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神奇的三年级作文6篇

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在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的神奇的三年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

神奇的三年级作文6篇

神奇的三年级作文 篇1

“哎呀,好疼啊!哎呀,疼死我了!”因为贪吃爆米花和其他上火的零食,我的鼻子上长了一颗痘痘。从镜子里看它就像一颗熟透了的草莓又大又红,极为讨厌;又好似小丑的大红鼻子,滑稽得令人发笑。

妈妈告诉我只要过几天,这颗痘痘就会消肿,恢复正常。我日盼夜盼希望这颗可恶的痘痘早点消失不见。可是几天过去了,讨厌的痘痘却越变越大,一碰到就疼得我哇哇大叫,就是笑也要痛出眼泪来。从镜子里看它就像扑克牌中那个小丑王,不时的用它那红色的大鼻子对我发出恶毒的嘲讽。我对着它大喊:“我要战痘,我要消灭你!”

妈妈见我的痘痘越来越具规模也很担心,就带我去看了医生。看病的时候我的心砰砰直跳:生怕医生说这颗痘痘还要长大,要是我真变成了被人笑话的大鼻子小丑那可怎么办呀?而令我更担心的是,万一医生要用针把痘痘扎破,那我不就要疼得死去活来了吗?这是真是痛苦的折磨啊!

就在我胡思乱想的时候医生说:“这没什么大问题,只要在痘痘上涂点药膏,然后再吃点药,过几天就会消肿的,没什么问题。平时要注意饮食,辛辣的东西不要吃太多。”医生的话如同古时候皇帝大赦天下,让我悬在心中的'大石头放了下来。心里一高兴,鼻子上的痘痘一下子好像也没那么疼了。

在妈妈精心的调养下,痘痘没几天就消失了。看着我对着镜子左瞅右看的模样,妈妈忍不住笑出了声来:“看你这只小馋猫以后还乱吃东西了嘛!”就这样我战痘成功啦!

神奇的三年级作文 篇2

从我入学开始,我想象未来的教室是神秘有趣的,让我带你们去看看吧。

这个教室没有门,但有一个扫描仪,你是这个教室的学生,就可以进去。如果不是,那就会响起警报。在这时,如果你离开,就会响起“警报解除”的声音。你非要进去的话,就会蹦出来一个大弹簧,把你弄飞。

在未来的教室,每个老师都有一根“自动粉笔”。老师只要按下按键,老师讲的内容都会被“自动粉笔”写到黑板上,而且在每个人的课桌上,都有一个半径为1毫米的小型相机,上课的时候小型相机会把你的表现全部记录下来,传给“自动粉笔”。它把统计结果整理后发给老师,这样老师就不用费力气知道谁没听讲了。有人问我,把相机拿掉不就行了吗?那么他的智商都没谁了,那么小,看都看不见,更别说拿掉了,这样这个神奇教室就会让我们的纪律更好。

神奇桌椅的桌面上有四个按键,第一个是“考试模式”,启动后先会有一个像电视一样的东西扫描你,看有没有带小抄,没有的话,“电视”会变成台灯,帮助照亮;第二个是“离线模式”,也可以下课使用。启动后会在桌子旁打开密道,通往地下游戏厅,快要上课时会响起警报;第三种是购物模式,打开后桌面上会出现各种文具,每个文具旁边都有一个盒子,把钱放入盒子,文具上的铁链会断开,就是购买成功;最后一个功能是取消,点击后所有功能会被取消。

每个人都有不同的想法,快来创造你自己的神奇教室吧!

神奇的三年级作文 篇3

夏天的一个傍晚,我和妈妈在河堤上散步。一只蜻蜓闯入我的视线,使我出于本能地抬头看。哇,原来有这么多蜻蜓,完全不计其数。

一只蜻蜓飞了下来,让我可以仔细观察。只见它修长的身体两侧“插”着一对翅膀,翅膀上的条纹像叶脉似的。观察一番后,我想:嘻嘻,长得这么好,不知道厉不厉害,就让我来吓唬吓唬你。于是,我小心翼翼地把手抬到胸前,手指弯曲,手臂飞速地向前推进,可是蜻蜓就像知道我要吓它似的,当我刚刚伸手时,它就跑了。不服输的我又试了几次,但每次都以失败告终。咦,它反应怎么这么快呢?于是,好奇心驱使我马上回家查资料。

通过查资料,我明白了:蜻蜓的眼睛看起来是两只,其实那双眼睛是由上百只小眼睛组成的。在它的视线里,同一个物体密密麻麻地分散在各个眼睛里,所以它反应才会这么快。

通过查资料,我明白了一个道理,在我们的生活里,到处都有事物等着我们去发现,所以,从现在开始,让我们养成仔细观察,勤读书勤动脑的好习惯吧!

神奇的三年级作文 篇4

今天,郭老师在语文课上带来了一个橄榄一样的东西,郭老师说这是胖大海。

胖大海身子鼓鼓的,两头尖尖的,穿着棕色的外衣。它的表面非常粗糙,像老爷爷布满皱纹的脸;它的外壳非常坚硬,好像披了一件铠甲。郭老师把胖大海给我们闻了闻,我顿时感到有一股淡淡的中药 味冲进了鼻孔。

接着,郭老师把胖大海放进杯子里,然后往杯子里加满了水。一开始,胖大海没什么变化。慢慢地,胖大海开始膨胀。它像沙漠里饥渴的游客,大口大口地吞着开水。它越胀越大,像英雄一样,潇洒地 挣脱掉了身上的铠甲,最后变得像海里的水母一样轻盈,在杯子里翩翩起舞。

最后,郭老师告诉我们:“胖大海其实一种药,有清凉润喉的作用”。胖大海真得很神奇呀!

神奇的三年级作文 篇5

我喜欢我的书包,因为它色彩鲜艳,图案可爱,能装进许多的学习用具,方便极了!可是,如果装太多的学习用具,书包背起来就沉甸甸的。有的同学因为包太重,都快陀背了,有的同学干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一个神奇的书包,它可以帮我消除烦恼。

俗话说:“日有所思,夜有所梦。”有一次,我梦见同学们个个直不起腰来,人人因书包太重,走路时上气不接下气,尤其是下雨天,路滑,再加上沉重的书包,走起路来麻烦极了!人们叹道:“唉!真累啊!”

可是我的神奇的书包只要轻轻一按功能键:行走时,书由厚变薄,由大变小,减轻了重量。到教室,要用时又恢复原样。用完能自动收回,且本子平整干净。上学时,轻轻一按,书和文具盒会变成像橡皮擦一样的东西,连走路也不感到书包沉甸甸的。需要时再按一下,就恢复原样。书包好像听话的孩子似的,让我呼来唤去。它每天都默默地为我服务,和我成了形影不离的好朋友。这时,同桌惊讶地看着我,小声地问:“这是什么?”我悄悄地说:“嘘。”铃声一响,我按了一下按钮,书本又快步如飞地回到了“家”,而同桌却手忙脚乱地收拾书包,一会儿掉笔,一会儿掉书,忙极了。这时他再次追问,我拍拍书包,神气地说:“神奇的书包!”同桌听了,说:“快!让我瞧瞧!”说着,伸过手来拉。

这一拉,把我给拉醒了。我睁眼一看,原来是一场梦,但愿梦想成真。

神奇的三年级作文 篇6

我们的教室是如此神奇,如果你想知道神奇在什么地方?请听我慢慢给你介绍。

神奇的教室外形就像飞碟一样,可以瞬间飞到任何地方,也可以穿越时空。老师常常说“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”以前只能通过书本感受文章的美,不能切身感受。但是在这间教室里,如果老师讲到瀑布了,老师就按控制键,教室就会立刻飞到最有名的瀑布跟前,我们身临其境,一边认真地听着老师绘声绘色地讲课,一边感受“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景象,赞叹着大自然的神奇。

神奇的教室,可以根据春夏秋冬来调节温度:如果夏天特别热,老师就按变换键,把“教室里的夏天”变成秋天那样凉爽,让我们学习不再浮躁和闷热。如果冬天特别冷,老师会调节温度让教室的气温成春天般的温暖。教室调节气温的同时还有自动杀菌作用,可以将教室里的有害细菌在我们不经意之间消灭,使我们在学校远离疾病的侵害。在这样的教室里学习,你会感到特别的舒适和安心。

神奇的教室里有56张课桌,每张桌子都是圆形的屏幕。上学的时候不用带任何学习用品,因为屏幕上可以显示各种资料,也不用写课堂作业,因为通过屏幕可以完成。如果中午有同学提前来学校,困了,想休息,就按下保护键,书桌的四周就会出现玻璃罩,桌子上也会出现柔软的垫子,这样就可以趴在桌子上睡觉了,再大的声音也吵不到睡觉的人——除非上课铃响。

神奇教室的四周都是屏幕,全方位,立体投影,上课时,可以根据教学场景变换各种模式,当然课余时间还可以看电影、视频聊天……你瞧!下课时,同学们正在和全国各地的小朋友互动。如果你想跟美国的朋友练习对话,屏幕就立刻出现美国三年级的学生,你就可以和他尽情的练习英语口语。

神奇的教室还具有自动清洁功能。下午放学后,同学们不用留下来打扫卫生,只要老师按下清洁键,桌子就会自动隐藏,教室里空荡荡的,这时吸尘器就会自动清理起来,把教师打扫的干干净净,一尘不染。第二天老师再按复原键,桌子就会自动摆好。

听了我的介绍,你是不是被这教室的神奇所吸引了呢?