【实用】三年级洗碗作文四篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的三年级洗碗作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级洗碗作文 篇1

一天，吃完晚饭，全家人围坐在沙发旁，说说笑笑，聊着一天发生的趣事，奶奶在一旁收拾碗筷。我突然想起奶奶平时洗碗时的样子：猫着腰、弓着背，头上的汗珠像大豆一样往下落，一颗、两颗、三颗……可真让人心疼!这时，一个想法在我的脑子里闪过：要不，今天的`碗由我来洗吧。

我把这个想法告诉了全家人，全票通过，看来这一晚洗碗的任务就归我了。

我穿上了围裙，把碗收拾好放进了水池里。这时，奶奶走了过来，拍了拍我的肩膀说：“刘子淇，学做家务是好事，奶奶先示范一下。”说完，奶奶一只手拿起一个碗，另一只手拿着毛巾利索地洗了起来，边洗边说：“要抓紧碗口，用毛巾来回搓，再用清水冲干净。”

我急忙拿起一个碗，学着奶奶的样子开始洗，可是，手中的碗似乎特别不听话，不管我怎么抓，总是还要往下滑，可能是我手小的原因吧。洗着洗着，虽然碗还是不配合我，但比开始好多了，也越来越轻松，我甚至还哼起了小曲：“洗刷刷，洗刷刷……”这期间，全家人都想来给我帮忙，但都被我一一拒绝了，因为我相信我自己一定可以。

不知不觉，厨房的台子上堆起了小山似的碗筷，虽然我已经累得腰酸背疼，但看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

三年级洗碗作文 篇2

星期三的中午，我在吃午饭，因为我吃得比较慢，妈妈又赶着上班，所以妈妈就把洗碗这重任交给了我。

我把桌子上的东西收拾好，就开始洗碗。首先，我拿了一个盆子，把盆子端到水池旁边，打开水龙头，往里面装上半盆水，然后再倒上洗洁精。左手拿着碗，右手拿着抹布。我拿起抹布往碗里和碗外洗了起来，左手也随着抹布动起来。觉得洗干净了，就把碗放到水龙头冲洗几遍。就这样，一个又一个的洗干净，洗完后，再把碗一个个整齐地放到碗柜里。

妈妈下班回来后，看见我把碗洗得很干净，放得整齐，就连忙夸我是一个洗碗小能手，我听了，脸上顿时乐开了花。

三年级洗碗作文 篇3

星期天的早上，吃过早饭后，我看见桌子上的碗心想：爸爸、妈妈工作一个星期了，一定很累，今天就由我来洗碗。我已经三年级了应该学着做家务事。于是，我对爸爸、妈妈说：“今天就由我来洗碗吧！”妈妈高兴地答应了。

我把碗摞起来，小心翼翼地端到水池里。我先打开水龙头，水“哗”的一下流了出来溅到我身上，我赶紧把龙头关小，把碗一个一个冲了一遍。我发现碗里面粘着一层油渍，细细地看还有一些密密的小油珠，粘粘的、滑滑的，弄得我满手都是，还闪着亮光。然后，我学着妈妈的样子，拿起洗洁布放在左手上，右手拿起洗涤灵，用力一挤，一大滴洗涤灵滴到洗洁布上。接着我右手拿起洗洁布，左手拿起一个碗，把碗侧过来，右手旋转碗，左手顺时针方向用力的擦碗里边缘，擦了两个来回，碗里边的油渍消失了。我又用力地擦碗底的油渍，没几下，碗底的油渍也被我擦掉了。我又把碗倒过来，顺时针方向用力把碗外面的边缘和底部擦干净。这时，碗都被泡沫包住了，连我的手上也沾满了泡沫。我发现碗边粘着米粒，心想：我第一次洗碗，你就跟我过意不去，我非要把你弄掉。我伸出大拇指用力一抠，终于把米粒抠掉了。这时，我的手也弄疼了！接着，我把洗洁布放在水池边，打开水龙头，用清水把碗冲干净，直到一点泡沫也没有为止。我又按同样的方法把剩下的碗洗干净。我把碗整齐地摞到一块，小心地倒过来，把水控干净。这时的碗干净极了，还闪着亮光。我把碗放进了橱柜。最后，把水池擦干净，把洗洁布放回原处，我就大功告成了。

这时，爸爸、妈妈看到我洗得干净的碗，脸上露出了笑容，我也开心地笑了。

三年级洗碗作文 篇4

星期天的中午，我们一家人吃过午饭，需要收拾碗筷的时候，店里来了几位叔叔阿姨要买茶叶，妈妈跟我说：“晓涵快来，帮妈妈把碗筷收走，妈妈现在很忙。”

我想洗碗不是很难，我应该可以做。于是我就把碗筷收起来放在盆里。首先，我倒了一半开水和一半冷水在盆里。再放了一点洗洁精，然后再拿一块专门洗碗筷的抹布在盆里洗碗筷。拿着碗在盆里一个一个地洗个不停。“哎呀，这些碗怎么这样滑，难道是我的手太小了，所以才这么滑？盆子里好多肥皂泡泡哦。”我惊讶的问妈妈。妈妈微笑地说：“这是洗洁精泡泡。”我想为什么会这样呢？

我想了一会儿，想起来了。原来是刚才我把洗洁精放多了，所以才有这么多的泡泡。那怎么办呢？啊，我想到了，原来可以把开水和冷水再倒一些，这样就可以让水清些了。妈妈微笑的对我说：“这些碗筷还要用清水擦一遍才行。”于是，我又一次倒了一盆水，一个一个的把碗擦干净。就这样我把碗擦得干干净净。

我终于学会了洗碗。