当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 距离三年级作文示例

距离三年级作文示例

推荐人: 来源: 阅读: 2.63W 次

距离三年级作文1

我们之间,究竟隔了多远的距离呢?为什么我怎么走都无法拉近这段距离,却反而感觉越离越远呢?

距离三年级作文

想要好好地和你说再见,可现实总是如此残忍,你头也不回地离开我的世界,连一个背影都没有留下,静悄悄地连全世界都没有发觉。

再见这两个字我对谁说呢?只能对着虚无的空气想象你的面容,然后说声再见,那句再见一下子融化在空气里消失不见。

忘了吗?

我们说好手拉手做一辈子的好朋友,不离不弃。

然而现在,为何只剩下我一个人去兑现着永远的誓言。

该如何去实现?

我,一个人如何走完这两个人路程,空间太大,而我无能为力。

我莫名奇妙的哭了,哭得撕心裂肺。

自己也不清楚究竟是为什么而哭,知识心里一阵一阵的难受,一阵一阵的疼痛,一阵一阵的悲伤在心里泛滥,无可就药的漫沿整个心房。

压抑的说不出话语。

距离三年级作文2

不要认为爱的距离很远,也许它只在一转头间。冰冷的雨天不见得没有爱,也许一个遮风挡雨的依靠就是爱的摇篮······

路灯微弱的灯光显然不能照亮伸手不见五指的黑夜,一个人漫步在这样 黑夜之中也许有些恐怖,但那又如何?

雨淅淅沥沥地下了起来,尽管雨并不大,但是足以使人感到寒冷和无助。上课的疲劳一下子流通了全身,这是我开始憎恨起这场雨来,老天啊,怎么你都欺负我,要不要再玩很一点啊?一股莫名其妙的委屈涌上心头······居然哭了,眼睛被泪水弄得模模糊糊,竞摔了一跤。可恶的老天,我说玩狠,你还真玩狠啊?我连忙爬起来,用纸巾擦去衣服上的泥浆,我现在的心就像一团毛线,剪不断理还乱呀!“王婷姿。”谁?谁在叫我的名字?一转头妈妈早已为我撑起了一把“巨”伞!拿把“巨”伞给了我温暖舒适和爱,使我走向吹拂着微风的春天。我是单亲家庭的孩子,妈妈一个人又当爹,又当妈,很辛苦,丝丝白发是最有力的见证!

妈妈对我的关爱并不复杂,很平凡也很简单,却很伟大!有时还真的只是一转头就能看到阳光灿烂太阳。微风对我来说不及妈妈的吻舒适,阳光对我来说不及妈妈的怀抱温暖,红钞对我来说不及妈妈对我的爱呀······

距离三年级作文3

若可以不带任何善意的美化或恶意的诋毁,姿貌翩迁或影印重叠,转若飞蓬或剪影深刻,脸,扬眉叹息,都该轻易且自然而然。然而,为感情所支配的东西往往变幻莫测,当脸与内心相距甚远时,我们应该怀疑感情的真实还是谴责脸的虚假?

很难透彻的理解或公正的评价脸与内心的距离,究竟是貌合神离的牵强附会还是灵性游动的空间?究竟是“我住长江头,君住长江尾”的相互呼应还是“永世如隔夜,眉远如山”的背弃?这距离间因不知是谁对谁的守望而难以分辨。更使我们迷惑,脸与内心,相切或相离?

无论是张小娴的“人是伤痕累累的动物”,还是林夕字字句句的'“蝴蝶飞不过沧海,没有人会忍心责怪”,人这就这样扑朔迷离且脆弱如丝。我们所应相信的,就是无论内心还是脸所奔赴的方向都是他仰望中的高度。赤诚天真或讳莫如深都是行进中所选择的方式。人们凭借各种方式以往成内心的摆渡,这画圆的方式是否让脸与内心的距离消失,无从得知,但仍让人期待。

我期待我的脸至少是生动的。它可以随感情支配不顾方向,可能真实,亦可能飘忽。还是八月未央啊,我还有足够的时间,完成我守望的距离。

但又想起,米兰。昆德拉的“不能承受之轻”,真实或飘忽,哪个更沉重,哪个会带来无法承受?

余华说:好的作家永远为他的内心而写。我猜不出他在为内心写作中,脸是如何。

当我们坦诚的摘掉面具,是否会感到不可承受之轻?

当我写下这些时,有时会趸眉。

这些都是客观的存在,相近的反而令人觉得厌烦,就像人们都期待彼岸之花那种遥远的美感,不去想这种邂逅的美丽于自己不过是隔岸观火。

所以我庆幸,总是皱眉,它总是我的,脸。

距离三年级作文4

“咦?这是什么,大家快去看看!”我们满腹孤疑,来到了操场。

好奇的小朋友把表演场地围了个水泄不通,中央的机器人最引人注目的是它们有序的站着,仿佛在欢迎我们,又像是几名将军昂首挺胸地站着。它们粗壮的手很强壮,挺拔的身躯,显示了它们的威武。

表演开始了,动人的旋律在操场之中回响,我们个个瞪大眼睛,有的干脆跳起来,再不行就算挤也要看个究竟。你瞧,机器人伴随着音乐舞动起来,它们双膝微弯,双手举起,左右挥舞,仿佛在向我们招手,一扭一扭的屁股,随着节奏时快时慢,看得我们哈哈大笑,最后,一个绅士般的鞠躬,结束了表演。

看到他们在台上不易乐乎,我的身子也想随着音乐摆动,也想入情入境地哼着小曲儿,心也在随着那铿锵的音乐跳动。

接下来的机器人群舞更让人称奇。他们一字排开,整齐的队伍像一条直线。一只手在上高高举起,仿佛在展现科技的伟大,一只手立在中间,双腿像一只活蹦乱跳的兔子,一上一下地跳起来,仿佛是一个旋风小子。蓝色铠甲们友跳起了:“江南style”它们随着音乐左右摆动,好像一个“不倒翁”,跟“鸟叔”有的一拼。然后,机器人把双手伸平,一只膝盖向上,又扭扭屁股,好像一只调皮的猴子,把它那红彤彤的小屁屁露了出来。同学们看着都笑得捧腹,有的早已笑晕了。一个个看得都如痴如醉了。

最后,三个姐姐上台跳舞,迎来了末尾的声音。从大家意犹未尽的脸上,我看出来科技的神奇,也感受到了大家深深地爱上了科学。

距离三年级作文5

当我将视线定格在那一刻,一道熟悉的背影,从眼前划过。忽然觉得有些熟悉,可眼中的亮度转瞬即逝,焦距变得模糊,那一刻,留下的只有一道黑黑的背影。陌生的距离莫过于此。

时光荏苒,转眼匆匆过去。将记忆拉回到两年前,想起你那柔美的脸庞,清晰可见的轮廓至今深印在脑海深处挥之不去。你红润的轻唇令我压抑,似乎感觉整个世界的目光都聚集在你的嘴角边,你额头边垂下的几丝秀发总是使我忍不住想用手去触摸它,就像广告里那样轻柔。你曾像我撒娇,柔弱的模样让我忍不住用手蹭你的鼻子,你会躲避,但有时却也很乖巧。总觉着你身上有一种“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”味道。勾起你尖尖的下巴,你的唯美令人陶醉,现如今却满是心碎,陌生的距离莫过于如此。当初的萍水相逢,或许是缘分眷恋你我,让我们相识并相知,那时的你已经是这样优雅的令人着迷,腼腆如我不敢向你说一句话。在我眼中,你像一只花蝴蝶在人群中飞舞,翩翩的落在我身旁时,我内心的忐忑,被你一句“认识一下交个朋友吧”打破了。在我的记忆中,当时场面似乎十分尴尬,我整整反应了20多秒才伸出一只布满虚汗的手。我清楚的记得,当指尖相碰的那一刻,我的脸很烫,脑海里一片空白,当我还沉浸在这种喜悦中时,你已经不见,只留下一道背影。那时觉得那道背影是那么熟悉。之后的日子里,我们成了无话不谈的知心朋友,经历的熟悉与亲切深刻在心中令人难以忘怀。我们既不是什么花前月下,也不知道是什么海誓山盟,友情在时光的长河中流淌,在荆棘的坎坷中延续。

记忆的断层发生在半年前。因为学业,你必须去外地进修,临走时我们含泪惜别,我祝福了你,你再一次为我留下一道熟悉的背影,之后的日子里,我默默的守候着重逢的喜悦,期待是最令人难熬的,可我熬出来了。如今再次见面,记忆中定格的那一刻却只剩下一道背影。没有了熟悉的笑容以及那张柔美的脸庞,就连那本该清晰的轮廓都变得模糊。是的,你变了,岁月这把杀猪刀将你我切割开来,我们之间有了距离,一段儿感到陌生的距离。或许是我想多了,但你所呈现的孤傲与冷清令我如处寒窖,我也曾试图用“成熟”的字眼来欺骗自己,我的心因为那一段陌生的距离而逐渐迷茫变得冰冷。最陌生的距离,莫过于此。

时光留住支离破碎,留下的零星片段,却始终没能留下一份真挚的友情,以及一段深埋在心底的话,它只为我们留下一段陌生和不能逾越的距离,回想曾经我为你陶醉,定格现在我为你心碎。

距离三年级作文6

我们身边有许多残疾人,就像我的老哥哥(按辈分算我应该称他“叔叔”,但从小妈妈就教我叫他“老哥哥”),老哥哥大概30多岁,皮肤黝黑且很粗糙,天生不能说话。但他很勤劳,每天都把家收拾得干干净净的,还做得一手好菜。每天放学回家,我常能看见他在庭院里扫地,他每次看见我,都会用手指来指我算是跟我打招呼。他一脸微笑,那微笑很慈祥,像亲爷爷一样。

可小时候,我非常害怕看见他,特别害怕他来碰我,哪怕碰我一下下,因为那时我总认为如果我被他碰一下的话也会染上什么怪病的。记得有一天,我穿着妈妈新买的裙子去好朋友家玩,路过他家门口时,他“啊、啊……”冲着我叫,我吓得魂都没有了。“完了,要被他‘抓‘住了!”我吓得拼命地往家跑,跑了好一会,回头一看,终于把他甩掉了。可过了一会,发现他居然站在我家门口了,我吓得直往门后面躲。傍晚妈妈回来了,我把事情的经过跟妈妈说了一遍,本想博取妈妈的安慰,没想到妈妈把脸一沉,板起了脸孔,很不严肃地说:“你大哥哥手指指你,其实是和你在打招呼呀。他是残疾人,你更应该尊重他。我们是多么幸运呀,有手有脚,能说会走,可世上有许多人和老哥哥一样的人,他们有些人不能说话、有些人没有双脚不能走路、有些人没有手臂不能像我们一样学习、工作……有些不能像我们正常人那样吃饭、行走、干活,可他们是那么坚强、勇敢、独立地生活在这个世界上,有些甚至比正常人做得更出色。你看你大哥哥,虽然不能说话,但他勤劳、踏实,在福利厂上班年年都评上先进,我们都应该像他学习呢!”

听了妈妈的话,我终于敢鼓起勇气跟大哥哥打招呼了,先是对他笑笑,之后也渐渐学着用手语跟他打招呼了!每当这个时候他就比以前更高兴了!

是呀,我们是多么幸运哪,我们不仅身体健康而且每天都生活在爸爸妈妈的呵护下。可世界上还有许多身患残疾的人,他们不仅要忍受身体上的痛苦,还要忍受精神上的折磨,对他们是多么不公平呀!其实,他们和我们一样,都需要别人的关爱,只要我们都能平等地对待他们、关爱他们,他们的生活也会充满阳光!

距离三年级作文7

每个人小时候都听过龟兔赛跑的故事吧!

在森林里,兔子和乌龟要举行一场跑步比赛。动物都说兔子赢定了,这话传到兔子耳里,兔子自然是很洋洋得意:乌龟听了,但没有为此而放弃。

到了比赛的那天,动物们都在起点为兔子加油,乌龟只能孤军奋战!狮子吹响了哨声,兔子就犹如一只离弦的箭一般冲出了起点,一溜烟就看不到“人影”了。可怜的乌龟只能迈着它那结实却很短的腿,一步一步缓缓地向前爬去。快到终点的兔子突然停了下来,向起点望去,可也没见到乌龟,这时兔子便心想:乌龟这么慢,太阳下山了,它也到不了终点。我还不如就躺在这凉爽的树荫下,睡个觉,做个美梦再跑到终点去!想完,兔子躺在一棵大树下,打了一个哈欠,便“呼噜”地睡觉了。乌龟仍然在继续向终点爬去,虽然乌龟很累,但它心中却有一种信念:坚持就是胜利,哪怕我输了也没关系!就这样,乌龟怀着这种信念满头大汗地前行。

就在乌龟快坚持到终点时,它看见了在一旁睡觉的兔子。乌龟明白:胜利就在眼前!于是乌龟悄无声息地爬到了终点。动物们都很奇怪,为什么胜利的不是“飞毛退”——兔子,而是这只慢得出奇的乌龟呢!不过,终究还是乌龟赢了,就在所有动物们为乌龟进行发奖典礼时,兔子仍然在睡大觉,做美梦,连口水都流出来了呢!

当兔子醒来时,已经是黄昏了。它迅速跑向终点,还大声呼喊:“我赢了!我赢了!”这下,兔子才发现终点没有一只动物,除了自己以外。兔子连忙跑去问动物们,可动物们都告诉兔子:“你输了,乌龟赢了,连发奖典礼都举行完毕”!兔子这时才恍然大悟,明白了自己的错误,可是已经太晚了!兔子现在后悔也晚了!

虽然兔子比乌龟跑步速度快得多,但这表示的只是它们之间跑步的距离而已。乌龟是因为坚持不懈,怀着一种信念和脚踏实地而赢得了这场比赛的,而兔子是因为偷懒,小看了乌龟、得意自大才输给了乌龟。这才是乌龟和兔子之间的真正距离!

所以,这个故事是告诉我们:骄傲使人落后,谦虚使人进步这个道理。