举起，又搬回他们的城门前蚂蚁用尽了力气趴，在地上。最终他们齐心协力团结一心把蛋糕放到了这里。

有一个蚂蚁吹响了热烈的号角有几个蚂蚁围着蛋糕手上拿着一根细小的木棍，不到十分钟。大块蛋糕变成了一块一块的了蚂蚁一个一个的把蛋糕搬回潮，一下子消失的无影无踪了。

我看完这一幕，我明白了：因为蚂蚁们的无私团结，最终能成功的把食物搬回巢穴为什么蚂蚁不自己独吞食物呢？为什么蚂蚁可以搬运比自己还大的东西？这就是他们的团结，无私才能办到的事，这不是我们中国要学习的品质吗？

三年级蚂蚁作文 篇9

说起蚂蚁，大家肯定想到了团结友爱，齐心协力，一起建设家园的精神。可最近我发现了蚂蚁新的特点——摔不死。

有一次，我跟小伙伴们在家门前的大树下玩，突然觉得手有点痒，一看，手上有一只蚂蚁在爬来爬去。我马上一甩，把蚂蚁重重地摔在了地上，可蚂蚁没有被摔死，而是一直在逃命，我疑惑不解。

回到家里，我把刚才的事情告诉了妈妈，可妈妈却让我自己去做实验，从实验中得到结论。我按照妈妈提示，开始做实验。

首先，我捉来了一只蚂蚁，把它从二层楼高的地方丢下去，我心想，这回蚂蚁非死不可。可令我吃惊的是，蚂蚁不像我说的那样，没有死，一直在逃命。我又加高楼层，结果还是一样。从中我得出结论：蚂蚁摔不死。

蚂蚁摔不死，究竟是什么原因呢？爸爸看见我如此认真，拿来了一个放大镜。他说：在放大镜下观察蚂蚁，肯定会有意想不到的收获。于是赶紧从爸爸手中接过放大镜来观察蚂蚁。我发现，蚂蚁的六只脚比它的身体长得多，我量了一下，脚长竟然是身长的两倍。我对爸爸说：蚂蚁的长腿跟蚂蚁摔不死有关系吗？爸爸说：我们一起来弄清这个问题。爸爸拿来一把小钳子夹住一只蚂蚁，悬在空中，让我仔细观察。只见蚂蚁的长腿在空中不停地划动，看着看着我突然明白了，高兴地说：爸爸，蚂蚁的这几条又细又长的腿，在空中是不是起到一个平衡身体的作用。爸爸脸带微笑地向我点点头。

我把得到的结论告诉了妈妈，妈妈夸我是个爱动脑筋好孩子。我听了妈妈的表扬，心里美滋滋的，自言自语地说：有付出才有收获，这话一点也不假。