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【推荐】三年级对话作文3篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的三年级对话作文3篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】三年级对话作文3篇

三年级对话作文 篇1

马路旁,一群汽车正在得意地吹嘘自己,谁也不服谁。

正在它们争论得不可开交的时候,一个拉风的身影来到了它们的身边,“愚蠢的家伙们!你们比得上跑车么?”随后傲慢地停了进去,坐在它里面的主人低声说:“你这家伙,虽然有噪音,油耗大,但在充面子的时候还不错嘛!回去‘请’你喝汽油。”这时,几个孩子走过来,连声夸到:“哇!好帅的跑车!”跑车听了,更是飘飘欲仙,找不着东西南北了。

这时,一辆自行车停了过来,众车一看,自然数落起自行车来,“你看你,外表这么瘦小,跑得这么慢,主人还受累。哪有我们先进?早该淘汰了!”自行车被说的脸上青一阵,红一阵的,却不知道怎么反驳。这时,一个苍老的声音响起:“你们这些家伙还引以为豪哩?知道现在有个词叫‘碳排放’吗?你们成天放出那么多的烟雾来熏我,造成了多大的污染?还那么笨重。小小的自行车多好啊!绿色,环保,还能健身……”众车听后,都无言以对,连那跑车也无奈地垂下了高傲的头。

路那苍老的声音又回响起来,“不能只争外表光鲜啊!得为人类想想,少制造些污染……”众车听了,再也无脸攀比了。

三年级对话作文 篇2

一天,路对车说:“哎,老兄,你整天都在我身上跑来跑去,快把我压得受不了了,还有,你屁股后的那个管子喷出的黑烟,把我呛得难受死了。”

“这也不关我的事啊。”车委屈地说:“真正的罪魁(kui)祸首是人,他们上班、下班、购物等等生活中必不可少的事,都要驾驶着我,这都增加了我喷黑烟的机会。”

这时,大自然的主宰——人类听了它们的对话,辩解说:“你们不觉得开车是进步的`象征吗?如果现在我们现在还像以前一样骑自行车,就会消耗太多力气,不但没有精神更好地工作,而且还会白白浪费许多时间。”

车和路听了,向人类发出了强烈的反对:“可你有没有想过车屁股后面喷出的黑烟,会被你吸到身体里,如此以后,你们就会感到难受的。如果你们再没有保护环境的意识的话,最终受害者,将会是你们自己。”

人类在心里反思了片刻,认实到了自己的错误,向它们发誓:为了不使环境继续受到污染,一定改变之前不良好的生活方式,少开车,多运动,为美好环境贡献出一份力量。

三年级对话作文 篇3

一个车间工具箱里,放着两把尺,一把是铁的,一把是塑料的。傲慢的铁尺依仗自己坚固,常常看不起塑料尺,常常奚落它。

“你敢摔吗?”铁尺问。

“不敢,铁尺。”素俩尺说。

“你果然不敢!”铁尺说着,更看不起塑料尺了。

“我是不敢摔,但不是你想的那样。”塑料尺争辩说,“我们本来就是测量用的,要是比赛量物体,我不比你差的……”

“住嘴!”铁尺生气地了,“你怎么敢和我争辩!你等着吧。几天之后你就会破成两半,我却可以永远待在这里。”

“何必这样说呢?我们跟以前那样和睦相处多好。”塑料尺说完后不再搭理铁尺了。

几年后,它们的主人换了工作,把这些东西扔到了垃圾堆里。

又过了几年,来了几个回收废物的,他们看到了塑料尺,水冲洗一下就变得非常新了。已经锈得不成样子了。