关于感谢三年级作文十篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的感谢三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感谢三年级作文 篇1

妈妈，我心里有句话想对您说，可我每当看到您的期待，就望而却步。

您还记的吗？五岁那年，我得了肺炎住院了。自从那一刻起，您就每时每刻都在照顾我，甚至有时连吃饭都顾不上。我的病情一直没有出现好转，您急得青丝变成了华发，看着我蜡黄的脸，您不禁掉下了一滴滴的泪水，我记忆深处您一直是个坚强的人，什么困难和挫折都是迎难而上，今天却露出了柔弱的一面。

有时您也是一位严厉的老师，我做错了什么事，您不会批评我，而是给我讲一个小故事或者一些道理，让我明白自己的过错，我每次听到这些故事和道理，就会情不自禁地流下眼泪。当我抬头看到您那双深邃的眼睛，便会觉得对不起您，就会向您写下一张条子，以此做个保证。每当我兑现了一个承诺，您就会请我吃一顿大餐，我让您跟我一起吃，您却会对我笑着说：“妈妈不吃，你兑现了承诺，这是你应得的。”每次听到这话，我揪心了，因为我知道您是想把好的东西都留给我。

妈妈，我心里这句话憋的好久了：我亲爱的母亲，您是严寒中一缕温暖的阳光，您是酷暑中一丝清凉的风儿，谢谢您给予了我生命，哺育了我，您辛苦了！

感谢三年级作文 篇2

我们每个孩子都有自己的爸爸妈妈，我们每天都生活在爸爸妈妈关爱的海洋中。他们的爱，就像一座山，博大而宽厚；他们的爱，就像那树根，坚定而深沉；他们的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。

我的妈妈工作很忙，可是为了我长身体学文化，天天想方设法做我爱吃的，每当我下学到家，可口的饭菜就已经摆到饭桌上。爸爸工作也不轻松，天天检查我的作业，结合当天所学的，给我辅导功课，还每周准时给我搜集《大河报》和《平顶山晚报》上的小学生作文，课余读这些优秀作文，我受益匪浅。

爸爸、妈妈您们对我的爱比大山高、比海深。爸爸、妈妈我爱您们！

感谢三年级作文 篇3

我刚来班里不久，一切事情还不了解。一进新班，一张张陌生的脸向我望来，我的心不由自主的“咚咚”直跳。老师给我安排了一个座位，我心里忐忑不安。

第一节是语文，老师让我们背课文，我看着那不熟悉的课文，不由的手心出汗。我读得像走在一条弯弯曲曲的小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，极不流利。教师却没有批评我，只是对我说：“没事，多多练习就好了。”在别人看来，这句话没有什么意义，可在我看来，却是个极大的鼓励。

在做练习题时，我有许多地方不会，老师都会给我细心的讲解，使我万分感动。

啊，老师，你是多么伟大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老师，你是阳光雨露，滋养着我们这些刚刚发芽的小花。

老师，我要好好学习，不辜负你的厚望!

感谢三年级作文 篇4

展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母。

记得有一次，我放学回家就感到头昏昏的，就一头栽倒在沙发上。一觉醒来，妈妈已经下班了，妈妈的手轻轻地抚摸着我的头。呀!可真烫!再量量温度计，不得了啦!40度!

爸爸妈妈二话不说，急忙把我送进医院。

到了医院，医生说：“要打一针。”一听到打针我吓得把身体缩成一团。

到了“打针室”我更紧张了。尽管爸爸妈妈在一旁安慰我，但我还是很害怕。(因为那是第一次，请大家不要说我胆小哦!)

呀!护士一针打了下去，可真疼!

回到了家，我和爸爸妈妈都很疲倦，我开始进入了我的梦乡，可爸爸妈妈就不一样了，他们怕我又出了什么事，熬了一夜。

第二天，我的病完全好了，我高兴得又蹦又跳，可爸爸妈妈却在一旁打盹。

这时，我只能轻轻地为他们盖好被子。我真想对爸爸妈妈大声说：“爸爸妈妈，我爱你们!”

当你在感恩，在体验时，你会发现天是这般蓝，树是这般绿，生命是这般美好!不信?试试呗!

感谢三年级作文 篇5

当我拿起这张优秀学生证时，我非常的激动，发自内心的感恩老师教会我们知识，教导我们如何做人。

记得刚上一年级时，我可是班上地地道道的淘气包，上课时也不专心听课，在桌子下面偷偷地摆小动作，所以考试成绩 总是一般般，总是做出一些令人头疼的事，谁也拿我没有办法。在那段时间里，爸妈也不知道说了我多少次。直到有一天上午，下了第三节课，我又和几个同学又在打闹，突然不小心被桌子绊倒了，膝盖被碰破了皮，痛得我眼泪都掉下来了，这时我们闫老师来了，带我到医务室包扎好后又带我到了办公室，苦口婆心的给我讲了许多当时我似懂非懂的大道理，又给我找了许多复习资料，并鼓励我说：“你要上课认真听讲，多学多动脑，多做练习题，学习成绩一定会很棒的。望着老师慈祥的面容，我留下了感动和悔恨的泪水，我暗下决心一定要改掉缺点，认真学习，不能再让老师为我操心了。

马上我们要上四年级了，我感谢老师为我们无私奉献的爱，老师您辛苦了，长大后的我一定要用最好的`成绩来报答您，成为对社会有贡献的人。

感谢三年级作文 篇6

感恩是一泓清泉，滋润着我们的心田；感恩是一座灯塔，指引着人生的道路；感恩是一首歌曲，温暖着我们的内心……生活中，有很多值得我们感谢的人。

感谢有你，医生。因为你在病人需要你正确地诊断时，你会细心无比。在抢救一些生命垂危的病人时，你依然无微不至地抢救，帮助病人，转危为安。

感谢有你，消防员。因为在灭火时，火的舌头舔着你的衣角，你却勇敢地冲进去，就出被困人员，把火熄灭。

感谢有你，护林员。你在森林里保护树木，养殖树木，与伐木工抗。你一直努力保护森林里的花花草草，让植物净化空气，让国家的水果和动物更丰富了。而且那些果子足够让你丰衣足食，不用花工钱。大海占地球最大，森林是第二大，护林员会种植，总有一天，森林的面积一定会比大海大！

感谢有你，清洁工。因为你每天天刚亮时，就在大马路上扫地，到中午，大马路到处是汽车，你也敢在茫茫车海中扫地。

……

我们要感谢的人数也数不尽，是他们伴我成长。感谢有你，感恩在心！

感谢三年级作文 篇7

妈妈，我非常感谢您十二年来对我的养育之恩。为此，您天天辛苦工作之后，也没有时间休息，为我做饭、洗衣服，还要辅导我学习，自己没多少休息时间。

妈妈，您给我最无私的爱，我是不会忘记的。又一次，我在上小学时，一天，忽然发起了高烧，您一量体温，已经达到了40度，您立刻送我去医院。当时天气很冷，我穿了好几件衣服，非常暖和，而您却只穿了一件单薄的衣服，身子在不停的抖动，两只眼睛布满了血丝，看上去好像老了很多。我在住院时，您天天和我聊天、讲故事，我的病很快就好了，而您却病倒了，这件事我终身难忘。

妈妈，您为我付出了您的全部，从小就教育我，是我不但学到了很多知识，还学会了如何做人，让我从一个小孩逐渐成为了一个男子汉，从幼稚变得成熟。妈妈是我最好的老师了，您从小就教育我，要好好学习，您下班回来就和我一起复习旧的知识，预习新的知识，使我受益匪浅。

妈妈，感谢您！感谢您多年为我的付出，感谢您！

感谢三年级作文 篇8

今天我小时候上的幼儿园开年会，我和妈妈幸运地做为家长和小朋友代表参加。

我和妈妈去花店选了一束火红温馨的康乃馨做为礼物送给了老师们。

当年的幼儿园现在已经有分园了，当年的朱老师已经是西工园的园长了。二个园的园长给大家介绍小班、中班、大班的老师、厨师伯伯、买菜的阿姨、守门的爷爷，园长讲每位老师的优点，有的老师对小朋友很耐心，对小朋友们付出爱心，小朋友们都很喜欢她、有的住的很远，但每天都七点二十分赶到幼儿园，有的老师自己和家人生病了也不请假……大园长给每位老师都送了一枝红色的康乃馨，还和她们拥抱，好多老师都哭了，我问妈妈为什么老师们的泪点都那么低?妈妈说老师们平时很辛苦，老师也需要夸奖、鼓励，老师们很激动就流泪了。

老师们表演了很多歌唱、舞蹈节目，我们拼命地给她们鼓掌，那些老师可激动了，不停地说谢谢。

我妈妈也上台向老师们表示感谢。我二岁多就上这个幼儿园，上了四年，老师们对我照顾的很好，还教给我们很多的学习方法，我现在还能用上。老师们也纷纷祝我好好学习、天天向上。

我不仅要感谢幼儿园的老师，还要感谢所有教过我的老师。

祝愿所有的老师身体健康!合家欢乐!心想事成!

感谢三年级作文 篇9

20xx年我很荣幸的作为灵宝市第一小学“国培计划”教师中的一员参加了20xx年“国培计划”培训，我感到非常高兴。

回首这几个月来的培训，从未知到懵懂再到喜欢，揭开国培神秘的面纱，我看到的是教学中另一番美丽的风景：案例解读、理念充实、专家引领、互动交流，我们在忙碌中快乐着，在学习中收获着，在交流中感动着。是国培计划给我提供了一个较完善的学习平台，让我从中受益匪浅，使我重新审视自我，自检教育教学中知识、能力的不足，使我领悟到新的、全面的、发展的教育教学思想，获取到新鲜的、完善的、创新的知识与能力。

在学习中，我用汗水和热情耕耘着。首先，我从读书开始。我时常阅读经典作品，通过读书加深自身底蕴，提高自身学养。在读书中体会学习的快乐，我就明白了“作为教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水”的真正含义。课堂上，自己涉猎的知识面愈宽广，愈深厚，学生从中汲取的养分就愈多，学生从心理上会被老师的渊博所折服。因此，在我的引导下，很多学生读了很多经典名著，大大地提高了语文学习素养。

从请教开始。“三人行必有我师”。每当在教学过程中遇到困惑的时候、每当面对学生深感无力的时候、每当进行教研活动头脑被束缚的时候，我总会去请教在国培培训中认识的优秀的教师，并因此而获益良多。

从网络开始。借助网络，我可以搜集所需的资料，及时得到有关国培的最新信息，如名师的教学案例，我注意汲取精华为我所用，有时在名师观点的启发下，也积极与自己的观点相融合，真正找到适合学生特点的教学方法，结果学生学习的热情非常高涨。在国培的讨论区里，有同学们的精彩案例，有老师独有风采的

点评，让我犹如一个饥渴的婴儿投入母亲的怀抱，不停地吸收着甜美的乳汁。

我用这些先进的教学理念指导者我的教学。在语文教学中，应该属六年级文言文最难讲解，它太枯燥无味，学生最为不感兴趣，新课改要求，不宜翻译成白话文就草草了事，应该让学生体会语言的美感，理解其中蕴藏的深刻思想和领悟古人的精髓哲理，学生本身就不感兴趣，你又如何能让之理解深刻呢？看到学生无精打采的模样，我犯愁了。索性先不上课，就和学生谈学习的感想，听取学生的见解，最后达成一致意见，把课堂放手给学生，让他们自己去讲解，学生自己搜集资料，这样既能锻炼学生的思维能力、口语表达能力，也能提高学生的积极性。想法是好的，但是我还是不放心，生怕学生讲不好。在两难的情况下，我只能采取这样的办法，学生一讲，竟然大大出乎我的意料，讲解的头头是道，而其他学生也听得津津有味，看到小老师胸有成竹的样子，我感到很欣慰。于是，我给每一个学生创造了一个展示自我的机会。有了这样的经验，我鼓励同学们主持了无数次这样的主题班会，学生的积极性非常高，而且准备得很充分。原来不断摸索，不断尝试，才能不断前进，不断富有。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹 ……” 是呀，随着“国培计划：序幕的拉开，我们不断摸索，不断前进，一路摸爬滚打，我们取得了骄人的成绩。在花开花谢之中，“国培计划”已引人注目；在云卷云舒之时，“国培计划”已深入人心；在潮起潮落之际，“国培计划”的芬芳已沁人心脾。

回首与“国培”同行的日子，收获很多、也想了很多。国培她带给我们心灵的启迪：观念转变，天地宽；观念转变，天地新。

感谢三年级作文 篇10

《让孩子懂得感恩的50件事》一书从感恩教育的细节入手，从50个方面全面地总结和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。这本书通俗易懂，指导性和实用性强，是父母对孩子进行感恩教育的好助手。

这本书写了让孩子学会对帮助他的人说“谢谢”、给长辈夹菜、自己收拾书包、给妈妈端杯果汁等50个要让孩子做的事，从这些小事情里学会感恩。

感恩是一种情感，是所有美德的基础。很多现象和调查表明，多数的孩子记不住父母的生日，把来自父母的照顾看做理所当然，喜欢互相攀比，不懂得珍惜……孩子这样是不能懂得感恩、感谢的。在大多数人的观念中，感恩仅仅只是感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢朋友的帮助之恩。其实，这种感恩是具有很大的限制的。对于我们来说，感恩更应是对所有人的一种态度，而不应该只局限于某一类人。虽然书上的50个要让孩子做的事我没有全部做到，但我已经知道人要有一颗感恩的心，我今后会继续努力的！同学们，我们大家都别忘了，我们的祖国是一个重视道德、修养的国家，如果一个人不会感恩，自私，不知道付出，那她（他）成绩再好，也不能对别人有所帮助，当然了，也没有人会想跟他（她）做朋友，你们说对不对？