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【精华】小学三年级作文500字合集6篇

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小学三年级作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学三年级作文500字合集6篇

小学三年级作文500字 篇1

清晨5点钟左右,爸爸、妈妈把我从床上喊起来。我大声嚷着:“喊什么呀!才5点呢!。”爸爸告诉我:“你赶快穿上棉袄,我们上金顶看日出去!”

我高兴得一蹦三尺高,赶紧穿上衣服、裤子,匆匆忙忙地洗漱完毕。来到旅馆门口,我不由的大吃一惊,只见旅馆外原来阴森森地小路,已经是人山人海了,路上你挤着我,我挤着你,一步一步地朝前走。

我们也不甘示弱,赶紧排上了队伍。

经过一二十分钟的长途跋涉,我们总算来到了金顶。

我三步并作两步地来到了看日出的地方,此时日出并未出现,只有一层层云海在天空中时起时伏,好像波澜壮阔的大海一样。

寒风吹来,我冷得缩卷着身子坐在地上,那样子可真是名副其实的缩头乌龟。

“出来了,出来了。”只听见看日出的人大声喧哗着。

我一骨碌地从地上爬起来,观看那美丽的日出。

起初天空呈鱼肚白,只留了一段灿烂的红霞在天边。不久,太阳像害羞的小姑娘似的,红着脸,像新娘子上轿似的,慢吞吞地走出来。

开始,太阳只露出了一个额头。过了一会儿,太阳出来了一半,又过了一会儿,太阳完全出来了。

这时,整个天地间都被太阳染红了,云是红的,房子是红的,连人也是红的。

不久,太阳完完全全变成了一个金色的大圆盘,照在这世间任何一个事物的身上。太阳霞光四射,原本冷若冰霜的我,现在也变得暖烘烘的。啊!是太阳照亮了我们火热的心。

是啊!不只是我们,而是生活中需要帮助的人,都要像太阳一样照亮他人的心。

小学三年级作文500字 篇2

静坐在窗前,陶醉在茉莉花的清香中。一阵阵清风吹来,我的思绪也随着飘飘然了。

回忆着自己童年的一幕幕,有喜有悲。有妈妈逗我笑的场面,有妈妈给我讲故事的欢心,有妈妈和我玩耍的场面……总子,这一切的一切都停留在我和妈妈之间。家庭仿佛是我和妈妈的二人世界。我多么希望有一天爸爸能加入我们。于是,我开始幻想,幻想有一天我们一家三口在一起欢笑的场面。我发誓:我发誓有一天我一定要追寻到爸爸,拥有他,直到永远永远。

又一序幕徐徐拉开

窗外下着豆大的雨,突然间下起了倾盆大雨。静坐在教室里,似乎认真听老师讲课的我,思绪早已随着雨水飘飘然了。一想到妈妈今天要来接我,心里就美滋滋的。盼望着,盼望着,下课铃响了。我拿起书包,大步向校门口跑去。我愣住了,爸爸手里拿着雨鞋和雨衣,笑眯眯的看着我。我慢悠悠的走到他跟前说:“妈妈那?她怎么没有来接我?”“哦,你妈妈啊,我看雨下的太大就没让你妈妈来,她一个人来也不放心。”更令我惊讶的是:他竟然弯下腰给我换雨鞋。我忙说:“爸爸,我能行,我自己穿。”这不就是我期盼许久的场面吗?

回到家后,我告诉了妈妈,妈妈意味深长的说:”其实,你爸爸他很关系你。经常问我一些你的事情,只要你开心,我们怎么样就行……

一阵清风吹来,茉莉花的气味淡了些。父爱不正如此吗,它每天环绕在你身边切视而不见。让我们带着一双发现的眼睛去寻找生活中的点点滴滴。去发现那视而不见的爱!

小学三年级作文500字 篇3

星期天,啄木鸟小姐向山羊伯伯办了一份森林超市营业许可证,山羊伯伯告诉它:“开店一定要尽职尽责,不然……”,但啄木鸟不等它说完,就拿着许可证飞走了。它在超市周围种了许多玫瑰花,把森林超市打扮得十分美丽。

森林超市开业的第一天,啄木鸟小姐起得很早很早,来超市的顾客也很多,有小马、小狗、小猫……啄木鸟忙得不可开交,它一会儿给小狗挑气球,一会儿给小猫找花朵,一会儿给小蚂蚁拿粮食……黄昏时分,顾客渐渐地少了,啄木鸟数了数钱:“十、二十、三十……”不数不知道,一数吓一跳,它居然在这短短的一天内赚了100元!啄木鸟高兴极了,心想:今天居然赚了这么多钱,够我花上一阵子了,今天可把我累坏了,我得好好的睡个觉!

第二天啄木鸟很晚才开业,第三天又晚了一点,第四天……,啄木鸟渐渐地懒了起来。它早就将山羊伯伯说的话抛之脑后了。

终于在二个星期后的某一天,小动物们等得不耐烦了,它们跑到皇宫里向狮子国王告状,狮子国王听完后,马上带着小动物们去森林超市。

到了森林超市,狮子国王敲了敲门,啄木鸟懒洋洋地说:“谁啊,今天不营业,我得休息,明天再来。”狮子大吼一声,啄木鸟马上打开门看见狮子国王和一群小动物正怒气冲冲地瞪着它,吓的耷拉下了脑袋。狮子国王说:“你可以不开森林超市,但是你现在开了,就要尽职尽责地开到底,把你的营业证拿出来,再认认真真地告诉我你到底要不要开超市!”啄木鸟想:“这么好赚钱的工作,我可不能让给别人!”它一边把许可证拿出来一边说:“国王,是我错了,我要开森林超市,我以后一定会尽职尽责,准时开门营业的!”国王听了,满意地点了点头说:“那好,我就再给你一次机会,如果下次再有这样的事发生,就取消你的开店资格。”

后来,啄木鸟天天早早的就开门营业了,再也没有偷懒过,还很热情地招待每一位来超市的小动物。

从此以后,森林超市又变得热闹起来了。

小学三年级作文500字 篇4

坐在静静地田野上,独自地,抬头仰望天上的夜间美景!看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像某人的眼睛。听!他在冲我说话。说什么?谈什么?谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些,说这些?因为他了解我,每次的我遇到难题,不开心的时候,他总会用正确的方法来安慰我……听了他的话,我会以悲转喜,非常happy!

他说:你的愿望是什么?我可以帮你实现!我说:不用了!我的愿望你永远实现不了。他说:你的愿望,我怎么会实现不了?你告诉我,我一定会实现!

我走了,一声不吭的走了、不带走一颗星星、、走在傍晚的小路上,我在想,我的愿望是什么?不就是希望和他地久天长在一起么?不,我否定了这个想法,是什么呢?渴望自由!噢!!!是的!是的!自由?自由?什么是自由?为什么要渴望自由?我是个太乖巧的孩子,整天在家里大门不出,二门不迈!现在又在这所封闭的“大笼子”里,趴在阳台上,望着学校大门口,望着路边来来往往的行人,总是在脑子里回荡着一个问题:我什么时候能走出这个地域?自己拼搏(也许那时不可能的)自己出去?像马路上的行人一样!茫茫碌碌,像个白领,那样也不能!

这就是我的愿望么?我的愿望就是渴望自由么?对!是的!我的愿望!

自由,渴望自由!

如今社会,谁不渴望自由?有谁?长大以后,带着家人,找个田野,做个农家,每天打渔晒网,种地收割!那样的生活多姿多彩!一定很舒服!向往着自由的我,这种生活,这种愿望会实现么?

自由,渴望自由!

小学三年级作文500字 篇5

我家养有一只画眉。它有一张尖尖的小嘴,小小的眼眶里镶嵌着水灵灵的黑眼珠。眼睛周围好像专门画的一圈白色的眉毛向后延伸,这大概就是画眉鸟名字的.来历吧。

画眉全身长着褐色而光洁的羽毛,羽毛上还夹着斑纹,长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它长着一双小巧的细腿,一双爪子紧紧地抓住树枝,整个身子稳稳地站住,昂首挺胸,双眼眺望远方,看上去就像一个站岗的士兵,威武极了。它总喜欢蹦来跳去的,看起来又像一个天真活泼的孩子,真讨人喜爱。

画眉吃食可有意思了。我把一条它最爱吃的虫子隔着笼子递给它吃。只见它后退几步,歪着脑袋望着虫子,当它察觉我没有恶意后,就迅速跳到虫子旁边,然后一口叼起虫子,在笼里高兴地跳来跳去,然后津津有味地吃起来。吃完后,它又用乞求的目光看着我,好像在说:“小主人,再给我吃一条虫吧。”

我看出了它的心思,又喂给它一条虫子。它又叼在嘴边,在笼里又蹦又跳,然后便狼吞虎咽把虫子一口吞了下去。吃完后,它便高兴地唱了起来。

画眉的歌声很动听。在阳光明媚、风和日丽的时候,然后画眉就会高歌一曲。它唱歌之前总是站直身子,高昂着头,仿佛一位登台演出的歌唱家,我就像观众在一旁倾听欣赏。它亮开歌喉唱了起来,那歌声嘹亮、悦耳,令人陶醉。有时风儿为它伴奏,树儿为它伴舞,画眉的歌声随风飘荡,传遍四面八方。周围邻居家的画眉也跟着唱了起来,一传十,十传百,由原先的独唱变成了合唱。不管是温暖的春天,还是炎热的夏天,或是凉爽的秋天,还是寒冷的冬天,画眉悦耳的歌声总是在风中回荡,伴着我们全家人度过了一天又一天,一季又一季,一年又一年,给我们带来了无比的快乐。

小学三年级作文500字 篇6

我多么希望我的班主任陈老师能再次相信我啊!

以前,我曾经是老师心目中的好班长、好学生。陈老师特别信任我,把班里好多事交给我干。老师把我这个班长当成大家的领头人。

自从我和同学张翔坐在一起后,我们俩特别爱说话,不仅影响了周围的同学,而且我的学习也明显退步了。那次做语文作业,我做的太糟糕了,连题目都没看就乱写了一顿,第二天,老师当着全班学生对我说,让你妈妈来一趟吧。我在回家的路上想了好多如何对妈妈说的方案,比如不说……每一个都觉得不好,没办法,最后还是给妈妈说了。下午我是和妈妈一起去见陈老师的,陈老师平时是一个对人比较和蔼的人,那天一见我妈妈,笑都没笑一下,直接说“我批作业的时候不相信这是马骁骏写的,一看姓名才知道是他,你的孩子以前在班上一直很好,在班里很有威信,现在到底是怎么了!”看着妈妈一声也不吭地站在那里,还扫了我一眼,我立刻低下头,我当时吓坏了。也不知道她们后来说了些啥,我想这次妈妈一定饶不了我,总算等她们说完了,我低着头和老师说了再见就匆匆走回家了,没想到,妈妈并没有打我,只对我说,妈妈在生活中、工作中几乎没有被谁教训过,但今天因为我被老师教训了一顿,真没面子,不用说,我的眼泪流了下来。

我决定好好学习,给老师看我依然是个好学生、好班长,我的努力没有白费,后面的测验和期终考试成绩都还不错。

请老师您相信我一次吧!我一定会再努力的,让您永远相信我。