小学三年级上册作文(精选15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学三年级上册作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级上册作文1

姐姐的学校

你知道我姐姐的学校是什么样子的吗？

我姐姐的学校是四川建院，座落在德阳市一路公交车总站附近。

今天姐姐带我去参观她的学校。一进校门，我就看见道路两边整齐地排列着很多大树，象正在欢迎大家的乐队。我们向前走到一个丁字路口左转就看见一座塑像。姐姐让我猜是谁，我闭上眼睛，绞尽脑汁也没有想出来。最后姐姐告诉我这是鲁班的塑像，于是我明白了鲁班就是他们的偶像。他们一定都想成为象鲁班这样的能工巧匠。塑像过去五六米就有一个没有放水的游泳池。因为还没有开学，所以没水。游泳池的对面是一个宽阔的足球场，上面有一些大哥哥正在踢足球，我看见有一个哥哥非常厉害，只要球一到他的脚下，他就能百发百中的射到对方的球门里。

我最喜欢图书馆前面的两个池塘，因为那里长满了深绿色的荷叶，还看见有的荷花凋谢的棕色残骸，还有几只鲜红的蜻蜓。

后来姐姐还带我去看了打乒乓球的地方、地下超市、图书馆、篮球场、学生宿舍、小树木。姐姐的学校真大，我长大了要考一个比这个学校还要大的大学。

小学三年级上册作文2

小标点大作用

“叽哩呱啦、叽哩呱啦……”是什么声音？难道大家都在班里读咒语吗？噢，原来是在体会标点符号的重要性呀。啊，游戏开始了，我们去看看吧！

老师来到教室里，说：“今天我们要做个游戏。”我们听了欢蹦乱跳，可是到了后面，我们就觉得这游戏非常困难，原来是叫我们读一篇只分一段而且没有标点符号的作文，老师还叫我们只能呼气，不能吸气。班里鸦雀无声，还有的人十分惊讶。

“游戏开始！”老师大叫，班里一个人都没举手。突然，一个同学把手举得高高的，他举的手好像比大树还高，他还大步流星地走上去。他自信满满地拿起书本，读了起来。可是才读了几个字就吸了一口气，他输了。

后来，老师又请了一位同学他个子高如竹杆，我们以为他很厉害，可是读起来才读五六个字就输了。

老师又请了第三位同学来读，最后，奇迹发生了，他能读三行。我们纷纷夸赞，有人说：“师傅！”所有人惊叹不已，我也很佩服。

老师也来试一试，老师不愧是老师，这不，一下读了五行！“哇，老师太厉害了！”五行啊，一般人是读不起来的呀！

“标点符号重要吗？”老师问。

“重要，没标点符号的话，还真会出人命呢！”我们齐说。

原来没有标点符号的文章，别人读起来是会被憋死的，要有标点符号，一篇作文才能读通呢！我终于体验到了标点符号的重要性。

小学三年级上册作文3

贪玩惹的祸

“放假了！放假了！我们终于可以痛痛快快地玩两个月了。”一阵阵欢呼声从我们三（2）班教室里传出来。可是高兴了没几分钟，就见老师拿着一大叠本子匆匆进了教室。放下本子抬起头来对我们说：“下学期你们就要上四年级，要进行重新分班也要换新老师了 希望每个同学都能给新老师留下好的印象，送给新老师一份满意的礼物，所以暑假作业要做得特别干净整洁。同学们异口同声地说：“好！没问题，”可是当作业真的发下来时，我们都傻眼了：两本暑假作业本、八篇作文、十张钢笔字，每天十题口算。天哪，还要不要我们活啊！

终于开始放假了，我不管三七二十一，先尽情地玩一个月再说吧，让那作业先见鬼去吧。整整一个暑假，我不是看电视、上网，就是和同学们一起疯狂地玩耍。作业一点也没碰过。妈妈提醒说：“珂珂，快开学了呢，你该写作业了。”妈妈的话提醒了我：是啊，离开学没几天了，该写作业了，我拼命的写啊、抄啊。最后草草了事，老师看着我的作业本又看看我，意味深长地说：“想不到徐晨珂作业也这么不认真，真是没想到啊。”听着老师的话我的脸刷的红了。

唉，都是贪玩惹的祸啊！

小学三年级上册作文4

有人喜欢烈日炎炎的夏季；有人喜欢果实累累的秋季；有人喜欢冰天雪地的冬季。而我不同，我喜欢桃红柳绿的春季。

春季真是一位画家！瞧，她把世界画成万紫千红的。茂密的柳树摇曳着它长长的秀发，风一吹来，秀发便跟着风一块舞蹈，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！五颜六色的花儿争先恐后地绽放，有些红得像火焰；有些绿得像翡翠；有些……真是一片花的海洋，油菜花也开了，黄黄的一片，闻起来有种淡淡的清香，被人不由自主地想再闻。

油菜花旁，有一棵高大的树，那树像一个巨大的绿伞，为树下的人遮太阳。树下有孩子，有大人，也有老人。孩子子们有些在自行车上看书，有些在赏析美景，有些在嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。大大家有些在念书看报，有些在训练身体，有些在看着小孩们玩耍。老大家便在树下打太极，这个早上多么美好啊！

小河旁，有一群大妈，拿着洗衣板，在那里愉快地洗衣服，她们用洗衣液把衣服用力地搓出泡泡，再在洗衣板上搓，最后用水要它冲冲干净，她们边聊天边洗衣服，聊得津津有味。

春季万物复苏，是个多么美妙的季节啊！我爱这漂亮的春女孩！

小学三年级上册作文5

一个多变的我

“轰隆隆、轰隆隆”窗外电闪雷鸣、狂风呼啸、乌云密布。我害怕闪电会将我们家的电路劈断，导致火灾，于是我就将家里的电源插座全部拔掉。我又害怕雷电会透过窗户击人，于是我又将家里所有的窗户都关闭严实。快来看呀，一个胆小的我。

妈妈生病了，头又痛又晕。可是爸爸不在家，我就自愿当起了小护士。我先将妈妈搀扶上床，然后帮他盖好被子，又帮妈妈倒了杯温水，亲手端给妈妈喝。快来看呀，一个孝顺的我。

要数学测验了，妈妈叫我仔细做题。可我呢，经常把退位和进位搞糊涂。上一期的语文试卷一发下来，我顿时傻眼了，本来是打雪仗、堆雪人的，我却写成了堆雪仗、大雪人了。快来看呀，一个马虎的我。

我和妈妈上好钢琴课，买了瓶牛奶，正准备喝，看见旁边有一只刚出生的小野猫，看着它可怜饥饿的样子，真让人心疼心碎。于是我找了个碗，把牛奶倒在碗里，小野猫马上就津津有味地扑过去喝了，而且很快就喝完了。快来看呀，一个有爱心的我。

快来看呀，一个多元的我！快来看呀，一个多变的我！快来看呀，一个快乐的我！

小学三年级上册作文6

多读书，印象不会很深，时间久了也不会模糊，甚至忘记。因为人的记忆是有限的，要读的书是无穷无尽的。要想在有限的记忆里读完无穷无尽的'书而不忘，最好的办法就是写读书笔记。俗话说，“好记性胜过烂文笔”。读书笔记可以弥补脑力的不足，它是记忆的储存。

说到读书笔记，我该怎么办呢？先介绍几个名人阅读方法：

1、朱《二十四字》读法。这个方法由24个字组成：“循序渐进，认真阅读，虚心畅游，仔细观察，刻苦钻研，有教无疑”。

2、顾的“三读”读书法。即“复读法”、“抄读法”、“游戏法”。

3、列宁的批注阅读法：批注顾名思义，就是在书页空白处写下对这段文字的批注，如“非常重要”、“精彩”。

知道名人是怎么看书的，我跟他们不一样。我读这样的书。以徐有斌的《99颗鹅卵石》为例。我看的第一个东西是标题。看完这个题目，心里应该至少有一个疑问。为什么会有99颗鹅卵石？带题阅读，效果会更好。这是第一步。第二，在书的开头或者目录旁边的空白处，记下做笔记时横线代表什么，比如横线代表有趣的句子，小圆圈代表好的单词和句子。当我读到这一段时，我做了这样的笔记。等到诗回过神来，发现菜是空的，我的脸该怎么办？这句话是下划线，“陈大同，你……”我说：“真好吃，皮薄馅大，色香味俱全。”圈出这句话。

小学三年级上册作文7

绣十字绣真辛苦

一星期前，有一位大姐姐来到我们家，我就要她教我绣十字绣。

第二天一大早，我就连忙跑到那个大姐姐的房间叫她教我绣十字绣。大姐姐连忙起床，抓着我的手一针一线地绣，先把针穿过一个线孔，再对着右下方的线孔穿过去，就这样朝相反方向按原步骤绣一次，就完成一针了。这时，我才发现绣十字绣根大姐姐连忙起床，抓着我的手一针一线地绣，先把针穿过一个线孔，再对着右下方的线孔穿过去，就这样朝相反方向按原步骤绣一次，就完成一针了。这时，我才发现绣十字绣根本没有我想像的那么容易，于是，我更加努力地去绣，从一大清早绣呀绣呀一直到了中午，大姐姐叫我吃饭我都没听到。后来，还是那个大姐姐叫我；"彤彤，吃完饭再绣吧。”于是，我匆匆吃了几口饭，就又跑到房间里去绣十字绣了。我总是绣错，要不就是没插到针孔，要不就是线打结，可急死我了。这时，大姐姐走了进来，说：“静下心来才能绣好。”于是，我静下心来慢慢绣，到了下午，我已经绣大半了。大姐姐走进来，说："彤彤，你真棒。”我心里甜滋滋的。

绣十字绣虽然很辛苦，但也很有趣。

小学三年级上册作文8

人捉鸡大家都熟悉，可鸡追人却没听过吧，偏偏这倒霉的事发生在我身上。请你听我慢慢道来。

那天，外婆要给我这个孙女杀只大肥鸡。爸爸正要捉，我就赶紧说：爸爸，您是天底下最好的爸爸，抓鸡这美差就交给我吧。爸爸一听，满口答应，笑呵呵地到一边与外公谈笑风生。

我搓搓手，挽起袖口，寻找我的目标。嘿，一只大公鸡在我眼前晃来晃去，我一看，便马上扑了过去。可公鸡似乎明白了我的行踪，忘旁边一跳，我扑了空，摔了个嘴啃泥，公鸡却在一旁悠闲的找食。这下子我火大了，像疯子一般拼命追着鸡跑。可追了半天。连鸡的一根毛都没碰到。公鸡依旧安然无恙，我却满头大汗，不停喘粗气。

这时，爷爷给我一个肉包子，我一边吃，一边追，补充了体力，我跑得更快了。公鸡好像闻到了包子的香味，转过头来，我还以为他不跑了就嘿嘿一笑，向前走了几步，可公鸡也探着脖子向前走了几步。我觉得不可思议，就又往前走了几步，谁知，家伙竟直想我扑来。

妈呀!我撒腿就跑，一边跑，一边哭，一边喊快来人啊，鸡捉人啦!爸爸闻声赶来，帮我赶走了公鸡，并问我是怎么一回事。

我一把鼻涕一把眼泪哭诉自己危险的经历，没想到我却成了大家的笑料：妈妈笑弯了腰，奶奶笑的流了泪，爷爷早已合不拢嘴了，爸爸也坐在旁边偷着乐了。

小学三年级上册作文9

我最熟悉的朋友叫王卓妍。

他长着一头弯弯的头发。光洁饱满的额头上总有几根发丝在调皮的荡秋千。眼睛不算大，却炯炯有神。穿透力极强，像X光一样直射到你的心里。高挺的鼻梁镶嵌在那红彤彤的脸上。一个不算小也不算大的嘴巴里总是说个不停。

他非常乐于助人，上一次我作文课上忘了带作文本。我向我的同桌杨驰宇借，他却说，老师不让借。我心里暗想，平常也没见你这么听老师的话，况且老师还没说不让借呢!这时老师来了，他严厉的目光扫视着每一个同学，到了我这边，眼睛一直盯着我。我当时就脸红了，拿起书包装着找，可是老师一直盯着我，那小小的包，不知已被翻过了多少遍。我想：老师啊，你别总盯我啦!老师威严的转过了身，拿起粉笔在，在黑板上写起字来，我以那迅雷不及掩耳之势的速度飞快地向后传，对我的后桌王卓妍说借我一张作文纸好吗，王卓妍然后就转回来了。王卓妍她轻轻地点着我的后背。说，给你。我激动极了对着他说，王卓妍，谢谢你，谢谢你真是我的三辈子的大恩大德呀，要不然我就被老师批死了。

虽然这些事过去了很久，但我永远能记得这件事。

小学三年级上册作文10

在我的童年，发生了许多令人捧腹大笑的事，其中最好笑的是：苹果拔牙。

我有一颗牙松了，可是它怎么也掉不下来。

一天，妈妈买回了一大袋苹果。我跑到妈妈身边，好奇地问：“妈妈，你怎么买这么多苹果呀？”“去做作业吧，等一会儿你就知道了。”妈妈笑着说。我只好拿着本子去做作业。我最爱吃苹果了。等我做完了作业，脑袋里突然蹦出了一个“计划”。为了这个“计划”安全顺利地“完成”，我把房间的每一个角落全都“搜查”了一番：爸爸在上班，妈妈还躺在床上睡觉。于是，我蹑手蹑脚地走进客厅，抓住了一个又大有红又圆的苹果，一个箭步冲进书房，轻轻地把门关上，想了想：如果妈妈问到我，那咋办、干脆来个死不承认，说是老鼠偷的。嘻－嘻－嘻－就这么定了！我抱起苹果，使劲咬了一大口，甘甜的汁液顺着喉咙流进胃里，真爽！没想到，咬第二口时，一颗“小石头”从我的牙龈上掉进了嘴里，我取出来一看，哎呀！是我的牙！我短促地叫了一声：“啊哦！”妈妈从床上爬起来，问道：“用苹果拔牙不痛吧？”

一想起这搞笑的事，我就会背着别人，捂着嘴巴笑一声。这件事可真难忘呀！

小学三年级上册作文11

今天，我想介绍一下我的同学，你是不是想知道他是谁吗？那么请你听听我是怎么介绍他的哦！

我的同学，他的性别当然和我一样，他长着两只小小的耳朵，他长着一双黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成为对比。可惜，他的眼睛也不怎么好，已经戴上了350度的眼镜。

别看他长得文质彬彬，一本正经，可他很爱开玩笑，而且开玩笑时，也如此的的认真，严肃。下课时，他总喜欢看玩笑。一次，刚没下课不久，他就跟门口玩的同学说：“上课了。”大家就走进教室坐好，等待老师的到来，可是听到门口别班的同学正在热火朝天地玩，大家的心都飞到了外面。不知谁说了一声：“还没上课呢！”大家就拥就在教室里耐心的等待到门口继续玩，不知过了几分钟，只听他又说了一声：“上课了！”大家又飞快地跑回教室，坐在自己的位置上等待老师的到来。过了不到一分钟，有人说：“准又被他骗了。”只见他依然不动声色地说：“我刚从办公室里回来，听老师说她马上就回来不信你们等等看。”于是，大家就在教室里耐心地等待。大家经过漫长的几分钟后，才听见那响亮的，从广播中传来的上课铃后，才知道自己又被骗了······

同学们，你现在知道他是谁了吗？

如果还是不知道，那么就让我来告诉你：他就是我的同学——乐凌峥。

小学三年级上册作文12

我最熟悉的人是我的外婆。随着岁月沧桑，外婆已是满头白发。

在我的记忆里，外婆是一个和蔼的人。我小时候实在外婆家长大的，知道今年来到城里上学，才离开了外婆。即使来到城里，外婆对我还是念念不忘。我偶尔身体感冒不舒服，外婆也总是念叨着我的身体是否好些。中秋节的时候，妈妈到我去外婆家过节。当我看见外婆时，外婆似乎又苍老了许多。可她看到我的到来时，脸上总是会露出那个我熟悉的笑容。

外婆是一个勤劳的人。每天总是天没亮就骑着三轮车去卖菜，回来还要做许多家务活。事后还要去菜地挖地，直到天黑才回来，回来以后还要煮饭，以及照顾我和妹妹的洗刷，并要准备好第二天要卖的蔬菜。可她总是任劳任怨。我曾经有问外婆：“外婆，你为什么要如此的勤劳耕作。”外婆说：“人不勤劳，不努力，总是懒散的，是永远也无法让自己过上富裕的日子。只有勤劳才是硬道理。才能丰衣足食。”节日的傍晚，外婆已经准备好了一桌丰盛的晚餐。我吃着餐桌上的饭菜，想着外婆的辛劳，似乎明白了外婆所讲的道理。

过完了中秋节，回到了城里，我回忆着外婆的音容笑貌。我觉得要好好学习，用最好的成绩去探望我的外婆。我要向我最勤劳最善良的外婆学习，努力做好每件事，让外婆为我感到骄傲，感到自豪。

小学三年级上册作文13

套圈就是圈套

年已经过得差不多了，亲戚也都走完了。实在无聊，我就约上姐姐一起去街上玩。

到了街上，似乎还挺热闹的，有买菜、卖菜的，有摆地摊卖生活用品的，还有些和我们差不多闲逛的。

在一个小角落，我发现有个小摊老板在招揽生意，已经围了不少的人了。好奇的我连忙钻了进去。

“小弟弟，来套圈吧！套中了，这东西就归你啦！”

顺着老板指的方向，我看到奖品还挺丰富的，各种神态不一的瓷娃娃、小动物。“要不就试试？反正也不贵。”我有点动心了，老板也似乎看出了我的心思，在边上一个劲地怂恿我。

最终，我和姐姐分别花两元钱，各自买了12个圈。我一看那个圈，就有点后悔了。“这么小的圈！”姐姐嘀咕着。“买都买了，试试吧！”

结果可想而知，最后我们空手而归。“小朋友，刚才没经验。别灰心，再套几个试试……”

不管老板怎么劝，我和姐姐还是在旁人的笑声中走了。唉，这圈是没套着什么东西，反而把我们自己套进去了。

原来，套圈就是圈套。小朋友，你可别和我一样中这圈套啊！

小学三年级上册作文14

我家花盆里有一只小蜗牛，它整天背着它的大房子东走走，西走走。每次我看它的时候，都发现蜗牛从壳里出来的时候，总是屁股先出来后，头才探出来慢慢地往前爬，每次下过雨，它都要爬到纱窗上，因为它喜欢潮湿啊。

有一次，我正在浇花，又看到了那只小蜗牛，我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线，这是为什么呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“蜗牛的身上有一种黏液，所以它走过的路有白线。”

我很高兴，因为我学到了一个新的知识。

我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角。我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。

小学三年级上册作文15

我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快快乐乐。

滑板是我的最爱。每当放学回家，做完作业，我总要提着滑板下楼去“疯”一阵子，遇到行人时，我一个急转弯，绕过行人，哈！真爽！几个小弟弟小妹妹看见我滑着滑板在公园里窜来窜去，投来了羡慕的眼光，此时，我心里比喝了蜜甜，真想好好炫耀一番。我在滑板上做着拿顶动作，哼着小调，真快活！

我也很喜欢郊游。星期天，妈妈总要带我去登山，去村子。这次中秋节，妈妈还带我和一些人去‘西溪湿地’玩呢！那里风景秀丽，空气清新，真是游玩的好地方！我们摘了红彤彤的柿子，好甜哟！在船上，我和好好姐姐把弹弓当武器，用肥皂果子当子弹，比谁射得远哩！

我爱收藏一年四季的信息，春天，我收集白白的柳絮；夏天，我拍了一张用荷花做背景的照片；秋天，我做了几张树叶标本；冬天，我捏了个小雪人藏进冰箱。

我还喜欢编舞蹈；自编游戏；实行“鬼主意”……

总之，课余活动是属于我自己的天地，走出那个房间，去寻找最快乐的自己！