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【实用】三年级同学作文8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级同学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】三年级同学作文8篇

三年级同学作文 篇1

我的同学王源森,他长得高高的,头发黑黑的,眼睛小小的。

他上课很爱动,经常抠手,说话,不认真听讲。有一次上语文课,同学们都在认真地听老师讲课,只有王源森在开小差,他把列宁的胡子画得长长的,衣服涂得黑黑的。结果被老师发现了,老师当着全班同学的面,把他狠狠地批评了一顿。他不好意思的低下了头。

他还乱跑。有一次站路队,王源森不知道跑哪去了,我们把学校找遍了也没有找到他,正在我们着急的时候他不知从哪冒了出来。

王源森可真调皮,我们真希望他能改掉这坏毛病呀!

当然,王源森也是有优点的。他乐于助人,爱劳动。有一次陈子桓生病了,“哗哗”地吐了一地。教室里顿时弥漫着刺鼻的气味,同学们有的捂着鼻子,有的跑得远远的,有的说:“真难闻呀!”只有王源森不怕脏,拿着拖把把地拖得干干净净的。

每个人都有缺点和优点,当我们看到别人的缺点时,要提醒自己千万不要犯同样的错;当我们看到别人的优点时,要想对方学习。

三年级同学作文 篇2

我有许许多多的同学、好朋友。马昊杰,既是我的同学,也是我的好朋友,和我关系很好,我经常和他在一起玩游戏、玩玩具。

马昊杰长得不算很高,和我差不多。人比较瘦,估计只有30公斤不到。他的头发有点儿乱,下面的头发上跷,跟戴了一顶跷边的帽子似的。他一高兴,就哈哈大笑,不停地拍着手,有时还用力地跺脚。不高兴时,就眉毛向中间一皱,眼睛瞪大,再一转头,不理人了。

他有一个绰号叫“马大哈”,可能是因为他有时会丢三落四吧。有一次,有个东西要交,他一翻找后,支支吾吾地说:“徐老师,我……忘在家里了。”同学们听见了,都笑了起来。因为他正好姓马,所以同学们给他起了“马大哈”这样一个绰号。

马昊杰为人直爽,也很有趣,我很喜欢这个好朋友。

三年级同学作文 篇3

在我们班上,有一个坐在第一排,戴着一副蓝色眼镜,个子不高的男同学,他然而谁呢?他就然而梁嘉浩同学。

梁嘉浩然而我们班的班长,他虽然严格要求同学,但从不板起脸训人;他喜欢打抱不平,但从不称王称霸;他处处遵守纪律,但依旧天真活泼。他在业余时间,他总持续着“疯疯癫癫”的样貌,说话很幽默。

有一次,梁嘉浩同学发现蔡倩莹同学在抄陈伟坤的数学作业,他便不慌不忙的走过蔡倩莹座位,故意用手敲了几下桌子,然后挤眉弄眼地走出教室,向老师办公室走去。梁嘉浩这一举动,弄得蔡倩莹一下子慌了手脚,赶忙停止了抄作业地“小动作”。事后才明白,梁嘉浩同学刚才并没有到老师那“检举揭发”。只但然而去了洗手间而已。

有一次,梁嘉浩拿了电影票从办公室出来。来到门口,先挑了一张塞进衣袋里。梁嘉浩开始发票了,我得到一张靠边的票,就要求换票。梁嘉浩摇摇头,说:“不行,要然而都换票,那不乱票了吗?”我说:“说的好听,就然而……反正我然而不会藏好票的。”“你……你说谁换票了?”梁嘉浩满脸委屈地说。“你,就然而你。”我说。“拿出来让我看看!”“拿就拿出来!”梁嘉浩坦然地从口袋中把票掏出来,我一看,竟然而班上最差的。我更然而愧悔交加,无地自容。

这就然而我们班的梁嘉浩同学。

三年级同学作文 篇4

我和好多同学都相处两年多了,但我还是最喜欢和张琳炫在一起。大家都笑称我们是“铁闺蜜”。

她身材偏高,留着长长的头发,常常扎个马尾辫。有一双明亮的大眼睛,嘴唇红润润的。

她最喜欢“欺负”我了,源起一个小游戏。有一次她忽然想到一个小游戏,里面的角色是“士兵”、“将军”、“上校”。先抽角色,士兵最小,上校最大。她抽到了“上校”,而我抽到了“士兵”。

“啊噢!”我要被她“整”了。

“把红领巾解了,再系上。”她命令道。士兵必须无条件执行,我只好照办。

可是她很快又下达了第二个指令:“去操场跑一圈!”

“不会吧?”

“我是‘上校’,你必须听从!”

“好吧。”我无精打采地妥协。

我磨磨蹭蹭地来到操场上慢慢地跑,那位“上校”兴高采烈地指挥:“跑快一点!再快一点!”我只得加快速度,跑完一圈,马上就上课了。

琳炫笑着说:“要不要下课再玩第二轮?”

“不了,不了”。我连忙摆摆手说。

我心想:太可怕了,要是她再抽到“上校”,那我可就“完蛋了”。

虽然我很怕她“欺负”我,但我们也经常一起看书,一起学习呀!我们之间有许多美好的回忆,希望我们的闺蜜情地久天长!

三年级同学作文 篇5

佳是我们班的班长,她总是默默无闻地为我们做很多事,而她不求回报。我们的班长个子虽说不高,可是做事能力还是不容小看的,一头整齐的黑发既顺滑又乌黑,头发下的小脸蛋红扑扑的,而且十分嫩,像水一般,仿佛一碰就会碎,一双圆溜溜的小眼睛挂着一对弯弯的睫毛,睫毛闪动时透露一股聪明伶俐的样子,还有那樱桃般的小嘴巴,显出可爱和倔强。

一次英语课,外面正下着大雨,班长佳冒着大雨,顶着冷风去办公室为大家搬书,而我们却若无其事地坐在温暖的教室里,等着班长把本子发下来,只见班长湿淋淋地走进教室,头发上还挂着几滴水珠,而她并没有说什么。

我跟佳交谈时,常常忘记她是班长,只觉得十分亲切。我有许多不顺心的事跟佳倾诉,她也总是耐心地替我分析。

这就是我的同学佳!

三年级同学作文 篇6

长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更脏,生活老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的',尽管他其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中,就能猜着他身上准有许多有趣的故事。

有一次上语文课,刘老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。突然,刘老师提了一个问题:“同学们,你们谁来说说学无止境的意思?”有一个同学举起手说:“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说:“对呀,我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手,一本正经地说:“老师,你叫我们活到老学到老,那我们什么时候讨老婆呀?”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来,老师也被他逗笑了。

还有一次夕会课上,我们班有一个同学随便借人家的钱,老师正在调查,看看这位同学借了哪些同学的钱,并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候,只见他又把手高高举起,哭丧着脸,慢吞吞地说:“老师,我借人家钱了。”刘老师吃了一惊,忙问:“你借谁钱了?”“我借我妹妹的钱了,是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角,头埋得低低的,一副十足做错事的孩子的模样,弄得我们又大笑起来。

这个位风趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活泼,而且非常喜欢提问题,我们都很喜欢他。

一天中午午休的时侯,小强第一个冲到图书角,拿了一本《 安徒生童话》 ,又跑回来,坐在位子上, 欣喜若狂地看了起来。我定眼一看,这本《安徒生童话》是我已渴望已久,但是还是拿不到这本书。

于是,我讨好道:“小强,我的好同学,这本书可以先借我看吗?”“不行,这本书我已经等了三个星期了,今天才拿到呢,让你先看,这是不可能的!”我生气了,哼,小气鬼,还是好朋友。你不让我先看,我也有办法。

我以迅雷不及掩耳之势,想从他的手中夺来这本书。不料,也许他捏得太紧了,也许我的动作太粗鲁了,只听“嗤”的一声,书破了,就像一张漂亮的面孔破了相一样,丑丑的,“你、你……!”小强的声音有点抖,他瞪了我一眼,拿着书,掉头就走。

望着小强的背影,我忐忑不安。

第二天,小强走进了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只见他在书包里拿东西,我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的心,我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗?已经被他给修补好了 ,像新书一样。他捧着书,递给我,说:“我身为一班之长,却不知道要互相谦让,这本书先借你看吧!”我说:“不,不,不,是我的错,还是你先看吧!”就这样,书一会儿在我这,一会儿在他那……最后,小强说:“不要在推了,你就先看吧!”说着,就把书递给我,我接住书,心里就像大海的波涛,汹涌澎湃。我接的不仅是一本书,还是一颗真诚的心。

三年级同学作文 篇7

同学朝夕相处了三年,有争吵、有矛盾、有欢笑、有泪水,可最让我久久难以忘记的,就是那件平凡的小事。

星期五下午,下课铃响了,同学们飞一般的跑到书包柜前,拿起书包,开始整理起来。我看了一眼同桌,发现小来她不在,我想:她到底去干嘛了呢?她刚刚还在这的。我又转念一想:噢,对,她刚刚被王老师叫去了,接下来她还有一节兴趣课呢,这备忘录肯定来不及写了,还是由我来帮她抄吧。于是,我拿起笔写了起来。

今天的作业真多啊,总共有五六行呢!我抄的满头大汗。过了一会儿,我终于写完了,刚放下笔,小来就急急匆匆的走了进来,着急地说:“真着急啊,我备忘录还没抄,马上就要上兴趣课了,时间来不及了,真急人!”

她迅速地跑到座位旁,急急忙忙地翻开备忘录的时候,她顿时惊呆了:备忘录上已经抄好了这个周末的作业!她惊奇地看着我,似乎明白了什么,感激的眼泪流上了眼眶,她笑着对我说:“谢谢你帮我抄好了作业,真是太谢谢你了,你帮我节省了很多时间!”“不用谢,我们既是同桌,又是好朋友互相帮助是应该的,你快去上课吧。”“嗯,谢谢你。”小来感激地说。

我们都是同学、好朋友,难道我们不应该互相帮助吗?

三年级同学作文 篇8

每个人都有自己的长处。有的人刻苦练习,能写一手好字;有的人喜欢看书,知道许多知识;有的人心灵手巧,手工做得特别好……

她的脸像一个又大又圆的皮球;乌黑发亮的头发在阳光的照耀下闪闪发光;一双瞪得比足球还大的眼睛常常笑眯眯的;一双能说会道的小嘴巴常常把我们和蔼可亲的吴老师夸得比仙女还要美丽。

她的优点有很多,比如:画画画得非常好;手工做得也不错;还很乐于助人……

我就来说说她手工做得好这件事吧。一节美术课上,老师让我们用超轻粘土做可爱的小刺猬。可是很多同学都没带超轻粘土,只带了陶泥。老师说:“那我们就用陶泥做吧。不过陶泥做起来的刺猬又脏又丑,如果同学们没有超轻粘土,可以用陶泥做,或者选择黑白拼贴画。”

老师一说完,同学们一致选择黑白拼贴画,只有她选择做小刺猬。我有点儿为她担心:陶泥做得刺猬又脏又丑,她做得小刺猬肯定非常丑!

她先拿了一大块陶泥,把它揉成水滴状,作为小刺猬的身体;随后,她在上面做了两只小巧玲珑的“光盘”,作为小刺猬的小耳朵;然后做了两个扁圆形的小球,作为前脚;前面部分用塑料刀划了两刀,作为脚趾;再做了两个“煎蛋”,不过“煎蛋”的“蛋黄”是黑色的,作为小刺猬的眼睛;最后做了一个个漂亮的刺,在刺上加了几个土豆,一只可爱,漂亮的小刺猬就大功告成了。

下课了,当同学们拿出了他们的黑白拼贴画,她就自豪地拿出了她的小刺猬。那小刺猬并不像我想象得那么丑陋,而且还非常漂亮呢!

你知道她是谁了吗?她就是我的同桌——姜栩尔!