实用的同桌三年级作文8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的同桌三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同桌三年级作文 篇1

一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，和一张大大的嘴巴，镶在一张瓜子脸上，乌黑的头发扎成一束“马尾”，走起来一甩一甩的。哈哈，一个假小子立马出现在了你的面前。嘘，她就是我的“疯狂”同桌赵凌萱。

赵凌萱总喜欢做一些疯狂的事，她有时在画画的时候，画一些让人看不懂的疯狂线条；有时在写错字时，用橡皮在纸上疯狂地擦来擦去，有时还把作业本给擦破了……

她活泼开朗，嗓门儿非常大，像大喇叭似的，你在班级的任何地方都能听见，甚至在楼道里都是这样。开运动会时，同学们都在喊：“加油！加油！”这不，她这大嗓门一下派上了用场。

星期一，她发现了我放在桌洞里的小黄人电动橡皮，谁知，她全然不顾和我平时的友情，把橡皮拿出来交给了老师，害得我被老师狠狠地训了一顿。于是，我很生气，接着就不理她。

第二天，一切似乎还是那么平静，像什么事情都没有发生一样，她依然像没事人似的和我有说有笑。

唉！谁叫我摊上个这样的“疯狂”同桌呢！

同桌三年级作文 篇2

她有着一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，一个樱桃似的嘴巴，鼻梁上架着一个粉色的眼镜，看起来蛮有学问。

在我每次上课不专心的时候，她总会轻轻地拍我一下，说上课不要玩橡皮，尺子或钢笔等东西，否则你的学习会跟不上的。

在我上课没信心学习的时候，他总是对我说以后不许在打游戏了，否则就会失去学习的信心。

在我有些题不会的时候，没等我说，他只要看见我的表情很失落的时候，就会主动地帮助我学习，我不会的题他也会帮助我。不过他可不是直接对我说答案。主动的给我讲，每到下课他都给我布置几道解决问题、语文的填空题、英语的听力。

在我上课偷看漫画书的时候，她会提醒我上课不要偷看漫画书，这是什么课，你要是再看，别怪我不客气了。

我们同桌两上课也有一些玩耍的样子，不过一被老师发现，他就立刻停止玩耍，并提醒我。

我的同桌虽然很严厉，但是他的严厉中却有爱，现在你们你知道我的同桌是谁了吗？他就是我的同桌小红。

同桌三年级作文 篇3

上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：你赔我的本子！你赔我的画！他只是微笑着说：我不是故意的！我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：你这是故意的！说完便走了。

回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？我听了，连忙说：我以后再也不和同桌吵架了！

第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。焦云飞说：不，不，是我不对，我也不该对你生气。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同桌团结友爱，互相帮助。

同桌三年级作文 篇4

我有一位可爱的同桌她有着柔顺的头发，小巧玲珑的鼻子，一张能说会道嘴巴，笑起来很甜美。她的性格很文静，喜欢看课外书。她很好学，因此，她的成绩在班里总是名列前茅。她就是王曼婷。

我们俩是形影不离的好朋友，上学放学都一起走，前不久发生的一件事，使我们俩的友谊更深了。

记得是一个星期一下午，我和曼婷正要去上学，不料，我因为骑车不小心，摔倒在地。真是祸不单行，车也被摔坏了，伤口还流着血，好惨，上课肯定要迟到了！这时，曼婷对我说：不如你把车子停在我家，我送你去学校。好啊，好啊！我高兴地对曼婷说。曼婷载我到她家，给我清洗伤口。伤口清洗好了，曼婷看了看时钟说：块快快，三十分啦！我急忙上了车。来到学校，我和曼婷匆匆地走进了教室。辛亏曼婷骑得快，不然就真的迟到了！

铃铃铃下课了，曼婷对我说：让我看一看你的伤口，好点了吗了我笑眯眯地说：好多了！那一刻我心里真的很温暖。

经过这件事，我和曼婷的友谊更深了。相信在以后的岁月里，我和她还会有更多温暖的事发生。

同桌三年级作文 篇5

去年，我们英语班来了一位新同学叫王丽丽。她有一双笑起来会变成月牙状的眼睛，一头柔软而蓬松的头发，总是扎着一个高高的马尾。加上还有一个能说会道的小嘴巴，一看就非常机灵。很荣幸我和他成了同桌。因为她长得又瘦又小，班里的同学给她起了个绰号叫“小不点”。

提起“小不点”我就说不完的话。

那是在上学期的一个下午，上课铃响后，老师走进教室，看见黑板上还留着上午抄的作业。就问:“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主的看着值日生。就在这时，我的同桌“小不点”从座位上站起来，走到黑板前拿起黑板擦默默地擦起来，因为她个子矮小，不时踮起脚尖，高处还要跳起来擦，看到他这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点”像没事似的，一直把黑板擦干净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上，这时不知哪位同学说了句:“今天不是丁艺凡值日吗？”紧接着有两位女同学不好意思的站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。

像这样的事情还有很多很多。你看，我的同桌“小不点”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人，我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

同桌三年级作文 篇6

“调皮蛋”杨志武在我班无人不晓，而“尖子生”我嘛在班里名气也不小。

新学期，老师把杨志武调到我旁边。我决定给他来个下马威，让他瞧瞧我的厉害，当下在桌中央划了一条“三八线”。杨志武白了我一眼并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一支胳膊直捅我做作业的手，作业薄上立即出现了条“小尾巴”，我大声道：“为什么挤我？”杨志武不甘示弱，“谁叫你超过分界线”我一看，果然超过一截，只好哑口无言。从此，我对“三八线”十分警惕，杨志武也是“寸土必争”。杨志武在我的印象中是越来越坏。

他呀不但坏，而且还会做“嘎”味诗呢！不信？就将几件事给你听。

杨志武配合“五讲四美”的活动作的“嘎”诗可多啦！我们班有位同学不太讲卫生，手呀脖子呀黑不溜秋的。有一天，杨志武装作吃惊的样子说：“哟—哟！这位同学没手，脖子黑得像车轴。我看是本人懒，怕是他家水如油。”同学们听了“轰”的一声笑了起来。笑声中那位同学马上跑回家去，把手脸洗得干干净净。以后再发现谁没洗净手脸，别的同学就会当着他的面朗读杨志武的'这首诗。不讲卫生的现象越来越少了，连我们的教室内外每天都打扫得干干净净。因此，学校那面“卫生流动红旗”一直挂在我们班呢！

再比如我们学校的学生离家都不远，可是有些家长偏偏每天要用自行车接送学生上学放学。有时还没有到放学时间，他们就赶到学校，在教室外面走动、说笑。有的家长甚至把头伸进教室东张西望，真讨厌！为此，杨志武作了两首诗，贴在教室外面的墙上。一首是：家长要自觉，应当守纪律。不要乱说话，不然请出去。另一首是：我们不当小皇帝，何必送来又接去。如果有这闲工夫，不如在家织毛衣。你把孩子当皇帝，奴仆就是你自己。皇帝不会敬奴仆，子孙不孝气死你。那些家长看到这诗，有的会心地笑了，有的悄悄地走了。以后接送学生上学的家长越来越少了。

杨志武的嘴不仅能说会道，连手也很灵巧。有一次，我看见他把一张纸铺在桌子上，用毛笔蘸饱墨，略加思索，在纸上“唰唰”几笔，不出五分钟，一匹栩栩如生的一匹白马诞生了。我对他说：“太棒了。”他只是淡淡一笑说：“你如果喜欢，就送给你。”

看，我这个同桌的故事千言万语也说不完。

同桌三年级作文 篇7

“叮铃铃。”下课了，没等老师说完作业，有些同学早已冲出班门，出了校门，回了家，看来，他们是不准备写作业了【冷笑】。。。。。。

说完作业，你猜怎么着，那一大群“绵羊”把门急坏了，所有同学傻笑起来，那些值日的同学说：“哈哈，你们惨了！”那些同学呢，只好被老师拽到了办公室，老师给这些家长打电话，则而知，那些同学在罚抄作业，哼，叫他们不守纪律，这就是下场。

我和朋友走出大门，想家跑去，因为朋友家离我家比较远，所以走到半路就到他家了，所以，我自己独自一人走着，走着走着，忽然看到了一个人影，啊！我的同桌！同桌就同桌，竟然还是她！老天啊！你是不是在奖励我啊！在我喊着的时候，她居然回过头，看见了我，没错，就是她，马良敏慧！马良敏慧是我一年级时的玩伴，那是我们是闺蜜，每一次发生小矛盾，就很快的和好，所以，我和她成了形影不离的好友，只是升入三年级时，她就专区别的学校了，所以，我一年没见到她了，现在见到了，难免有些激动，可是，她竟然这样说：“你是谁？”天啊！这已伤透了我的心，我答曰：“马良【在学校是这样称呼她的】，你不记得我了？”她还是一脸迷茫，说：“嗯，请说出你的姓名，年龄，和班级。”我快速地答曰：“王舒雅，10岁，三三班。”听了我的话，她好像懂了，说：“原来是你呀，雅【她在学校里这样称呼我】，还我都不记得你了。”“亏我一眼就认出你来了，你居然不认识我，生气了。”我想吓吓她，所以这样说，你猜她怎样答，竟然吓死我，她答曰：“别以为你这不是在吓我，哼，都一年了，还在吓我，是不是不懂礼貌啊？【因为我一年级和二年级时，都曾吓过她】”我答曰：“好不容易见到你，好好玩玩嘛，别这样了啊！”她说：“好吧，我们玩什么？”我说：“还玩以前那个，行么？”马良答曰：“都一年了还玩那个，都旧了，玩，叠花篮吧！”我答曰：“好，听你的。”就这样，我们玩到了下午5点钟，就依依不舍得离开了。

回家后，我把今天的事写成了一篇日记，就是她，一片我最满意的日记。

同桌三年级作文 篇8

今天，我和同桌吵架了，因为他把我的语文书碰掉了，而且还脏了。我心里很郁闷。

那时我心情非常不好，就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同桌赶紧解释。对不起我不是故意的，我非常生气，听不进他的话，还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也赶紧来劝说，不要吵了不要吵了。之后，我们不欢而散了。

经过我的思考，是我的不对，他已经向我道歉了我还不依不挠，于是，我主动与他和好了。

这次争吵告诉我们，不要为小事而争吵，要学会宽容别人，原谅别人。