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【精选】三年级的作文300字集合五篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的三年级的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】三年级的作文300字集合五篇

三年级的作文300字 篇1

我家门前有一道长长的栅栏,上面爬满牵牛花。奶奶对我说“你要像它一样努力向上。”于是,我每天都会情不自禁地走过去看它们。

在微风的吹拂下,那一片片叶子摇摆着,仿佛在跳优美的舞蹈。叶子与花都长在藤蔓上,叶子的表面并不光滑,它没有其它花的叶片“嫩”,相反还觉得有些“老”,用手去触摸,似乎还有一道道“皱纹”,让你感觉自己仿佛在和一位蹒跚的老人交谈。它的茎长长的,细细的,沿着篱笆不断努力向上生长,即使爬过篱笆的顶端也不断向上生长,真是一种不断进取的花!

早晨六点多是牵牛花开得最旺盛的时候。仔细一看,你会发现牵牛花的开花时间有早存迟,形态各异,在同一条茎蔓上,就有很不同形态的花。有的慢慢地胀大自已的身体,似乎想快点看看这美丽的世界;有的渐渐地绽放自己合着的身躯,像一个害羞的小姑娘;有的绽开得大一些,如一张打开的折叠薄伞;有的已完全展开了身姿,向大地倾吐自己的情怀。

尽管有那么多都比牵牛花娇艳,但我依旧喜爱那小小的牵牛花,在我眼中,它永远是向上的,美丽的。

三年级的作文300字 篇2

星期五午自习的时候,我们在听广播。突然,传来一阵敲门声。谢雅梦琪飞快地跑过去,打开门。我们一看,“哇!是校服!”全班同学都叫了起来。

黄老师强调纪律后,就开始点名发校服。同学们一个个都激动极了。听到自己的名字就飞快地跑上讲台领校服。教室里变得热闹起来。有的迅速打开塑料袋往身上穿校服,有的打开塑料袋上看看下看看,还有的一领到校服就和别人比谁的号码大,暂时还没领到的人都很羡慕领了校服的人。

老师叫我了。我飞快地跑过去,领了校服跑回来,上下仔细打量。我后面的同学非常羡慕,凑过来,和我一起拿着校服这边看一下,那边看一下。终于叫到他的名字了。他不假思索地跑了过去,领到校服后抱得紧紧的,就像老鼠抱到了大米一样快乐。

校服上下左右都是深蓝色的,中间还有红色的条纹,胸前还缀着大街岭小学的校徽。我觉得挺漂亮的,我穿上它感觉挺帅的。

校服穿在我身上,我感觉很暖和,而且很帅气。所以,我要好好地爱惜它。

三年级的作文300字 篇3

在我记忆的'硬盘里,我游览了祖国的大江南北,我欣赏过野性十足的索西峪,我欣赏过怪石嶙峋的黄山,我玩赏过繁荣昌盛的北京,而在这些影物中,最令我难忘的是波涛汹涌的北海。

记得那是在二年级的时候妈妈带我去到了波涛汹涌的北海玩,我一来到北海看到高大挺拔的树和一望无际的大海,和一座座高楼大厦。我来到了海边,看见海滩上有一个个的洞,我就用木棒夺小洞洞,突然从洞里跑出一只螃蟹,我连忙去追,不料被我妈的大力金刚脚踩死了,我很难过……然后我就去游泳了,我刚下水时就被一个浪掀了一个底朝天,我急了就去再顶一次浪,可是我再次被掀翻,我就跑,拍的响我知道开战了,我也开始了我的反击,我们的笑声响彻云宵。

这次到了北海的情景,虽然时间很短,但是这里留下了我们的笑声。北海你真是热闹非凡啊!愿你越热闹。

三年级的作文300字 篇4

今天,在班级里,老师带来了一位“鸡蛋魔术师”,要做鸡蛋沉浮的实验。

老师拿了一个装满食盐的玻璃杯,几个大小不一的杯子,杯子里面装着1/3的水,还有鹌鹑蛋和鸡蛋。接着老师把同学们分成三组,我们一组的组员有:我,长烨和文慧。

我们小心翼翼的把鹌鹑蛋放入水杯中,鹌鹑蛋弹了一下就安安静静的躺在杯底呼呼大睡,接着长烨往杯里加了一勺盐,杯内像下了一场霜,我用筷子在水中搅拌了几下,鹌鹑蛋在水中立了起来。“呀!呀!”我兴奋的尖叫道。文慧又加了一勺半的盐,这时杯子像下了一场雪一般,接着奇迹发生了,鹌鹑蛋浮起来了!我一边高兴地说:“浮起来了,浮起来了”一边把鸡蛋也放进水杯里,鸡蛋也浮起来一半,我再加入一勺盐,果然不出所料,鸡蛋也浮起来了。我们组每个人都高兴得拍起手说:“我们成功了,我们成功了!”

这个实验做完了,我发现了:盐水的密度比淡水的密度大,浮力也更大,最终把鸡蛋托了起来。

三年级的作文300字 篇5

同学们,你们见过小金鱼吗?我相信你们一定见过,可是你们逗过小金鱼吗?今天,我们就和一位陌生的老师逗了一次小金鱼。

“大家好!我姓周,来自新安小学……”中午,一位陌生的老师走进我们教室。原来,她是来给我们上课的周老师。

走进阶梯教室,只见后面黑压压的一片,坐满了听课老师。我们坐好后,周老师就开始上课。

“同学们,今天我们要学习写话!”周老师边说,边在黑板上写下了两个字“写话”。说完,老师请我们仔细看她接下来的动作,并想一想,她在做什么。只见老师把手交叉着放在背后,轻轻地走了过去。走到讲台边,老师小心翼翼地掀开丝巾,静静地看了一会儿,还用手指在鱼缸上转了几圈。突然,老师的手指在一条黑色的小金鱼身上轻轻一点,那条小金鱼顿时吓得东逃西窜,好似一匹受惊的野马。其他的小金鱼,有的跟着它横冲乱撞,好像末日来临;有的呆呆地浮在水面上,仿佛已经吓坏了;还有的依然沉在水底,好像在说:就算末日来临,我也不想离开这里!这下,鱼缸里可热闹了!

这次逗金鱼,可真有趣!课后,我还在回想着上课时老师逗金鱼的情景。