三年级风景作文合集八篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的三年级风景作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级风景作文 篇1

寒假里，爸爸带我去了个神秘的地方——吉林的魔界景区。

早上天还没有亮，我们就出发到了魔界。这里到处都覆盖着厚厚的白雪，四周还没有什么游人，安静极了，耳边只听到我们踩在雪地里发出的“嘎吱嘎吱”的声音。

爸爸带着我们没有走专供游人通行的比较好走的木头栈道，而是深一脚浅一脚地走进了林子里。走了好多路，我冷得直哆嗦，累得走不动了。我问爸爸：“为什么要走那么辛苦的路？”爸爸说：“坚持一下，你就会明白。”

走着走着，我突然发现前方小河边的树林变成了一片白色，满树的枝条都挂满了洁白晶莹的霜花。河面上水气蒸腾，似烟似雾，宛若仙境一般。在蓝天的映衬下，寒江柳雪，玉树琼花，实在太美，这就是传说中的雾凇奇观！

过了一会儿，太阳越升越高，雾淞与水气都消失不见了。景区开始喧闹，望着姗姗来迟的游人，我爸对我说，不一样的风景，只有勤劳、勇敢、不走寻常路的人才能找到的。当你碰到困难时，坚持一下，曙光就在前方。作文

三年级风景作文 篇2

走进金仓湖大门，就能看到一片绿草地。顺着小道往前走就能看到一股小小的喷泉从水里面冒出来。走过去，伸出手，哇！一阵清凉的感觉布满了全身，手伸向喷泉的中央，一股无形的力量让我的手浮了上来。继续顺着小道往前走，便看到了清澈见底的金仓湖。水中，一条条小鱼快活得游来游去，好不自在。远远望去，金仓湖平泛着碧波。观赏完美景，到旁边的小木屋买一张“乘小船许可证”便可坐上浮在水面上的小木船。几个人拿起桨，使出全身力气滑动着小木船。瞧，比赛正在不知不觉地进行中。你看，这两只小木船不是比上了吗：瞧，两艘相同的小木船，正在你追我赶。看，两个划船的人都十分卖力地划着。啊，一条船超过另一条船了。不，另一条船又反追上来了。两条船，加油啊！最后，他们同时到达终点——小木屋旁。

离开小木屋，我们来到了一片大草地。我高兴的在地上打了个滚。为什么呢？因为我最喜欢在绿草地上滚来滚去了……29、30。哦，我又创下了全新记录了！滚累了，就坐在草地上看看太阳落下去的景色：美丽的太阳散发着他迷人的光彩，将天空照得格外美丽。又过了一会儿，太阳似乎失去了力量，但霞光还是那么的美。我静静地欣赏这仙境般的美景，直到妈妈喊：“回家了！”我才依依不舍地离开了草地。

金仓湖可不止这些景色，有机会的话，我会再介绍给你听的。你也可以到金仓湖，到太仓来玩哦！

三年级风景作文 篇3

考试考好了，考试考好了，可以去临海玩了。我每次去临海，阿姨都会带我去临湖，它是一个漂亮的地方，我可喜欢去临湖玩了。

临湖公园位于临大道一侧，它与体育馆遥遥相望。一进入公园，有一大片茂盛的花草树木，有高达的白桦树。树上挂满红色的小灯笼和闪烁的小彩灯，树下的杜鹃花和三色堇争相斗艳的开着，好一派节日的气氛。再往前走是游乐园，有秋千，有滑滑梯，有翘翘板，在还没有玩前，我看见了一架战斗机，连玩的心思都没了。赶紧扑向飞机。走过石拱桥，就来到了我最爱的音乐喷泉，叮叮咚咚的`喷泉，伴着优美的音乐，总能吸引我们驻足停留。在闪烁的灯光下喷泉显得晶莹剔透。

我们仿佛看见泉水化成春雨拂过公园里的每一棵住屋，柳树吐出了嫩绿的枝桠，小草从地下探出脑袋，新奇的看着临湖的美景，湖水中倒映这石拱桥想乌龟的背壳。我和妈妈手拉着手一起唱着《让我们荡起双桨》漫步在湖边的小石径上。

夏天的临湖最美的风景就要算荷花仙子那婀娜身姿，翠绿的荷叶丛中，荷花朵朵迎着骄阳。勇敢的绽放着。仔细观察这些亭亭玉立的荷花好一副千姿百态的景象，有的像羞红脸的小姑娘躲在荷叶下，有的高高地撑出水面三两成群，像是轻轻地在交谈着什么，有的像披着轻纱的仙女，在湖面上迎风翩翩起舞…。

秋天的临湖，像一副被落叶掩盖的水彩画。

临湖真是个好地方，让我流连忘返！

三年级风景作文 篇4

夏末的午后，闲暇的我四处游晃，漫无目标地游走，阳光的香气弥漫大地，使我精神抖擞，我像寻宝似的来到这宁静小村落，好奇心牵引我进入这条暗巷。

两旁的树木，枝叶繁杂，为这深深的巷子搭起一条条绿色隧道，树荫下墙角旁野草永远找不到阳光；潮湿的气息，促使红砖斑驳脱落，长满了青苔，增添不少诡异，树上的叶片已渐渐转黄，纷纷飘落而下，铺陈了一条金黄地毯，有如通往皇宫般缤纷闪亮，我缓缓步入深处，像是走进奇幻世界。

走到无人居住的小巷，虽是惊心恐怖，但却获得意想不到的美，“这世界并不缺少美，而是缺少发现。”自然之美，造就了这条巷弄整个色彩。

三年级风景作文 篇5

夏天的一个早晨，我走到小公园里玩。走进小公园的门口，第一时间就是闻到一阵又一阵荷花的清香，我迫不及待地向荷花塘边跑去。

荷花开得可不少。荷叶一片一片，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这么多的荷花，五光十色，有红的、白的、淡黄的……真美丽！有的荷花只展开了一两片花瓣儿。有的花瓣全展开了，像几位穿着舞裙的小姑娘，在跳着旋转舞。有的还是小小的花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

我置身于这么多的荷花之间，陶醉地欣赏荷花的美。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。不知不觉间，我感觉自己就是一朵荷花了。

说完荷花，可别忘了池下的小鱼。小鱼身上有五颜六色的鱼鳞，有红色的、蓝色的、黄色的……小鱼有着扇子似的尾巴，张开游动时就像在水里飘动的柔软的绸布，真是好看极了！

小公园里的荷花塘真是美丽啊！

三年级风景作文 篇6

我的出生地就是在重庆长江三峡的其中一个峡，那就是巫山小三峡．

巫山小三峡是长江三峡的第一大支流大宁河下游在巫山县境内的龙门峡、巴雾峡、滴翠峡的总称，全长５０公里。

峡中碧水奔流，奇峰耸立树木葱茏，猿声阵阵，野趣横生。有山皆翠，有峰皆奇，有泉皆飞，云雾缭绕，河险滩绝，群鸟翻飞，鸳鸯戏水，构成一条美妙动人的自然山水画廊。还有秘存千古的巴人悬棺，令人费解而神往的古栈道，古风犹存、精巧质朴的大昌古镇，构成一副副令人难忘的人文景观。这一切，构成了小三峡美丽奇特的峡谷风光，成为绝妙的旅游胜地，被誉为“中华奇观”、天下绝景。

三年级风景作文 篇7

光阴似箭，岁月如梭，一转眼已到了20xx年了，这里是宁波的一道美丽的风景线，我的老家——黄隘村，那里景色宜人，角角落落都有值得欣赏的一面。

先说说那热闹的小街吧！那里人山人海，车水马龙。白天的小街热火朝天，有卖菜的，有卖糕点的，有修理各种家电的，只要你能想出来的，那里应有尽有。夜晚的小街安宁静谧，恬静优雅，一到节日小朋友们就在小街的空地上放烟花，仿佛在一块深蓝的大绸缎上镶嵌出一朵朵绚丽多彩的花儿。

再说说那崭新的房子吧！那是几座在田野北面的新农村，从20xx年到20xx年，从贫瘠的田野到鳞次栉比的高楼，那里发生了日新月异的巨大变化。

最后也是我最喜欢的一望无际的绿色的田野了，那里一年四季风景如画。春天燕子们在演奏着美妙的旋律。夏天，荷花在水池里为夏天献出优雅的舞姿。秋天，桂花在树上为我们献出芬芳的体香。冬天，雪花飞舞着，犹如在迎接银装素裹的冬天。

这就是我的老家，多么迷人的风景啊！我爱宁波！我爱家乡！

三年级风景作文 篇8

望着窗外已经郁郁葱葱，挺拔参天的梧桐树，我不禁又想起那些往事，那留在心底的风景。

——题记

记得小时候，我特别喜欢那棵梧桐的叶子，绿油油的，像一个个小巴掌，在对我微笑。上学放学、有事没事总要摘一片。有的夹在书页里，成了充满大自然味道的书签；有的被我画上了漂亮的图画，收藏起来；有的被刻上了精美的纹路，送给了最要好的朋友。

一次，最好的朋友小航来我家玩，我送给她一张我最喜欢的树叶作为礼物，她则高兴地拉着我的手在梧桐树下又唱又跳。梧桐树叶朝我们发出“沙沙”的响声，像是在欢笑。小航激动地对我说：“咱们永远是好朋友！”我也激动得拼命点头:“是呀、是呀！”

时光荏苒，转眼间，我俩都已经上了小学。不过，我们还在一个班级里。又是一次偶然，她来我家一起写作业。我们又一次相聚在梧桐树下，梧桐树摇晃着满头的“绿发”笑眯眯地看着我们。我深陷在回忆里，轻轻地说：“还记得吗？咱们两个永远是好朋友。”小航接过话来：“当然记得。咱们约好了，以后一定要上同一所中学、同一所大学，在同一个地方工作。”“好哇！”我调皮地笑笑，“我们来玩捉迷藏吧。你在这棵梧桐树后面数数，我去藏！”“OK，一、二、三、四”。

再后来，就到了小航的生日，她第一个通知了我，并嘱咐道:“别忘了哦。”呵呵，这么重要的场合我怎么会忘呢?那天我早早地就到了，还准备了一份“生日大礼”：一个可爱的布偶。小航爱不释手，一遍遍地抚摸它的脸颊，一边说：“真可爱!”我听了，心里像喝了蜜一样甜。她拉着我一路小跑到了梧桐树下，右手拎着一只熏过的香布袋，上面绣有好看的花纹；左手捏着两片花瓣。“你拿着这片花瓣，我拿着这片，咱们把它放在这个袋子里，然后挂在树上，作为咱俩友谊的见证。”“恩。”我点点头。我们最终把它挂在了梧桐树的矮枝上。

春去秋来，反复轮回。这一年，我升上了初中，又在梧桐树下思考时，小航却跑来告诉我，她要搬去北京了。

梧桐树依旧在“沙沙”地响，似乎在无奈的哀叹，又像是在吟诵着不为人知的歌谣。它依然在笑眯眯的望着我。

在我的心底，有一处风景：两个小女孩笑着，跑着，一起在梧桐树下捉迷藏。

藏在心底的那一抹风景！