初一作文(实用5篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初一作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
雨密密地斜织着，似乎在为大地增添一件衣服，告诉它秋天来了。一个男孩在小巷里散步。
男孩一脚踩一个水洼，不是在玩而是在抱怨，他抬头仰望，总能看见密集的乌云，雨打在脸上和身上，头发一片一片地贴在头上……
男孩回到家里，一声不吭，把书包往沙发上一扔，湿淋淋的书包将沙发也湿了一片。另一个男孩来了，问他怎么回事，他低着头，有气无力地坐在凳子上。另一个男孩接着问，怎么回事？成绩下来了？男孩似乎很生气，刚想举起的拳头，又缓缓放下了，然后目光呆滞地看着光滑、干净的地面。另一个男孩笑了笑，似乎知道了原因，他拿起一把五彩的伞，伞把朝向失落的男孩，递了过去，说：“来吧！陪着哥哥去散散心。”失落的男孩抬起头，接过伞，走向屋外。
秋雨像细丝一样轻盈地落在地上，积起来，成了一个个水洼。
两个男孩散步在小巷里，气氛很沉闷，即使有雨的配音，但仍旧压抑。哥哥开口了：“前面有一个水洼，我们跨过去吧。”男孩点点头，看着水洼，想跨过去。雨一点一点打在伞上，哥哥迈出一大步，紧接着又是咚的一声，男孩也成功地跨越了水洼，但是他的钥匙却掉在了水里，哥哥站在前面，看着他，似乎在看他的未来。男孩把手伸进水洼，左摸右寻地找着，忽然，他感到有个东西碰着他的手了，迅速抓起来，伴随着清脆的哗声，钥匙出淤泥而不染，男孩看着钥匙，像是又拾到了自己的.勇气，哥哥咧开了嘴，轻轻地笑了。
不必说沉闷的阴雨天，轻轻地雨丝，也不必说瓦如鱼鳞，水如平镜，还有那悲凉而伤感的过去。回过头来，只能望见一片一片水洼，都说往事不堪回首，勾起的只是悲伤回忆。男孩目视前方，发现道路仍是很难走，但这次他露出了微笑，一步一步坚定地向前……
走出小巷，眼前是一望无际地平坦马路。兄弟俩笑了笑，他们一起走过马路……雨却还在不停地下着。
初一作文 篇2
这个五一过的很没意思，爸爸妈妈很忙也没有时间带我出去玩，中午，妈妈给我带回了一份礼物。那份礼物被一个小盒子装着，不时还传来嘎嘎的声音，当时我很好奇，心中不时的猜着。到底是什么呢？当妈妈打开盒子，原来是两只玲珑的小鸭子，它们长着扁扁的嘴巴，还有两个看起来像小扇子的小爪，闪烁着好奇而惊恐的小眼珠。当妈妈把这俩位小来客放到箱子中我摸了摸它的小脑袋，心中涌来了一股子怜惜的想法，我有了一种莫名奇妙的责任感。我要把它们养大。
但好景不长。到了第二天一只爬在那不动了，发现时已经晚了，那只小鸭已经死了，旁边的`那只小鸭在给死了的小鸭默哀着。 我当时几乎都要了哭了，直到后来爸爸告诉我说是被我给喂撑死的，我知这个消息后我恨不得打我自己，虽然小鸭死了一只，心中又下了份信念那就是养活这最后一只的小鸭，过了一天
另外那只小鸭还快乐的生活着，我每天都要去看好几次，可是到了昨天早上我起床看小鸭，小鸭也已经爬在那不动了，我当时心都快碎了，因为我感觉我是一个罪人，是我害死的小鸭，我用手拿着这俩个对于我来说很沉重的小鸭跑到了花园用我的手把这俩个可爱的小鸭埋到了土里飞奔跑回了家，躺在了床上，想着：和小鸭在一起玩耍和小鸭在一起跳舞，哎！！！我偷偷地哭了。
有了养小鸭痛苦的教训，我总结了我们一定要爱惜生命，生命是最宝贵的。
初一作文 篇3
20xx年9月1日天气：晴大白
花开在阳光中，一览无余。
上了初中，一天天地我长大了，虽然与父母沟通少了，但也终于明白了父母的良苦用心。为什么要批评我？是爱，是因为我没有上进心，不好好学习。为什么不去接我？是爱，是为了要磨练我。我的'心情豁然开朗。推开了小窗，欣赏着初秋的秀美风景。忽然，墙角边的一朵小花引起了我的注意，它开在阳光下，开得那么灿烂！
哦，妈妈，我轻轻盖上了这本会议录，花随之消逝。我嗅到一丝花香，氤氲无所。这朵小花已开在心中！
初一作文 篇4
时间是很奇怪的东西，可以把一些东西轻易地抹去，也能把一些动许越刻画越深刻。
谁的青春不是一本太残酷的书，谁的过去不是一片早已距离遥远的废墟，谁的往事不是一场属于青春的庞大记忆。
忘记那个阳光下的笑容……像螃蟹忘记是沙滩，像水鸟忘记湖泊，像残疾了双腿后忘记自己曾经箭步如飞，而今天的一个电话，又让我想起……
这个星期只有这一天是出太阳的，前几天都是阴沉沉的，今天就像被洗涤过一般清澈柔媚，在风里竟有些微微的颤抖的错觉，如同一道顾盼流转的眼光，也许这就是冬日的阳光特有的气息吧！
一片枯黄的树叶悠悠地停在我的肩膀上，像一只等待憔悴枯萎的手，走在学校的“大街”上却找不到一个陌路的`身影。
一次意外的车祸让我失去了一部分的记忆也留下了永远的伤痕。那一片影像从我的脑海中消失，被我自己强制的格式化了一次，于是我的记忆成了一个破碎的，不完整的。有时，我觉得我的身体里有一个悲哀的黑洞，不断的吸走自己的一切，剩下的只是那飘荡迂回的风，而在风里总有写往事的片段和剪影飘来荡去，一片片一张张如同断裂的时光，如同虚无的烟云，每次我的手指快要出碰到它们的时候，它们便淡淡散去，留下了一点点若有若无的冰凉……
时间顺着秋天的痕迹蔓延而上，候鸟早已飞走了，我们身边流动的空气也变得越来越安逸。
又想起了那个下雪的冬天，当时在学校看着那一片片雪白的轻柔柔的雪花飘落……学校的树木除了苍白的松树无一幸免，光光的树枝上落满了一层厚厚的绒毛，那样的轻盈……
再一次路过母校的门口，大脑又放电影一样的把那些曾经的片段联系了起来，我们一起玩耍的操场，一起做习题的教师，一起吃饭的食堂……
那双在冬天永远都带着手套却永远都是紫色，永远都是没有温度的双手；那个一下课就去教室外打雪仗，然后一到上课就报着一大堆的雪球坐在自己的座位上，在老师进来前我们个个都被击中；那个整个春夏秋都无忧无虑的孩子，可一到下学的冬天就感慨万千世界来，每天都拿着那台古董相片，这里一张那里一张的到处照啊照的；那个从来都不穿雨衣，下雪的冬天依旧那样倔强的他，宁愿变成一只落汤鸡，却依依然我行我素；对了还有那个骑车永远都不戴眼镜的，就像风一样，在漫天的雪花中一闪而过……
初一作文 篇5
新生命从泉眼中迸出
穿过荆棘和磐石
来到新的世界
金色的阳光
正穿过直入苍穹的大树
一切
多么美好
当前方的路越来越波折
越来越湍急
它深深地明白了
只有勇往直前才有希望
于是它和时间一起
静寂地流淌
不论白天还是黑夜
不论畅流还是摔跤
风风雨雨中
一条属于自己的路
始终在路上
写满坚持的字样
终于
它如愿以偿地
来到了梦中的天堂——
大海
它很快乐
它也正在枯涸
但它已成为大海的'血液
它找到了永远的归宿
生命如水
各自流淌
流向甘之如饴的梦想
