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实用的三年级同学的作文三篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的三年级同学的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的三年级同学的作文三篇

三年级同学的作文 篇1

我的同学叫罗润杰。他长得瘦小瘦小的,很幼稚,也是个马大哈。这不,连自己的校服也丢了。

星期五的下午,妈妈到学校接我,哪知道我已经回去了。妈妈看见罗润杰,问:“你怎么不回去?”罗润杰说:“我等张志立拿校服,阿姨,你带我去,好吗?”妈妈见他很可怜,就带他到张志立家去。一路上,罗润杰说:“今天我真倒霉,收拾书包动作慢了,被老师留下来罚扫地。”一会儿他又说:“我真倒霉……”妈妈马上接着说道:“你怎么这么多倒霉事儿啊?”罗润杰说:“我奶奶也说:难怪街上没人卖梅(霉)子的,原来被你一个人吃光了。”一会儿,他又玩起了水枪,他把可乐水往水枪里倒了一点,然后开始打进嘴里,真幼稚。晚上,我爸爸回来,罗润杰一下子跳起来,勾住爸爸的脖子,就像猴子抱着一棵树一样,嘴里叫着;“叔叔,叔叔!”

这就是我的同学,天真,活泼,好动,和我一样。

三年级同学的作文 篇2

我有很多同学,但有一个最好的同学,他就是梁弘运。

梁弘运虽然长得一般,可他却有一颗金子般地心灵。

一次图画课,同学们都弯着身子专心致志地画图,可只有我挺着身子,呆呆地坐在位子上,梁弘运看到了,便轻声问:“你怎么还不画?都快下课了。”我摇摇头,无可奈何地说:“我没带尺,画不直。”他转过身去,从书包里掏出文具盒,把尺子给我说:

“给,你用尺子吧,我拿文具盒边画。”

“那怎么行?难道你不画了?”

“你看,我用文具盒边也能画直,你就用吧!”

“你还是留着自己用吧,我拿回家画。”

“都快下课了!你要不用,以后我就不和你玩了。”

“那我就不客气了。”

我拿过尺子,画了起来。下课铃响了,我用完尺子还给他,他才露出了笑容。

像这样的事情还有很多很多,在这我就不一一列举了。

这就是我的爱助人为乐的同学——梁弘运。

三年级同学的作文 篇3

我的'同学小红,她善良美丽、温柔可爱、乐于助人。她一笑就会露出两个甜甜的小酒窝。

有一次,上活动课时,小明和小红在一起走高跷。走了一会儿,小明突然提出进行走高跷比赛,规则是:赛程一百米,双方不能走到对方的跑道,看谁先到达终点。

比赛开始了,小明和小红飞快地在跑道上走着,到了最后,小明求胜心切,加快了速度。突然,小明踩到了一块石头,摔倒了,腿上还流血了。这时候,小红把小明拉了起来,说:“小明,快把手放到我的肩上,我背你。”小明用感激的目光看着小红。小红又把红领巾包扎在小明的腿上,鲜血把红领巾染得更红了……我要向小红学习,做一个乐于助人的人。