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三年级对话作文八篇

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在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的三年级对话作文9篇,欢迎大家分享。

三年级对话作文八篇

三年级对话作文 篇1

晚上,我们都睡觉了,文具盒里吵吵闹闹。

铅笔说:“我应该是你们的头儿!小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳,就连我的铅断了,小主人也会把我削的尖尖的,把我伺候比你们都好,所以,我得当你们的头儿。”

铅笔的话刚说完,橡皮就对铅笔说:“我才应该是你们的头儿呢,小主人如果写错了字,就会用我把错字擦了,如果没有我,小主人的作业不知道要有多少错字呢!”

橡皮的话还没说完,尺子就火冒三丈的说:“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我,难道我不能是你们的头儿吗?”

红笔慢声细语的说:“我更应该是你们的头,老师用我来批发作业,还有成千上万的人都用我做标记,所以我应该是你们的头儿。”

这时,文具盒说话了:“孩子们,你们不能这个吵吵闹闹的,小主人谁都离不开,你们一定要学会谦虚和谦让啊!”

文具们听了文具盒的话,都惭愧地低下了头。

三年级对话作文 篇2

今天,4月1日,艳阳高照,春光明媚,《西游记》中的美猴王孙悟空扮演者、著名的演员、艺术家——六小龄童先生要来我校讲座。我们学校沸腾了。

老师很早就带我们来到见面的地点,等待六小龄童先生的到来。会议室已经人山人海,大家甭提多激动啦。

六小龄童先生终于到了,我们不由自主地站起来都想先睹六小龄童先生的尊荣为快,大家使劲地鼓掌。一位老师给我们作了介绍,六小龄童先生原名叫章金莱,五十多岁。我看了看六小龄童先生,先生个字很高,感觉他像三十多岁,大概是艺术也会涵养人的缘故吧。

六小龄童先生问我们:“你们知道我是怎么来的吗?”还未等我们想好,他自问自答了:“我是一个跟头翻过来的。”“哈哈哈——先生好幽默呀!他还教我们一句话“苦练七十二变,笑对八十一难。”后来他还说拍戏可不容易,演在天上飞时,用一根铁丝吊着,一不小心掉下来,差点摔死。演“红孩儿”那时还差点被火烧死。最后,他还给我们签了名呢。

今天,我见到六小龄童先生真开心啊!

三年级对话作文 篇3

有一天,春、夏、秋、冬四位在一起讨论,对世界做的贡献各抒己见。

春姑娘说:“我是最美丽的,春风吹过,春雨蒙蒙,把万物从睡梦中轻轻叫醒,小草冒出嫩嫩的尖尖小芽,五颜六色的花儿竞相开放,为大地穿上婀娜多姿的彩衣。人们都说一年之计在于春。好的开始等于成功的一半,所以我是最重要的。”

夏叔叔笑着说:“虽然你很重要,但是我是最强大的,我为天地万物提供了充足的阳光,加快了它们的成长,帮助它们除掉那些有害的细菌,呵护它们成长。我的功劳也不小!”

秋伯伯听完急忙说:“我才是功劳最大的,只要到了秋天,到处是丰收的喜悦,我是一年当中人们最期盼的,我给人们带来硕果累累,春华秋实,我是人们丰收的代表。”

冬婆婆不急不慢的发表总结说:“春夏秋冬四季每个都很重要,缺一不可,我把大地披上一层厚厚的白色棉袄,让天地万物得到充分的休息,为来年的成长,为明年的丰收做好准备。”

春夏秋冬我都喜欢,我喜欢春天的美丽,喜欢夏天的热情,喜欢秋天的丰收,喜欢冬天的沉寂。

三年级对话作文 篇4

星期六的晚上,一家人都在睡觉,但是,却只有文具盒里的文具没有睡觉,因为它们在比谁的功劳大。

事情是这样的:这天,铅笔姐姐在评价自己说:“我的功劳最大,要是没有我,主人语文试卷考的不好,怎么改错呀!”这时,橡皮弟弟撇着嘴说了:“应该是我的功劳最大,要是没有我,主人一旦写错了字,还有法改吗?”但是,这时,削笔刀妹妹又生气地说:“应该是我的功劳最大,要不是我,铅笔你怎么改错呀!”这时,在旁边的中性笔阿姨又说了:“谁的功劳都不如我,这几天,主人不是都在用我吗”中性笔用的橡皮叔叔气冲冲的又说:“中性笔,你写错了字,不是都要用我来擦吗!”但是,坐在一边的尺子哥哥有不耐烦的说了:“主人画句子不是都要用我来画吗?”铅笔盒都劝大家不要再吵了,这时大家才停下了话语。

从这个故事里边,我明白了,做什么事情,都要懂得谦虚,永远不能骄傲。

三年级对话作文 篇5

走出门,就与微风撞了个满怀。风中含着淡淡的花香。早晨,多么美好!

我和爸爸妈妈来到了峙山公园,访问来自山中的朋友。

第一个访问的老朋友是竹林。哦,坚强不屈的竹林,你高大的身影,在这儿挺立了几十年了吧?不论是多么严热的夏天,还是多么寒冷的冬天,你如一个坚强的士兵,保卫着我们的家园。一阵风吹过,传来沙沙的声音,是你在说:“保卫家园,是我的责任!”

这山中的一切,哪个不是我的朋友?你好,汩汩的山溪!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,路边的漂亮小花!你随风摇动,是在向我展示你那亭亭玉立的身姿吗?你好,正在唱歌的鸟儿!你清脆的嗓音,多么动听!你好,湛蓝的`天空!你蓝色的身影,让人看着心旷神怡。

捡起一片落叶,我看到了它蕴含的生命的奥秘;拾一朵小花,我嗅到了一股芳香;靠在一棵大树旁,我听见了一个生命在不停不息地运转。

我悠悠忽忽地漫游了一天,直到夕阳亲吻着西山,天色渐渐暗下来了,我也该回家了。

三年级对话作文 篇6

一天,我正在小区踢足球,随着一声枪响,一只黄、白、红、粉相间的小鸟从天而降,落在了我的头上。

“真脏,我的头可是刚刚在奶奶家洗过的。我可真倒霉运呀!”这几句话一直在小鸟的耳边响着。“算了,做好事也是一种美德,反正时间也不太早了,带上它和足球一起回家吧!也正好带它回家养伤。”我拿起足球,一边念叨着一边往家走。

我把小鸟带回了家,养了伤,敷了药,小鸟的病终于好了:你看它那双雪白雪白的翅膀在蓝天中翱翔。如果你这时正在看或数白云的话,看着看着,数着数着,你一个不小心,就会觉着它也像一朵会“动”的小白云。

它飞累了躺在我的手上休息。我借机问它:“小鸟,你为什么会被枪给打下来呢?”小鸟听见我说了这句话,立刻变得垂头丧气起来:“还不是因为猎人伐木、打猎造成的。”小鸟又拍拍翅膀好奇地反问我:“你叫什么名字?你又有什么烦恼呀?”我握紧了拳头对小鸟说:“我叫熹熹,什么烦恼都没有。但我真的是很为你打抱不平。”

小鸟说:“真希望你们改掉这个坏习惯,不要再破坏我们的家园,人类也是大自然的一员呀!”说着,小鸟便飞走了。

小朋友们,我们一定要学会爱护小动物。

三年级对话作文 篇7

有时候,你和我是一对好朋友,常常玩得忘了时间;有时候,你和我是一对冤家,经常吵得不可开交。

光阴似箭,日月如梭,又到了同学对话的时候了!

这学期你看的书越来越多,脑子里的知识越来越丰富。日积月累,你写出来的文章也越来越生动了,老是能在报纸上看到你的名字。但是,不知什么原因,你的成绩有些下滑,一直站在90分边缘,像随时要掉进悬崖一样。

我希望你在新的一学期里,在写好作文的同时,能提高学习成绩,突破自我,做个更优秀的你。

吴姹萱:

你和我是有福同享,有难同当的俩姐妹。

原来,你是一个不爱看书、写日记的女孩。这学期,受我们书香家庭的影响,越来越喜欢看书、写日记了,作文也提高了不少。我希望你能在新的学期里实现你自己的愿望发表作文。

哗啦啦怎么了?原来是你管不住自己的水龙头,开始下雨了。有时候,你会为一件小得不能再小的事哭鼻子,那可不好,要坚强一些。

我希望你能保持你的优点,努力改正缺点,崭新的学期,让大家看到崭新的你。

三年级对话作文 篇8

一场大地震后,到处是断垣残壁,一片一片的废瓦砾中,许多??存者正抱着父母的尸体,痛哭流涕,一边咒骂着死神。而另一边,天使正受到人民的推崇与歌颂,因为他是正义的象征。这件事使死神和天使吵了起来。

死神大声吼着:“为什么人民总是恨着我、却爱慕着你?”天使理所当然的回他:“因为我是正义的一方。”说完,还故意摆出骄傲的姿态。这动作使死神的怒气更 加上升,他说:“为什么你一直是正义的一方,而我 就一直要演坏人?”天使开了个玩笑,他边笑边说:“那可能是你根本正义不起来吧!”话中还带有点嘲笑且讽刺的语气。死神气得直跳脚,他又吼了一声,那吼声 使天上乌云密布,甚至开始打雷。这情形让天使觉得自己说错话了,他连忙拦住死神,并说:“对不起,刚才我太失礼了,完全没有顾到你的感受,但你换个角度 想,这世界如果没有了你,人们都不会死,他们可能就会开始浪费光阴,不珍惜生命。世界可能因此毁灭,你看你,是多么的重要啊!”听了天使的话,死神总算不 生气了,天空开始恢复正常,世界又是一片祥和。

天使和死神俯瞰着世界,看着地上的人,他们俩很开心,死神也从此变得很乐观,他们看着对方,也看了看大地,又看了看地上的人们,死神说:“这才是我们要的快乐结局吧!”天使笑了笑,没有回答。