校园小学三年级300字作文

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。下面是本站小编收集整理的我们的校园小学三年级300字作文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢!

　　范文一：我们的校园

我们的校园并不算大，但有着优美的环境，我们的校园虽然不大，但是学习上的用具都很齐。

一走进校园就可以闻到杜鹃花迎面扑来的清香，原来是从每一层的花坛里的杜鹃花散发出来的香味。虽然并不多，但也把校园衬托的更加漂亮，在学校衬托更加漂亮，在学校的右上方有一幅很大的沙画，画的是两个人在和鸽子玩耍，象象征着友好的未来，也提醒我们要和同学友好相处。

在左上有一棵高大的梧桐，梧桐树可真高啊，有三层楼那么高，梧桐树可真大啊，要三四个人才能抱起来。梧桐树的叶子可真大啊，像巴蕉扇一样大，要十几双小手才能对比。

春姑娘刚刚来临，小草就迫不及待的好奇探出头来，好像要看一看周围的环境。

往里走，就是画廊，那里的手抄报都是学校里精选出来的作品。

再往里走就是条跑道，虽然不长，但也足够让我们练习跑步。

跑道尾还有一个不大不小的沙池，用来练 跳远用的。 教学楼上还传来了阵阵朗朗读书声。

由于跑道是东风公园，在树木的衬托下变得特别的幽静。

我喜欢这个优美的校园。

　　范文二：热闹非凡的校园

早晨拉上了夜的帷幕，宁静的又迎来了新的一天。

跟随着早起的人们，我信步走进校园，顿时，我被眼前那美丽的景象所深深的地入了迷，那清新的空气，让我神清气爽。

随着清新而纯洁的空气，我情不自禁地走进校园，我看着这景象，把我深深吸引住了。

操场的周围空无一人，只有楼梯口旁那棵高大挺拔的英雄树一直亭亭玉立着，看那粗壮的枝干，就像一位士兵，三眼一板，一丝不苟，在守护着我们的校园。

当校园被地平线上缓缓升起的太阳照耀着时，那沉静的校园，就变成了热闹非凡的校园了。那迷人的光照在树上时，漏下许多零零星星的光点。

校园的门打开了，在校门外的同学陆续地走进去，准备做广播操。

音乐一响起，我们跟着节奏，跟着节拍，随着音乐，便做起了广播操。

同学们给校园增添了许许多多生机，在这一天里，同学们很开心。

啊!我们的校园，你让我感到快乐，我不得不赞美你，校园，我们喜欢你!

　　范文三：快乐的校园

每个人都一定有自己的学校吧!在自己的校园内，谁不会快乐呢?接下来，让我说说我那快乐的校园吧!

我的学校，给我丰富的学习生活带来了乐趣。金色的秋天来临了，我们开始了新的一年级的学习生活。在秋天还有一年一度的秋游活动呢!秋高气爽的时候正能让我们舒展一下筋骨。在操场上时常能见到同学们在运动，有的跳绳，有的踢毽子，有的跳山羊，还有的在跑步呢!

第一学期过去了，迎来的是第二学期。春天也不知不觉的来到我们的身旁。春天也有一年一度的春游活动。说起节日，我们不得不提起外语节，过外语节时，我们常常能看到许多精彩的节目呢!春天也有我校特有的“福山杯”篮球比赛呢!我班三年级开始参加比赛，如今已参加了两年，并都得了冠军呢!

我那美丽快乐的校园给我那快乐的学习生活带来了我穷的欢乐。

　　范文四：香浓的校园

今天，我们带着本子和笔排着队伍到楼下去寻找秋天的足迹。

大家准备先去校园门附近的大花坛，寻找芬芳飘逸的桂花。一路走下去，桂花的香味勾引着大家，同学们都陶醉在其中，顺着香味一路走近大花坛，走着看着，鼻子也一个劲地嗅着。终于，一颗较高大的桂花树映入眼帘，顿时芬芳扑鼻，大家使劲地闻着，恨不得把所有的香气都吸进自个儿的鼻子里似的。真是“八月桂花满枝香啊!”

桂花真香。我们有的看着桂花 ，闻着花香，不是用手轻轻地触摸着，有的捡起掉在地上的桂花夹在书本中，还有的在记录下，桂花有四片花瓣，里面有两个像小不点的花芯，一根细长的“线”把花和柄连在了一起。

接着，我们在通向操场的小路上发现了桔树、枣树、棕榈树。金桔、橘子有大有小，有成熟和未成熟的，果实中有各种各样颜色，同时，我们还看到了黄里透红的柿子，活得像个小灯笼。

瞧，我们找到秋天了!

　　范文五：校园

校园是我快乐成长的摇篮，今天，我们来浏览一下我们美丽的校园。

学校的大门上方，是一排金黄色的字，“威海市统一路小学”两边分别是传达室和大树小花，每当我经过这里，就总是忍不住多看几眼这里。进了大门，第一个看见的是梧桐树，梧桐树像一个哨兵一样，时时刻刻守卫着我们的校园。再往前望，是一个大型的椭圆塑胶操场，课间的时候，同学们在操场上追逐，嬉戏，抖空竹，跳皮筋，好幸福啊!

向南边看，一根银白色的旗杆闪闪发光，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，每天清晨的阳光，让五星红旗显得更加灿烂。在它的旁边，是两栋高大的教学楼，那也是园丁培养幼苗的地方，每天我们在那里吸取营养，下课了，同学们又变成了贪玩的孩子，在走廊里尽情的玩耍。

这就是我们的校园，它是一个孕育人才的摇篮，我们在这个摇篮中幸福快乐的成长，我热爱我的校园。