【必备】苹果三年级作文十篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的苹果三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

苹果三年级作文 篇1

我最喜欢吃的水果是苹果，苹果的形状非常特别，有的是扁圆形的，但有的苹果却凹凸不平。它的颜色是红扑扑的，有的是红里透绿，像穿了红绿相间的小衣裳。要是削去它的外皮，就会有一包水流出来。看见它你就会口水直流，听奶奶说：“苹果的维生素营养很高。”

有一次，我在夏天的体育课后非常热，回到家我把切好的一块苹果放进冰箱里，过了半个小时，我拿出来，啊！真好吃。我迫不及待地跑去让妈妈吃一口，妈妈也说好吃，就这个事，我告诉奶奶，于是奶奶每天都给我用榨汁机榨果汁，苹果汁也非常好喝。

你们看，苹果多好吃。

苹果三年级作文 篇2

动物王国里，住着小猴、小兔和小熊，它们是三个好朋友。它们各有特长：小猴会爬树；小兔会煮东西；而小熊则会挑选水果。

有一天，它们都不约而同地想吃苹果派，于是，它们决定去摘苹果。它们来到苹果树下，因为只有小猴会爬树，所以小猴负责摘苹果。小猴飞快地爬上树，不一会儿，就摘了满满的一篮苹果。哈哈，我真棒！小猴想：这么多的苹果都是我摘的，我的作用太大了，我为什么要和它们两个分享？我要自己独享，可以多吃点。想完，小猴一溜烟地爬下树，把小伙伴落在树下，自己带着苹果回家了。

回到家小猴才发现原来自己不是小兔，不会煮苹果派，正沮丧的时候，又转念一想，不会煮苹果派，吃苹果总行吧，就拿起一个大苹果咬了下去。“哇，真酸！”小猴大叫起来，原来这苹果还没成熟呢，不能吃。早知道让小熊帮忙挑苹果了。小猴这才发现，每个人都有自己的特长，应该互相帮助，取长补短。小猴找到了小兔和小熊，承认了自己的错误，并请它们到自己家里来，一起做苹果派，并一起分享它的美味。

苹果三年级作文 篇3

几年前，我们家邻居把不要的小苹果树送给我们。

我们先挖了一个很深很深的树坑，然后把小树放进去，最后浇上水，一个故事就这样开始了。每隔一段时间，就给小树浇一次水。日复一日，年复一年，小树慢慢地长高了。过了很多天，我欣喜地发现苹果树上长出了几个含苞待放的花骨朵，又过了几天，花骨朵开出了雪白的小花。

过了很长一段时间，花变成了青绿色的小果；可是好景不长，一场倾盆大雨过后，无情的雨水打掉了三分之二的果子，不过那些“大难不死”的果子渐渐成熟，到了秋天，那些青果已经变的像一个个红彤彤的小灯笼。我迫不及待地摘了一个吃，啊！比吃了蜜还要甜！

我很喜欢这棵茁壮的苹果树。

苹果三年级作文 篇4

在一片树木茂盛的森林里，有一个果香四溢的果园。里面有红彤彤的水蜜桃、黄溜溜的橘子、灯笼似的柿子……在一棵苹果树上，有一个苹果瘦吧拉基的，很不起眼，看着周围美丽的水果兄弟，他心里很不是滋味，他想改变自己，听说大城市有很多美容院可以美容，它决定冒险去试一试。

第二天，小苹果带着希望出发了，他来到森林边上，一只饥饿的甲虫向他猛扑过来，还好小苹果闪得快，不然早被吃了。小苹果赶快跑，甲虫在后面紧追不舍。小苹果想：“一定要把它甩掉，不然只有死路一条。”小苹果找到一处草丛躲了起来，甲虫找来找去没找到。小苹果拿起一块大石头向甲虫头上砸去，甲虫被砸晕了，小苹果趁机赶快跑。突然，他听见“嘶嘶”的响声，原来一条眼镜蛇吐着血红的芯子过来了，前面，有一只牛蛙。小苹果屏住呼吸。还好，眼镜蛇从他身边爬了过去，一口吞下了牛蛙，小苹果吓出了一身冷汗。待眼镜蛇慢慢走远，小苹果才长舒一口气。为了梦想，他继续向前冲，终于走出了森林，来到一条小河边。小苹果喝了口水，在一块石头上坐了下来。他想：“步行到城市要很久，干脆走水路吧。”小苹果找了块木板做成小船，他乘着船顺流而下，驶进了一条大河。突然风云突变，河面上刮起了大风，掀起了了巨浪，小船被吹得东摇西摆，小苹果在船上站都站不稳。一个大浪打来，船翻了，小苹果从船上摔下来，摔倒在一块石头上，晕过去了。

太阳升起来了，小苹果不知什么时候醒了过来，再看看自己，满脸红光，正挂在苹果树的枝头。原来小苹果做了一个梦。小苹果恍然大悟，每个水果都要经过磨练才能成熟呀！

水果们看见小苹果那么美，都向他竖起大拇指。小苹果笑了，笑得脸通红通红。

苹果三年级作文 篇5

水果有很多种，有晶莹剔透的葡萄，有又大又甜的西瓜，又酸又甜的菠萝，还有又好吃还好看的桃子，可是我只喜欢苹果。

它像个魔术师，你看，他都学会变脸了，有红的·绿的·还有红绿相间的呢！嗯说了这么多，你吃过苹果吗？它还像一个音乐家呢！你还听过它的声音吗？有时是咔嚓咔嚓的声音，有时不小心掉在地上，这时，它像一个胆小的孩子在委屈地说：“凭什么摔我呀！伤心得泪流满面”。如果你闻一闻它，会有一股淡淡的清香，调皮地钻入你的鼻孔。如果你尝尝它，没有成熟的是又酸又涩，好像在提醒你，“它不能吃”，当它成熟的时候，是酸酸甜甜的非常可口，你会吃完还想吃，坏了的苹果是又酸又苦。你说它像不像一个“品尝家”呀！用手摸摸它的皮，有的非常光滑，像婴儿的皮肤，有的却很粗糙，像饱经风霜的老爷爷的脸，平常它是干的，可你把它用水一冲，它自然就成了“落汤鸡”。

瞧，这个普通的苹果，还有这么多的优点呢！现在来介绍介绍它的作用吧！它可以榨成苹果汁，酸酸甜甜又美味；它还可以熬成苹果汤，营养滋润；它还可以美容，效果明显，深受人们喜爱；它还可以减肥，因为很多人都在为套上了一个“游泳圈”而发愁呢！每天吃一个苹果，它会为你解除需多烦恼呢！

现在，你知道我为什么喜欢吃苹果了吧！

苹果三年级作文 篇6

今天，妈妈从市场上买回来了几个苹果。那些苹果脸红红的，像一个害羞的小娃娃，真惹人喜爱，使人“口水直流三千尺”。于是，我想自己试一试削苹果。看啊！我左手拿着一个苹果，右手拿起一把水果刀，将刀面侧过来，紧贴苹果皮，手指按在了苹果的顶部……

终于，我成功了。虽然削的不是很好，但毕竟是我第一次削的苹果呀。

苹果三年级作文 篇7

第二节课是语文课。奇怪的是，刘老师没有拿课本，拿来的是苹果和水果刀。同学们纷纷议论着刘老师要想做什么？

上课了，老师神秘地说：“苹果里有什么呀？”有的同学说苹果里有维生素，有的同学说苹果里有营养。正说着，刘老师从塑料袋里拿出两个大苹果。苹果红红的，像小宝宝的脸。一看这个大苹果就知道它又甜又脆。

刘老师把苹果横放在纸上，拿起水果刀正要切，我感到很奇怪：别人切苹果都是竖着切，可是刘老师切苹果却要横着切。这是为什么呢？当老师把苹果切开的时候，我们惊奇地发现：苹果的中央有一个五个角的星星，每个角里面都有一个穿着白衣服的“小朋友”。同学们睁大眼睛叫：“哇！好神奇呀！”有的同学不敢相信这是真的！

刘老师又从袋子里拿出了一个昨天晚上切开的苹果。李佳儒说：“没口味。”刘老师说：“这是一个‘生锈’的苹果。”仔细看看，苹果并不是真的生了锈，而是它的果肉变成褐色，就像生了锈一样。这是为什么呢？

听老师一说我才明白，苹果中含有氧化酶的成份，当氧化酶和空气中的氧气结合时，就会使切开的苹果变成褐色？其中一个办法就是把苹果浸在水中，只要不让切开的苹果和空气接触，苹果就不会变成褐色的了。

同学们点点头说：“苹果的秘密可真是太多了。”接着刘老师说：“生活里有许多秘密在我们的身边。只要我们细心观察，就会发现许多有趣的现象。”

这节课我长了许多知识！

苹果三年级作文 篇8

我喜欢的水果有许许多多，比如：像月牙似的香蕉、圆溜溜的西瓜、红通通的苹果、像黄色小皮球的橘子、虽然我喜欢的水果很多，但是，我最爱吃苹果。

苹果又称记忆果。大家知道记忆果这个名字怎么来的吗？因为苹果含有丰富的`糖类，维生素和矿物质，多吃苹果可以增长记忆力，所以人们才把苹果又称记忆果。它的颜色红彤彤的，像小妹妹的脸蛋。它的形状圆溜溜的，像个小皮球。每当我吃苹果的时候，总要先把苹果洗干净，再用小刀小心翼翼的削着果皮，削好了，我迫不及待地咬了几口，那味道甜滋滋的，让人越吃越爱吃。

苹果的用途还很多呢!人们有时把削掉的果皮给植物当肥料；有时把苹果榨成果汁；有时把苹果做成苹果酱……小朋友，听完我的介绍，你们也赶快加入吃苹果的队伍中。

苹果三年级作文 篇9

早听说杭州烂苹果乐园有很多好玩的，今天我就和小记者们一起去亲身体会，一进入烂苹果乐园，我就感觉好像到了仙境，里面有许多好玩的。

首先我们先去看一场环保剧《疯狂的水果》，故事里面主要讲了，水果部落受到了空气和被环境污染，果果妞妞为了拯救家园需要找净化宝石，可净化宝石被榴莲王在海边捡石头扔着玩，结果把净化宝石当作石头扔掉了，结果落了在坏人手里，怎么办？果果妞妞、帅菠萝就踏上了前往海洋部落寻找。它们来到海边，看到一个长相凶狠的坏老大，在抢宝石的中途，妞妞的脸被坏老大的尖刺给刺伤了，但它们还是没有放弃，最终，打败了坏老大，坏老大变成了王子，最后拯救了被污染的整个部落!让我们也行动起来吧！我们小朋友不要乱扔纸屑，看到有废纸，要会主动拣起;在马路上看到未灭的烟头，会踩灭，然后扔掉。朋友们，让我们积极行动起来吧!一起创造一个绿色的家园!

接着我们来到在一个非常黑暗的小屋子里，听海盗讲鬼故事。小屋子里没有灯光，有很可怕的声音在讲，海盗船长抢珠宝，椅子后面突然有一股风吹来，又突然间窗户上有闪电在亮，又突然让我有感觉椅子要陷进深洞里的感觉，还有开关门的声音。鬼故事太恐怖了，胆小的和很多女生都不敢听，不过也很刺激哦！

接着我们去坐一个看似像坦克的车，结果坐进去是潜水艇，太好玩了。驶入海洋，观察海洋里的生物，还可以穿梭到两亿年前的海洋里面，可以看到恐龙和鲨鱼，真有趣！可是里面的小鱼很少，应该是被鲨鱼和恐龙吃了吧！

时间过得真快，我还沉浸在欢快的玩乐中，就要结束这场难忘之旅了，真心期待下一次的旅行。

苹果三年级作文 篇10

今天我们上了一节特别的作文课，老师居然教我们削苹果，我们全班都惊讶地叫了起来，纷纷议论：“削苹果?削苹果干嘛?”

老师给我们说：“这可能会成为大家的写作素材。”只见林老师左手拿苹果，右手拿刀，开始削苹果。她先把食指按在刀后面，再将大拇指抵在刀前面开始削苹果，老师在还没削苹果皮之前，红红的苹果像小姑娘红扑扑的脸蛋一样，林老师削到一半的时候，苹果像一个小孩戴着一顶黄帽子，等全部削完，苹果像一轮圆圆的、黄灿灿的明月。

林老师削苹果的时候，动作很轻巧，像是牧羊人熟练地把小羊的毛皮薅下来，而苹果皮像流星一样落了下来。林老师把高老师切好的苹果放在纸上，一片一片地拿着，捧到我们身边，回答问题的人就可得到一块苹果，大家都吃得美滋滋的。

削苹果看起来非常简单，可是大家一定要小心，不要削到手哦!我和同学们一起体会了一节不同的作文课。