【精华】初一的我作文汇编9篇

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初一的我作文9篇，欢迎大家分享。

初一的我作文 篇1

这是12年后的我，这时候的我已经是个大明星啦……

我开着今年最豪华的车——lisa，在国际影院参加演出，这里全是我小时候崇拜的明星，没想到现在我以明星的身份和他们握了手，哇，那不是最感人的kuavi吗，他一向把自己当普通人看，其实他有着让人触目惊心的故事里！他嗓子非常好……可他一点也不骄傲……演唱开始了，一个个明星把自己准备以久的歌尽情的展现出来……我小时候以为随便唱几首歌就能当明星……可——现在觉得小时候太幼稚了。呵呵。我什么时候变得这么会说话啦？……轮到我演唱啦，我把自编的歌尽情的唱了出来。最后，我一出演播室，身后就有一大群我的粉丝，我都礼貌的给了他们我的签名……

就在都要结束的时候，妈妈的到来，推起了一阵高潮……“危女士，你的孩子这么有出息，肯定是您教育有方”……可妈妈谦虚的说“哪里，因为我儿子小时候答应过我一句话”……之后，我和妈妈在人群中拥抱着，妈妈嘴里在不停的说：“你小时候后说你要当有出息的人，现在实现了”！

我和妈妈还在拥抱着，好久……

初一的我作文 篇2

世间万物，有许多东西值得我们去感谢。在我的成长道路上，有许多令我感谢并难忘的风景，其中有一颗星在天空中划过得极慢，我抬头一看，啊！那不是明亮的眼睛吗？

那是小学时班主任刘老师的眼睛，有时含笑，有时明亮，闪烁着迷人的光亮。

那时，我刚转入一所小学，一切事物都那么陌生，我的内心透着胆怯。老师走过来，亲切地摸着我的头顶，我抬头一望，刚好遇上了老师含笑的双眼。

那时，我还是一个蛹，因为一次她给我的机会，我破茧成蝶。

那是一次演讲比赛，作为新人的我，只记得把头埋得很低，不敢看老师的眼睛。当听到老师在讲台上喊我的名字时，我顿时脑子就停顿了，忙向台上的老师摆手。

可我一抬头，正看到老师的眼睛，这次的眼睛似乎又带着鼓励，我感受得到她对我的信心。于是，我同意了，在家中整整练习了两天，我被迫上了讲台。

一霎时，灯全部照了过来，刺得我睁不开眼。瞬时，我大脑一片混沌，一个词也不记得。就在这时，我寻到了在台下的那一双眼睛，我的心好像突然放宽了，在台上绘声绘色地讲着。

那一次，我获得了三等奖，几乎所有人都为我鼓起了掌。

我明白，只要敢尝试，世间就没有做不成的事！

老师，谢谢您！是您的眼睛，在我最无助的时候为我指引了方向，给足了勇气，找到了自信，然后还品尝到了胜利的浆果。

直到今日，我仍记得你那时的眼睛。

初一的我作文 篇3

“加油！加油！”在20xx年的雅典奥运会上，一名年轻的小伙子在跨栏比赛中，不仅为中国历史上的田径比赛记了一大功，还改变了其他国家对中国田径的看法，成了人么心中的骄傲。他，就是“跨栏飞人”——刘翔。

自从刘翔那一跨之后，他的名字立刻传遍全世界，各家广告企业趁这位世界冠军红红火火时，立刻蜂拥上。各台新闻记者也不甘示弱，强者采访这位“飞人”。

“刘翔加油！我们永远支持你！”20xx年在中国首都举办的第29届运动会，田径场上的气氛异常激烈，大家这么早来的目的就是为了能亲眼见到刘翔，看到他像雄鹰一样展翅飞翔。但不幸的是，时间在一分一秒的过去了，观众席上的观众们还在期盼着刘翔的到来，我和爸爸妈妈坐在电视机前，紧紧地盯着画面，希望能看到刘翔。就在大家紧张万分的时刻，一个熟悉的身影又一次出现在运动场上，“刘翔，刘翔！”观众们都激动得叫了起来，我也为刘翔捏了一把汗。刘翔走到起跑线上，试着跑了起来，人么按捺不住激动的心情，都站起来为他欢呼，我高兴地在床上直跳。可刘翔刚跨几个栏，又停了下来，人们知道，刘翔不会参加这场有史以来第一次在中国举办的奥运会了。因为刘翔现在身负病伤，还要做重大的手术，伤势很严重，刘翔是忍着剧痛，想在北京奥运会上为中国争光。但病魔没有放过他，刘翔不得不退出这场比赛。

虽然奥运会已落幕，我依然在关注着刘翔。一天，我从报纸上看到了一篇有关刘翔的报道，内容如下: “20xx年9月20日，刘翔在上海家中，和父亲讨论自己的未来。父亲想听听儿子对于治疗的意见，但沉默良久，等来的却是一句意料之外的话：‘ 爸，我不想练了，退役算了’。”看到这儿，我惊呆了，但我不相信刘翔会真的退役，我又接着往下看：“不过，很快刘翔又开始分析保守治疗和手术治疗的利弊。”我在心里为刘翔暗暗得意。“接着，从来不愿爱到的刘翔给师傅张海平打电话，要彻底治好这个伤。”看完后，我为刘翔的选择不禁喝彩，他太有勇气了。

20xx年9月20日，刘翔在20xx年上海国际田径黄金大奖赛男子110米栏比赛中，刘翔跑出和冠军特拉梅尔同样的13秒15，获得亚军，又在全运会上夺得了冠军，刘翔果然么辜负大家对他的期望，他勇敢的面对现实，“小飞人”又回来了！

以后，每当我遇到困难时，一定要勇敢面对，把挫折给打倒。

刘翔，您是我最敬佩的一个人！

初一的我作文 篇4

我们的青春是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，样样都应该品尝过。而我在一个星期前，则品尝到了酸的滋味——委屈。只有真正品尝过才能懂得其中的味道，我想我以后再也不想品尝这种滋味了。

那一天是周末，我感冒了，心情非常不好，乌云在我心中一直不散。到了中午的时候，你走在我的面前，手里拿着一个塑料袋在我眼前晃了晃，我闻到了浓重的火药味，便问这是什么东西？妈妈更生气了，火冒三丈，我感觉她好像大耳朵图图中的妈妈，头上顶着一团火:“你还问，这是早晨刚买的橘子，到现在全没了！”我就更奇怪了:“问我干什么，又不是我吃的。”其实我根本不知道他早上买了橘子这回事。 接着他拉我进他的屋子里。指着桌上问了问:“这桌子这么高，你妹妹拿不到，不是你是谁？”这下我烦了:“反正不是我，他们可能长腿跑了也不一定呢？”他急了起来，拿着扫把就想打我。妹妹正好回来了，你看她嘴里嚼着东西，满脸的橘子汁，衣服都成花的了，口袋也满满的，我不由自主的笑起来。她这幅模样真是像小丑一样诶。后来我又看看旁边的板凳。谁没有两个脚印，不用想就知道是他干的好事。

我乌云般的心情和一身委屈也散去了，真的是再也不想经历了呢。但是没办法，人们总是要在各种滋味中收获经验，不断成长，我们要战胜他们。

初一的我作文 篇5

去商场购物，促销员送了我一盆仙人掌——你，形状怪异，模样也不讨喜。急于应付堆积如山作业的我随手把你搁在了办公桌旁专放盆栽的窗台上。

你就这么静静地待在窗台积满尘埃的角落里。

你这浑身带刺的小家伙很难吸引到多少目光，也与向来温和的我不甚相同——平易可亲的性子总让熊孩子不断来挑战我的底线。想起那时刚参加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇，他们搭着伴儿上课不听，下课不学，作业不做，批评两句他道理比我还多。耐着性子做思想工作，得到的回应却是：“老师，你别多管闲事。”这让我十分挫败。我能胜任这份工作吗？学生心目中的好老师又应该是什么样子？我真的适合当老师吗？越想越感到手足无措，自责常常像洪水一样不断涌入我的内心，仿佛有一个声音在叫我放弃，在对我大喊：“你就是不行！”

一日，趴在办公桌上颓丧了很久，深吸口气，转过头去准备找支红笔继续与作业战斗。窗台的一抹亮色突然扎进我的眼眸。被我搁在窗台的你竟然开花了！我心里一阵惊讶，原来……你会开花！鲜艳嫩黄的小花朵，顶在你的头上，像一个闪闪发光的皇冠，耀眼夺目；满身是刺的你像是穿了一件盔甲，威风凛凛。我从未如此认真地观察过你，你竟长得这般精神了！我在心里称赞你：你身上的刺坚硬且锐利，不像其它绿植的叶子那样柔软有质感，可以让人们轻轻抚摸。这是为了沉睡时把体内的养料与水分的消耗降到最低，在养分来临之时再次苏醒。没有了湿润的土壤，但你的根茎已然扎进裂土之间，你的姿态恣意却傲然，坚强又执着。

你从来没有艳丽的色彩，没有怡人的清香，更提供不了阴凉，只是静静地生长、默默地生长，长成一种风骨，一种精神。只要还有一丝阳光，就有生存的可能；只要还有一滴露水，就有绽放的希望。向上向上再向上，每一根刺都张扬着你旺盛的生命力，那哪是叶啊，分明是利剑和长枪，要与这世间所有的磨难决一死战。

就这样看得入神。仿佛自己已经置身火热的阳光下，盼望着甘露，渴望着满天的雨水倾泻。我等啊等，等到的却只有狂风和满天的黄沙。手脚紧紧抓着地面，生怕一不小心就会被卷到天上，无依无靠地飘荡。终于，我等到了。雨点倾泻而下，我的手脚变得更加强壮有力，伸进地下的每个缝隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展开来，我感到头顶有一种光芒，我并不害怕，因为那是我自己的光芒。

我被你这个不起眼的家伙震撼了，繁杂的心绪渐渐平静下来。花犹如此，人又如何？一群孩子可爱的笑脸又重新出现在我眼前，当然还有肩上沉重的责任。我想我更应该带着内心深处的热爱、永不放弃的坚持，抖擞抖擞“带刺的温柔”，转身拥抱接踵而来的挑战。我更应该牵着孩子们的手，与他们一起走出泥淖，拥抱太阳。我也希望孩子们不管未来遇到任何人和事，都可以像你——仙人掌，顽强不屈，不忘初心，带着一往无前的勇气跃入人海，历尽风雨，绽放光芒！

仙人掌，是你给了我努力生长的勇气。我重新审视自己对职业的看法和期待，目标逐渐明晰、逐渐坚定。我想以后的我也会像角落里沉默的你一样，像你头顶的那朵小黄花一样，热烈地绽放着——坚定、执着且勇敢。

初一的我作文 篇6

记得小时候，我有点胆小，不敢过马路，只有妈妈的手才是我到对面的“牵引线”。

“嘀－－！”“唰，唰！”汽车的轰鸣声传进我的耳边，独自一人迈向大路中央，这是我第一次过马路，也是第一次尝试勇敢。

天气有些阴，云和灰蒙蒙的天空作伴，本该晴朗的中午却泛起了鱼肚白，难道是不祥的预兆吗？“走，迎接你的第一次吧！”“妈妈，我－－怕……”但我还是被妈妈“拎”了出来。我迈着小步向前走，望着马路上的车无影无踪，心中竟无比喜悦。妈妈把我向马路沿上推去，并仔细叮嘱我：“必须过去，每个人都要勇敢的尝试，相信你会做到的。”我吓得瑟缩着小手，胆战心惊地跨出一大步，又回头盯着妈妈。妈妈脸上露出灿烂的`笑容，我仿佛充满自信，脸上也略微有一些红晕。我又望了望天空，太阳万丈光芒，乌云也惊慌逃蹿了。

我心中勇气顿时点燃了，自信也好像一种无形的力量推动我前行。我昂起头，摆着胳膊，睁起大眼，左右瞧一瞧，连蹦带跳地跑了过去。暗想着：我居然成功了，棒极了，这可是我的第一次勇敢！就这样，我来回跑了几次，母亲脸上的“仿佛”感再也没有过。在那一刻，即使没有威胁，也会有信心；即使没有信心，也会有动力；即使没有动力，也会有勇气。

总而言之，以前的胆怯已消失的无影无踪，现在的勇敢正在拥有。自打那以后，我再没胆小过，不管干什么都有始有终，是勇气给了我能力，是勇气让我尝到了成功的滋味。现在回想起来，不禁会说：“哈！小时候的我竟如此可笑。”

勇气是流水，在干涸时给你滋润；勇气是生命，在枯萎时给你希望；勇气是天使，在堕落时给你时光

初一的我作文 篇7

人生就如同一条崎岖无尽的路，有着放眼无望的地方，不知未来如何，只有靠想象、努力去达到大的目标，十年十分漫长，可一转眼也过去了。

十年后我成了什么样，是干什么的我一概不知，我想十年后的我应该选择了就业，我当了一名律师，穿着帅气的西装，手中拿着厚厚的资料，鼻梁上架了一副眼镜，一副成熟的气质，我已经大学毕业了，我去了华丽的美国留学归来十年，我从书海中露出头来，我全身投入了社会，这时我才发现，社会是那样的残酷，我才发现学习是那样的轻松，我时时怀念着读书的日子，可是到了如今已没有回头路了，只得走下去。

以前的我不明白为什么长者在说：“岁时当勉励，岁月不待人”。可是现在我不仅明白，而且还深有体会，真的是岁月不饶人呀，我的身高与外貌都发生了很大的变化。

我在十年后成为了一名律师，律师是我的梦想，十年后我竟然实现了这个梦想，为以后的人们造福，为他们减轻负担，就如同一名为了和平的人。

十年后的我还可能做许多，因为漫长的十年，谁保证你下一个十年在干什么呢？只是一切是幻象罢了，只有现在好好学习，只有好好学习才能有一个光明的未来，美丽世界的大门才会为你而打开，你才能成为社会的一员。

同时我们也要珍惜时间，就像陈子昂写的《登幽州台歌》中：前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。到时候我们要珍惜岁月，时光易逝，或许只能少小离家老大回乡，音无改鬓毛衰，多么悲哀呀！

到那实在想从头再来，为时已晚。

初一的我作文 篇8

我是一个活泼开朗的阳光女孩，我的人际关系一直很好。所以，每当我生日的时候总会收到许多礼物。

我印象最深的是我10岁生日。那天，爸爸妈妈为我举办了一个生日聚会，我邀请了不少同学来参加，并且收到了不少礼物，有贺卡、鲜花、小熊玩具……但令我铭记的是一份出乎意料的礼物。

那天在堂屋，我和伙伴们边吃边闹，一大块蛋糕只吃了一点，其余的都变成了嬉闹的工具。有的掉在地上，有的粘在伙伴的脸上，有的粘在衣服上。我和伙伴们玩得很开心，只有何婷婷一个人在享受美味，他吃得很细致，生怕有一点掉在地上。

我对此很不开心，觉得何婷婷不够朋友，就知道吃，也不陪我们一起嬉戏。

半个小时过去了，我跟伙伴们玩够了，就一同去里屋看电视。伙伴们一一赠送我礼物。这时，我发现何婷婷不在，心里很不是滋味儿。心想：亏我还把你当做朋友，连个礼物都没赠就没人影了。

伙伴们都走后，我把何婷婷的事告诉妈妈、妈妈和蔼可亲的对我说：“孩子，你要知道你现在所得的礼物并不是你的朋友们自己赚钱买来的，而是他们父母给的。刚才何婷婷没有走，而是和我一起收拾你们留下的‘残局’。对了，她亲手给你做了张贺卡，让我转交给你。”

我听了后悔万分，责怪自己错怪了何婷婷。她不浪费一点蛋糕是因为她知道粮食来之不易，她自己做贺卡当做礼物是因为她知道礼轻情意重，而我却以小人之心度君子之腹。

何婷婷的举动是我收到的一份无比贵重的礼物，它让我终身受益。

初一的我作文 篇9

最瞩目的位置，最安静的人。时常被人们所遗忘，但却又令每个人心生敬佩，他是班中传奇般的存在，是一个隐藏的大“Boss”。

与他的第一次相见，始于深秋。树叶落地，徐徐秋风，拂过他瘦弱的脸庞。惊鸿一瞥，他是一个安静、文静的男孩子。摘下眼镜的他，真真儿是个小白脸，是儒雅的书生。那股不可穿透的文气，萦绕着他，似乎让人无法靠近他。

他，是个好学的人。从早晨进了教室，若无他事，他会早早地把作业整理好交给组长，接着，或读书，或练英语，或看书。周围熙攘的人群，急促的脚步声，与他无一丝关联。直至上课，他才抬起头，认真上课。课上，他几乎不会举手发言，但总是认真记下老师说的重点。他的笔记本上，知识点罗列干净、详细，没有一点儿马虎。连老师都不曾记得讲过的知识点，他也是仔细地记录下来。他总是默默地、静静地。而老师时常表扬他，不管成绩好与坏，他仍是一丝不苟地做着分析。正因这样的习惯，才是一个隐藏大“Boss”，你知道他是谁吗？

他，是一个谦虚的人。每每遇到不懂的问题，他会去问别人，只要逢人就问，如果不懂，就会一直钻研下去，直到自己懂了之后。在他询问的人中，有学习成绩好或不好，只要能告诉自己方法就可以了。他是一个懂得问的人，不会藏着掖着。这样有问题就问的好习惯，让他成为了一个博学的人，是个隐藏的大“boss”，你知道他是谁吗？

他，是一个有集体荣誉感的人。初冬11月，我校开展了一年一度的第30届运动会，他从不参加任何项目，是个小记者。没有比赛的他，时常呆在无人的教室中，安静地写作业。那楼下，那广播中欢呼呐喊的声音，丝毫没有影响他，仿佛没有任何事可以影响他。可是当广播中提到“拔河比赛：七年15班VS七年11班”时，他立刻手持本子和笔，飞一般地来到拔河场地。我们为人员加油呐喊，嗓子都快喊哑了，他从不开口，却总能给予他们鼓励。每每胜利之后，他的笑，是最开心的笑，他的笑化开了所有的悲伤，它的眸装尽了所有的星辰。每次的团体比赛都来了，你知道他是谁吗？

不卑不亢的他，努力求知的他，班级第一的他，考入竞赛班的他……重点在于他，而不是怎么样的他。最真实的他，一个真真儿地隐藏“boss”。你知道他是谁吗？