三年级的作文300字集合五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文300字 篇1

今天我来做一回盲人，什么也不做，就坐在饭桌前，蒙着眼睛吃一顿饭。

一桌丰盛的饭菜就摆在我面前，但我看不见(因为我蒙着眼睛)只能闻。开吃了，我伸出拿着筷子的那只手，还有一只手就当“指路员”。摸到一个盘子，我赶紧把筷子伸进去。夹了一块放到嘴里，“啊”我赶紧吐出去，马上摘下红领巾，一看， 我居然吃了一大块姜。我心里想：我怎么那么笨呀，简直是老太太上鸡窝---------奔(笨)蛋

妈妈走过来说：“知道盲人在生活中是多么痛苦的了吗?”我说：“嗯，盲人在生活中还要做更多的事，比如说：上下楼梯、过马路、拿东西……我们以后要多帮助他们。”妈妈笑了笑，说：“这就对了，我们不仅要多帮助他们，还要经常去探望他们，明白吗?”我点了点头。

三年级的作文300字 篇2

一天，爸爸给我买了两盒拼图，这拼图里面有1000个小碎片。

星期六的时候，我迫不及待地把盒子打开。不过，看到有这么多拼图碎片，我呆了，5分钟后我才清醒过来。之后我去问妈妈该怎么拼好这1000个拼图碎片。妈妈走过来，看了看，说：“这么多碎片怎么拼得起来呢？”听到我们家最聪明的妈妈的回答，我失望了。

中午，太阳骄阳似火。于是，我就把电风扇打开了，由于太热，我按了三级风，那时我在思索着怎样才能把这1000个小碎片拼起来。风把小碎片来个“上空360”翻了个面。突然我看到了这样的情景：在小碎片反面有一个个ABCD。之后我把这个信息告诉了爸爸妈妈，他们都夸我聪明。当时时我的心里甜丝丝的，嘴上只会说：“哈哈……”

然后我们一家三口就拼啊拼啊，拼了三个星期左右，我们终于拼出来了！这一幅拼好的图是这样的：上面有个小木屋，天上下着鹅毛大雪，有一个人骑着马车经过小桥，小桥是用木头做的。小桥下面是河，河已经被完全冻住，结了一层透明的冰。另外一幅上是一个牧场，上面有鸡、羊、马、猪……

晚上睡觉的时候，一关灯，那两幅拼图还一亮一亮的，真漂亮啊！

我真聪明，Yes！

三年级的作文300字 篇3

昨天，我和奶奶到梅园公园玩的时候，碰到了黄石和他的爸爸。我们一起玩了。

首先我们一起玩了跳绳，我们跳的都不长（因为我们是在玩）。后来黄石把他钓的鱼给我看，他给我讲了一种鱼，那种鱼叫弹涂鱼，长得像个青蛙头一样，它的背鳍可以吸在物体上。

后来我和黄石到池塘边的桥上玩了，桥旁边有两个池塘，我们到小池塘边的`假山玩了，那座假山很危险的，我们都是靠着边走的，因为那座假山的边沿前面就是小池塘，稍不留神就会掉下去。我还发现了一条往山顶的通道，当我告诉黄石的时候，公园管理员来了，我们就不敢爬假山了。

然后我和黄石在路上跑，我们两个人都不小心摔倒了，我的腿摔破皮了，但是我没有哭。我们跑了步之后，就回家了。

三年级的作文300字 篇4

国庆假期里，我当了一把小掌柜。我的小摊儿就在萧山书城三楼，湘湖书市乐淘淘跳蚤市场。我的“商业伙伴”名叫陈宁，和我一样也是萧报小记者。像我们这样的小摊儿还有好几个，掌柜的都是萧报小记者。

小摊儿摆起来，小嗓子吆喝起来：“开张咯！”

陈宁真是个给力的伙伴，她带来一大袋“商品”，书城也给我们提供了一些书，我和陈宁齐心协力，把摊位布置得五颜六色，花红柳绿，一派兴旺。

顾客上门啦。我和陈宁竭力向他们推销。有的顾客干脆地掏钱买了书或者小玩具，有的顾客，通常是另外摊位的小摊主，拿东西跟我们换，我们也很乐意接受。

眼看着生意有点冷清下来，陈老师提着大包小包出现了，她带来了制作护手霜的材料，还教我们怎么制作。小记者们立刻行动起来，做起了护手霜。

我做好一瓶护手霜，看到一位阿姨走过，马上抓住机会，说：“阿姨，买一瓶吧，我们的护手霜是纯天然的。”

阿姨被说动了，买了护手霜。这一下，好多人被吸引过来，小记者们乘机把做好的护手霜都卖了，还供不应求，马上又制作了一批，又被购买一空。

一上午，我和陈宁的小摊儿赚了40元，我俩平分了这笔收入，心里美滋滋的。

三年级的作文300字 篇5

今天的第一节课周会要进行星级班队评选，真令人高兴。

当校园里响起动听的音乐，我们迅速在教室外面站好，有序地走到操场，排好了整齐的队伍，等待评选结果。

活动开始了，第一个节目是五个叔叔表演中国武术。只见他们一个接一个地来一个空翻，顿时，同学们的喝彩声和鼓掌声充满了整个校园。后来他们拿上了各自的武器，有刀、鞭、棍等具有杀伤力的武器。第二个节目是六年级的奏乐团给我们演奏动听的音乐。第三个林海音老师讲的儿童团的故事。第四个是我班同学演讲，这是她们训练两天的结果，她们发挥了他们的最高水平，我觉得非常好。最后是评选星级班队的重要时刻！同学们都安静了下来，只有老师在国旗下读班级。我们都紧紧地握着拳头，生怕没有自己班。老师一个一个地读班次，读到五年级时我更紧张了。唉！没有我们班。我伤心透了，只好把希望投到四星级班队。老师开始读四星级班次。读到五年级我又开始紧张了。啊！有我们！我心里真高兴，但还是有些遗憾，那就是没有评上五星级。

想要评上五星级班，我们还要一起努力，不被扣分，加油！