【推荐】儿童三年级作文锦集5篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的儿童三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童三年级作文 篇1

如果有人问我：“你最喜欢哪个节日呢？”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢六一儿童节。”

每当六一儿童节到时，妈妈和爸爸都会给我买玩具和带我去游乐园玩。

上次六一儿童节，爸爸妈妈带我去了“波尔登森林公园”玩，走进大门，首先映入眼帘的是一本白色的大书，上面写着“波尔登公园”的来历。走进森林小道，首先看到的是绿油油的森林。再往前走，可以看见一口井，井水清澈见底，井里有一群黑色的小蝌蚪，在水里自由自在的游着，爸爸说：“你用你边上的瓶子装一点水尝尝。”于是，我用瓶子装了一瓶水，一尝，“好甜呀！”离开井我们继续向上爬，过了一会儿就到了“波尔登公园”上面的游乐园，我玩了荡秋千，爸爸把我向前一推，顿时秋千飞得很高，我玩得十分开心。我们又玩了海盗船。一直玩到了下午，才恋恋不舍地离开了公园。

今天真是个快乐的六一。

儿童三年级作文 篇2

我最喜欢的六一儿童节过去了，很是恋恋不舍。

六一节，早晨起床我就喜欢， 不用带书包了，说明我们要玩一天。八点多到了学校，先是看电视上的节目，老师就给我们发了星球杯和彩虹糖，我最爱吃彩虹糖了。然后又去领了礼物。到十点钟的时候， 我们去体育馆玩游戏，妈妈还是义工，帮我们玩蒙着眼睛击鼓的游戏。我很快就把我的纸头盖满了章，又领了不少的礼物。

午饭是我在学校吃的最慢的一次，因为一边看着电视一边吃。全班所有的人都吃得慢，王老师最后只好把电视给关了。

下午我们坐同学妈妈的车到喜玛拉雅中心，我的外婆，妈妈和弟弟都来了。我们先是看了会节目， 然后就开始割麦子比赛， 我们班得了第三名。最后又是各班演节目。我发现还是看节目比演节目快乐。

这真是我最快乐的一天！

儿童三年级作文 篇3

六一到了，我们学校进行了六一活动，活动丰富多彩：有电脑制作、百变魔方、未来工程师、百变创意、环保时装表演、合唱比赛等等。

游园活动还没开始，我被章老师叫去做“未来工程师”的游园活动的准备工作。我先去科学陶苑馆整理材料，和其他同学一起把材料搬运到五（1）班，然后我们把成员分成三组，第一组是牛骁和邹墨，他们负责一、二年级的同学观察球在轨道上的运动；第三组是教五、六年级同学搭建齿轮与齿轮之间的转动。

我和焦奕嘉是第二组，我俩教三、四年级的同学搭建一个旋转的齿轮利用链条来带动另外一个齿轮。我俩先搭出一个样本，然后让同学们参照样本自己搭建，我俩在边上讲解，同学们常常因为没有挑选对的材料而搭建失败，我俩只能挨个去辅导。其中我印象最深的是一个瘦小的女同学，她一开始就拿错材料，摆弄了好久也没成功，可她很固执，一定坚持自己的想法，不去更换材料，一直拿着手中的材料比划着，我也希望她能挑战成功，可后面等待的同学排了长队，我只好去提醒她并帮她一起搭建。来玩“未来工程师”的同学热情高涨，有同学玩玩还把材料当纪念品给带出教室，我不得不追赶出去要回。时间一分一秒过去，我一直坚守在自己的岗位上，喉咙越发干渴，这时我多么希望活动早点结束，去痛痛快快地喝口水。同学们边玩边议论，他们觉得我们材料准备的不够充足，不能多人一起玩，但同学们愉快地玩，开心地离开了。

虽然这个我早上很忙碌，没有时间去参加其他的游园活动，但我觉得很有意义，因为让更多的同学学到了新知识。

儿童三年级作文 篇4

“六一”就要到了，同学们真高兴，六一是少年儿童的节日，同学们盼望很久了，因为在这个时刻很多学生会收到家长送的礼物，有的送新书，有的送学习用品，还有的家长送新衣服。

我想今年的六一和往年不同，因为“5．12汶川”大地震有很多少年儿童失去了学校没有了书读。所以我想和全班同学们商量过一个有意义的儿童节，把这份祝福送给灾区的少年儿童。于是一个有意义的儿童节的策划行动开始了。

班委会决定全班同学在“六一”节来临时不允许同学们花钱买零食，省吃俭用，省下零花钱捐给灾区的少年儿童，把同学们的热情送给她们。全班同学互相监督看看哪位同学乱花钱，看看哪位同学最踊跃最积极，一场“六一爱心”行动在全班传递着，在全班进行着。

六一到了，全班同学你一元我两元，你送一枝笔，我送一个新笔记本，把爱心送给灾区的孩子，还有的同学们拿出自己新的学习用品送给她们，就这样全班同学以自己的实际行动为灾区做自己应该做的事，为她们献出自己的爱心。

在我们班同学的倡议下，其它班同学也积极参与到行列中来，形成全校的爱心大行动，全校同学在“六一”这天纷纷献出爱心，把这滚烫的爱心送给灾区的.孩子。

这个“六一”是难忘的，也是最有意义的，我会永远记住它。

儿童三年级作文 篇5

学校为了庆祝今年的“六一”儿童节,举办了“品中华之经典,展千古之风韵”的巡游活动。

我们每个班级代表一个朝代，然后每个同学穿着各个朝代的特色服装，扮演成古人。我期待已久的活动在一阵锣鼓喧天的活动中正式开始了。顿时，真个学校沸腾起来，人山人海的操场上响起一片又一片的掌声，一阵又一阵的欢呼声。

该我们班代表的西汉上场了，同学们一个个雄赳赳，气昂昂的地大步迈向舞台，大家都无比的自豪和骄傲。可我站在第一个，心里紧张极了，仿佛有一只活泼的小鹿在心头乱撞。当《大风歌》，《秋风辞》这两首古诗词从我们“西汉人”嘴里娓娓道来时，我听到树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，仿佛在对我们喝彩哩！这不，台下的观众也投来赞叹的目光，仿佛在说“你们真棒！”

表演结束，返回台下，我们看别的班级表演的节目也是津津有味。因为我们知道每个班级都为这次的表演付出了无限努力。

回到班上，我们在三楼小草坪拍班级合照，每个人的脸上都是喜气洋洋，欢乐四溢，留下了一个美好的回忆。

回家的路上，我感觉大树变成了笔挺的守城卫士，汽车变成了飞驰的骏马，路上的行人穿着绚丽的古装 …………突然，一声汽笛响起。我被吓了一跳，一下子从幻想中跳了出来。

中华上下五千年的文化，真是博大精深，让我赞叹不已！通过这次活动我也对历史文化故事更感兴趣了！