三年级科技作文三篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级科技作文3篇，欢迎阅读与收藏。

三年级科技作文 篇1

星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。

一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。

进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管，但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。

二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原来它是利用了人的错觉产生错觉。

三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。

四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。

在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！

下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里。

三年级科技作文 篇2

有时，我们会觉得自己不够高，很没有面子，也缺少很多功能。不过，现在已经发明出了什么增高鞋、弹跳鞋。不过那些东西都是对脚有损害的。想到这一点，我们又发明了电梯。但是有些没有这类鞋子家里也没有电梯够东西怎么办呢？大家应该都知道：梯子。但是，增高鞋弹跳鞋对脚有危害、电梯有的地方没有、梯子不方便移动。这个问题我也想到了怎么办了。

可以发明一个特别神奇的芯片，在包一层很漂亮的装饰、手动屏幕。如果拿着这个玩意儿，并点击你想要升多高、站多宽的时候，这个东西就能出来一个铁质的脚手架。你用完了，只要点击完成键这个铁质脚手架就会重新缩回去，这样就方便多了。

可是光说可不行，我们现在要简单分析一下他的原理：现在里面装置一个压缩器，然后在压缩器里面放贴，最后你选择好了大小以后它里面的机器就能把它压缩出来，并做成脚手架。你点击完成的时候，这个东西就会探测刚才把脚手架放在哪里了，再从哪里缩回【这个脚手架你无法移动，所以只有这个东西能移动】但是，如果你调到很高的'地方，你的危险也是存在的，这一点怎么办呢？我想：可以让它做一个探测型脚手架，如果发现你这个人快离这个脚手架只有一分米左右的时候，他会自己使劲压缩空气，把空气推到你这边，使你想倒都倒不下去【探测人位置的原理和现在银行【大多数】用的门一样，能在你里这个门很近的时候张开，并在你稍微离开的时候合上】

我想，我的想象力已经到了极点。如果再夸张一点我估计几千年都实行不了。但是我觉得我不用再更改了。因为我觉得这样已经够方便、安全了。其他的用处以后科技更发达了再说吧。

三年级科技作文 篇3

上个星期六，我和我的小伙伴满怀激动地去了上海，在那里，我们看到了直冲云霄的东方明珠塔；如同龙一样长的南京步行街，美丽的外滩美景，富含着饱满科学知识的科技馆……其中，最让我忘不了的还是科技馆。

在一楼展厅“设计师摇篮”中，我看到了未来的太阳能汽车，设计师把它设计得真好呀！车身上下全是太阳能板，只留出一点点的空间让给玻璃、车灯和车窗。我相信，有了太阳能汽车，未来的天空不再到处是雾霾，而是湛蓝深远，空气也不会全是病菌，而是清新甜润。

二楼展厅是参观机器人的，它们可真是大能家呀！被我称为“绿巨人”的机器人会弹钢琴，而且声音格外动听优美，真是和全世界最有名的钢琴师都难分真假！还有一种跟小孩儿差不多高的机器人，却能开车，而且开得很快，很顺溜。如果前面有块大石头，它能在只有1分米的距离下，以80码的速度及时躲开障碍，可真的称的起“车王”的荣誉称号了！还有家务机器人，你只要出去30分钟，回来它保证把你家擦得干干净净，一点灰尘都没有……

我最喜欢的地方是二楼的巨幕影院，它的屏幕超大无比，有六层楼那么高。宽度有一个篮球场那么宽。我从来没见过那么大的屏幕。在影片中，我更进一步的了解了机器人，知道它的眼睛是两个微型照相机，大脑是由计算机控制的，身体上下全装满了传感器等等。

上海科技馆真是一个富有科学魅力的科技馆，这天让我学到了很多的科学知识，小朋友们如果感兴趣的话，就快去看看吧！只要你用脑记住这些科学知识就全是你的了！