【精品】三年级读书作文10篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级读书作文10篇，欢迎大家分享。

三年级读书作文 篇1

读我喜欢看的课外书，是最喜欢，必不可少的一件事，但是，我有一个缺点，就是看书太快了，一本10万字的书，在我看来，不用一天就能看完。

就拿我看郭敬明的《幻城》来说吧，一开始，我也不咋地看得懂，用上了我练了3年的“精英式省略法”，我直接省略了大多数不重要的内容，三个小时，看完了。要我来概括整本书的内容，那就是主角为了救人，和人去找可以让人复活的雪莲救了别人，不过后来火族进攻，主角挂了。就这么简单。可长大后，我又重温《幻城》，发现了许多我没注意到的细节。我读了一遍又一遍，让我竟然有点发现我对这本书有些陌生。是啊，在读书的过程中收获知识和欢乐，这才是读书的意义和读书的欢乐。在不同的时候读一本同样的书，对书中的人物的印象也会有所改变。在读书的时候，我们也在成长，思想也在成熟起来，从一个什么也不懂的小孩到风风火火的少年到沉稳镇定的青少年，这就是一个成长的过程。但如果一直看同几本书，那他永远都不会长大。当然，课外书看，课内书也要看。看课外书不要一有空就看，将他看作是一个任务，要看一看，停一会，把内容吸收后在看，这样才有效

书，是使人进步的阶梯。

三年级读书作文 篇2

我的课余生活丰富多彩：搭积木、玩电脑、唱歌、看电视……，但我最喜欢的还是读书。

我在幼儿园时，老师教会了我许多汉字。在上学之前，妈妈陪我一起读完了《安徒生童话》。那里有《大劳克斯和小劳克斯》、《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》……每个故事都给我带来了许许多多的快乐。从此以后，我和书本做了好朋友。

妈妈在当当网上买了很多书。每当我写完作业时，我会主动拿起书，认真地读起来。这个暑假，我一共读了好几本外国少儿文学。这些故事，把我带到了一个广阔多彩的世界。我如饥似渴地读着每个故事；犹如一只饥饿的小羊羔来到一片嫩绿的草地，津津有味地品尝起来。

我爱读书，每当我一页又一页地翻开书本时，我觉得自己好像一条欢乐的小鱼在知识的海洋里畅游，不断地吸收着海洋里的营养。

三年级读书作文 篇3

前些日子，奶奶和我说起了她过去读书的故事。

奶奶是舟山人，小时候爸爸离家来余杭造纸厂工作。奶奶七岁的时候和妈妈一起到了余杭，八岁时在临安汪家埠小学读书，那时候穷苦人家多，读书的孩子少。由于学生年纪大小不一，奶奶班里分成二班，一半人上一年级的课，一半人上二年级的课。老师上课时先教一年级学生，二年级学生自己做作业，二年级学生上课时，一年级学生自己做作业。大家互不吵闹，安安静静地听课做作业。

奶奶家离学校好远，每天起早要走好多好多路，中午还得自己带午餐到学校，因为家中穷苦只带米饭，没有菜就在米饭中放点酱油、猪油，中午在学校蒸热拌着吃。

奶奶还告诉我，那时候学校老师少，教室也简陋，下课也没有什么东西好玩。学校也很少组织学生活动，她只记得，汪家埠读书的时候“六一儿童节”跳过一次舞。

奶奶读书的时候，家中还有个小妹妹，她每天放学回家已经走了好多路，可是到家后还得走好多路去爸爸厂里，因为她还要去那儿抱回妹妹。

听奶奶说着，再想想我们现在的读书环境，差距真的好大好大。奶奶她班里只有一个老师，语文数学都是她一个人教。我们现在读书，每个班有班主任、副班主任，而且每门功课都有老师，七算八算，教我们上课一共有七个老师哩。

再说我们中午吃饭，都是学校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天烧出可口的饭菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥拣瘦呢！

现在的我们，除上课外，还有课间活动：广播体操、竹竿舞、跳长绳、腰鼓队、乒乓球！

我们在学校上学，德智体全面发展，想想我们读书环境是多么的好，如果再不好好学习，也太对不起爸爸妈妈和老师们了！

三年级读书作文 篇4

有人这样说过：“书是全世界的营养品”。的确，书也是我的营养品。书是传播人类文化的天使，从印刷术发明以来，这是事就一直存在着，并且就一直在相当的时间让人类的思维，去接受文字，用心灵去感受。书贵在读书，贵在捧在手中的那一份珍惜。当你读书时你的思维在书中遨游，你有感情在书中起落，在书中你回体会到人在生活中的悲离合。书的'魅力便在于。因此书便成了我最亲密的伙伴。

小时候我看得是《西游记》《老夫子》……我都看得津津有味。自从升小学后，我再看得都是科技书，童话书，动物世界等等，有好几百册呢！我家的书柜都不够放了。

每当到了星期六和星期天，那是我最高兴的日子了，因为我可以看我的那些书了，看着那些太空解密我就像长了一双翅膀，在太空里遨游。如果我拿起书我就会钻进那浩如烟海的书籍里，直到妈妈夺掉我的书，抬头一看，天已经黑了。

书是我最好的朋友，同时又是一位不出声的老师。它开阔了我的视野，增长了我的知识。它是我进步的阶梯，也是打开智慧的钥匙。记得上一次上课讲《只有一个地球》时老师无意的问道：“谁知道为什么下雨时，我们为什么先看到闪电，然后听到雷声？”我立马举手说到：“其实打雷时是正极和负极的云相遇时产生的。因为光是每秒30万千米而声音每秒340千米，所以几秒后才能听见雷声。”老师表扬了我，我心理乐滋滋。多亏了我看了那本《身边科学全集》。你看书难道不是我的良师益友？高尔基曾说过；“书籍是人类进步的阶梯我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上，本本厚书藏满了难题记满了深奥。它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。

“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，横联是“学无止径”这是爸爸亲手写的对联，贴在我的卧室门前。

三年级读书作文 篇5

在我非常小的时候，我腻烦读书。缘于我觉得它没动漫里丰富多变的颜色，更没令我喜形于色的幽默举动。是以，我腻烦读书。可，有一回，我确实是太没事干了。就随手捡起一本妈妈以前给我买的故事书看了起来。然后，这一看可了不得了。我立刻就沉浸在了书的海洋。

一直到妈妈下班回到家我都没感觉。妈妈大声叫了我几次我才醒过神来。就如此，我迷上了读书。从故事书到连环画。

当今有迷上了读叙述友谊的少年书刊。我特别想要读书，但父亲妈妈全部都是工薪族，没那样多时间陪伴我逛书店。

就算是有时间去，我同样也是属于挑书的速度比乌龟还慢的那种类型。高考作文是以，妈妈每次为我购买书，一买是4~10本。而条件就是在12天里面，我是不会再获得一本书了。我爱读书，它令我沉浸其中；我爱读书，它令我陶醉；我爱读书，它令我不能自已。

三年级读书作文 篇6

如果有人问我什么事情让你觉得快乐，我会毫不犹豫的回答：“读书！”

一有时间，我就一头扎在“书堆”里，书好似一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游。你瞧！它们怎么能不吸引我呢？童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，让我了解到科学技术的神奇；智力测验，使我绞尽脑汁，苦思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场。我看过《水浒传》，看过《隋唐演义》，看过《十万个为什么》……多少本书啊！

书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往；书使我知识更加丰富。“读书破万卷，下笔如有神”正是因为我爱读书，写作水平才大大提高，使我光荣地加入了小记者团，让我心里有说不出的喜悦。

读书真快乐！那一本本有趣的书，让我爱不释手。吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。

“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时”同学们，让我们趁着年少，多读书吧！因为只有读书，才能给我们带来真正的快乐。

三年级读书作文 篇7

著名的作家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这话一点儿不错，读书时间长了，便感觉书就像一位朋友，它有时会帮助你。

从小到大，父母就经常给我买一些书看，刚读三年级时，母亲就给我买了一本作文书看，当时我还小，遇到不懂的字都会去查字典。读完后，我总会有一些意想不到的收获。

我一拿到书，就会如饥似渴地读起来，尽管读得口干舌燥也不愿意放下书本，书带给我很多乐趣。

细细品味一篇好的文章，会让你如醉如痴，仿佛就身处在那个境界中，读书就如品一杯茶，刚读第一遍的时候，你品不出它的味道，读第二遍时你会慢慢地找到了它的味道，多读几遍，你会找到它的好。

读书就如同骆驼咀嚼食物，你要去反复读，反复咀嚼才能把它消化。

你翱翔在知识的天空中，随时随地都能感受到知识带给你的乐趣。细细品味一首诗、一篇作文……当你知道并理解了其中的意思，你会觉得读书并不是很难。

读书就像你品尝了一杯茶，那种感觉是先苦后甜，细细品味完一篇文章，你仿佛就走到了一个人的生活当中去。

同学们，让我们一起翱翔在知识的天空中吧！

三年级读书作文 篇8

今天，我要给大家介绍一本好书，名叫《木偶奇遇记》。

事情讲的是一个师傅得到一段木头，他把这根木头做成了一个木偶人，那根木偶人会说话，把那师傅吓坏了。给他起名“匹诺曹”。把它当成自己的儿子，还给自己的唯一的一件厚外套买了，把那些钱买回了识字的课本，匹诺曹贪玩，把识字课本卖了，去看马戏团。有此，他开始了一段悲惨奇异的遭遇……

……到最后，他终于回到爸爸的身边，实现了自己的愿望，变成了一个真正的人类孩子。

听了我的推测，你会买他吗？

三年级读书作文 篇9

书是一盏路灯，在黑暗中为我指路；书是一双翅膀，带着我飞向天空；书是一把钥匙，引着我通向成功之门；书是粮食，滋养我们的灵魂……我爱读书，因为书就像是人类的宝库，知识的海洋，文化的使者……从书中我们可以汲取无尽的知识和力量。

五年级时，我喜欢看童话书籍。一打开书，我就被深深地吸引了，里面的故事让我如痴如醉，里面的人物令我刻骨铭心。书里对人物的描写也让我大开眼界，作者通过对人物的语言、动作、心理、神态等的描写，在我心中树立起一个个个性鲜明、形象生动的人物形象，让我情不自禁地走进书中人物的内心世界，切身体会到人物的心情，感受他们的悲欢离合……

有时候，我会和同伴们看同一本书。这是一种完全不同的体验，正所谓一千个读者，就有一千个哈姆雷特。因为我们每个人的感受各不相同，所以有时我们会因为对同一件事、同一个人的看法不同而引发争议，有时我们会一起讨论写作方法，有时我们会拿起纸和笔，记下书中优美的词句……当然更多的时候，我们是在分享从书中得到的快乐。

读书，也让我很快就得到了回报。从四年级开始，我的作文水平有了飞速地提高，几乎每次优秀作文都有我的名字，我可高兴坏了！今年暑假，我到西藏去看望爸爸。有一天，我和小伙伴们聚在一起做暑假作业。突然我发现他们被一道题难住了，我扭过头去看了看题目，不就是一个连词成句嘛？我想都不用想，就说出了答案，把他们一个个都镇住了！面对他们崇拜的眼神儿，我按捺下心中的得意，故作平静地对他们说：“如果你们平常多看书，怎么会不会做呢？以后要多看看书啊！”他们听了也连连点头。

“读书破万卷，下笔如有神。”书是知识的源泉，我们以后一定要多读书，读好书。

三年级读书作文 篇10

今天是星期六，我睡醒后揉了揉惺忪的眼睛就起床洗漱，吃着自己做的简易早餐，打开电视，等待着上夜班的老妈回家。

“叮当”门铃响了，谁来了？我透过门上的猫眼看到是老妈回来了。我给老妈打开门，看到了老妈手中拿的一本书，呀！不正是我想看的《西游记》画册吗？我跑了过去，一把夺了过来，扭头关掉电视。我拿着那本让我爱不释手的书，开始读起来。

我看书的速度非常快，一会儿就看了三十多页。几个小时后，我放下书，躺在床上想着书里的主要内容：一个和尚由于在佛祖讲课时睡着了，佛祖非常生气，就把他扔到了人间。那个和尚后来遇到了观音，观音对他说，佛祖给他一次改正的机会，让他去西天取经，他就答应了。在取经的路上他收了好几个徒弟，他们一同跋山涉水去西天取经。在几年的磨难中，他们克服了重重的困难，最后取得了真经。

我从故事中领悟到，假如我们苦练七十二变，那么我们就会笑对八十一难，最后取得真经。无论我们做什么事情，假如能够齐心协力，敢于面对困难，不怕困难，我们将成为最勇敢的人，我们就会成功。

那么就让我们从书的海洋里领悟知识，懂得生活吧！假如我们觉得一生贫穷，爱读书永远都是我们的精神财富，它会带领我们走向富有，那就让我们在书的海洋里遨游吧！