关于七年级的作文500字汇总7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的七年级的作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级的作文500字 篇1
她是我小学时最好的朋友，我们一起玩，一起做作业，一起说自己的秘密。我非常喜欢。她在我心目中永远都是那么文静，那么善良，那么善解人意，那么漂亮。或许不止我一个喜欢她吧，因为有很多同学都人喜欢跟她玩。
有一天，有一位同学她要去练舞，但同时那位同学要清洁教室，她知道了，就帮那位同学清洁教室，因为我们大家等一下要上体育课，而她近日身体不好，所以她等一下不用下去。于是我走到她面前问她用不用我帮，她说不用了，那我也没有帮她清洁。当我们上完体育课上来的时候，看到教室跟刚才焕然一新，桌子很整齐，地面很干净，黑板也很干净，教室从未这样整洁过，一节课，她自己一个人做了很多人的工作，每个人都对她赞叹不已，过了一会儿，大家都回到自己的座位上，有一位同学突然叫起来，我们全班的目光都投向那位同学，她说她的水晶盒不见了，那东西人贵，那同学想了想，就怀疑是她拿的，于是有些同学说不可能，那同学再分析，有说是她拿的，我们每个都说她那么善良不可能。过了一会儿，大部分的同学也怀疑是她，而他哭着对我们说没有，于是那些同学就告诉老师，老师说会处理的。
放学后，她躲着哭，我过去安慰她，因为我知道不可能是她，我绝对不会相信是她拿的，她是拿么的善良，绝对不会做出拿种事，我对她说我会相信你的，她就哭得更厉害。到了第二天，每个同学都针对她，对她不友好，她忍着哭。然后我走到没有了东西的同学旁边说，叫她再找一下。下午的时候，那个同学突然当着全班的人说不是她偷的，那个水晶盒是被她妈妈拿了，那个同学走到她面前道歉，而她笑着说“没关系，你当时也是不知道，我没怪你”
听到着句话我真的觉得没有交错这个朋友。
七年级的作文500字 篇2
在我的身边有一个没心的人，他的妈妈总是说他没心，他也对此深信不疑，因为太多的事例说明他的没心。
小学的时候，同学们都叫他没心鬼，因为他上学时的车费都看不好，一天向这个借路费，一个像那个借路费。有时，连作业都忘在家里上课被老师批，还可能将没写的作业忘在家里。反正弄得家长伤心老师难过。唉，他也不想这样，他也想什么都不忘记。他也不想丢东西，他也想什么都放好。可就是记不住、放不好。他这个无奈啊，他这个郁闷啊！
小学的他现在已是一个初中生了，可这个毛病却一直没改掉。不是把作业忘在家里，就是忘在学校，还是老样子，没办法。最近他又犯了一个大错误。这天他回到家里，他把车子支好，去开门。忽然他感到了一阵内急，刚一开门就奔向厕所。办完及时之后，他直接锁上了门，去卧室睡觉了，竟忘记车子还在大门外。一觉醒来，他才回过神——自己的车子哪去了？经过长时间的回忆，他才想起车子还在门外，他打开门一看，车子已经不在了。唉，他也不想这样，他也想什么都不忘记。他也不想丢东西，他也想什么都放好。可就是记不住、放不好。他这个无奈啊，他这个郁闷啊！
我能写得这么清楚，那是因为我十分了解他。顺便说一下，他也叫姜向宇，也十四岁。
七年级的作文500字 篇3
我独自徘徊，回忆撕毁臆想，路上行走匆忙，途中情不自禁地停留了几站，稍作歇息后，我又启程了，我缓缓地走着，突然，又有一阵风掠过。不知不觉，时间已流走一半，这一学期又只剩下那么几天了，我不禁问自己是否无愧于生活，无愧于学习。这次考试就像一阵迅猛的风，来之啸啸，去之悄悄，我还没回过神来，它就只剩下背影与我了。我以前总觉得考试是个漫长的隧道，黑暗恐惧充满刺激与挑战。
可是这次它居然这么急匆匆的从我身边掠过，让我不免觉得有些诧异，我心里也不知涌上股什么味道，反正不仅是诧异，也许还有点小惊喜吧！既然它像一阵风，除了短暂的凉爽，当然什么也没给我留下。我想去抓，但它是无形的;我想去闻，但她是无味的;我想把它藏在我的眼睛，但它是无色的！一想到这，我就有点暴怒，有点歇斯底里，有点无理取闹。
然而，静下心来思考：我又带来了它什么？是一个个颜色鲜艳的红双圈吗？还是一张张板着的脸庞，我思来想去，可能后者居上吧！又是一个多月的学习，虽然我没有什么进步，但我有唯一一件令自己得以安慰的事——心态平常。我庆幸自己终于做了一回真正的自己：不惧伤痛，微笑着面对初升的太阳！我与我的梦想“风雨同舟”，至少我不孤单。向上吧，少年！
七年级的作文500字 篇4
每个人都会去拜佛，保佑自己怎么样，这种行为在我看来是毫无作用的事，临时抱佛脚，有什么用，顶多给自己有一个心理安慰罢了。
佛永远是微笑着的.，它们无忧无虑地笑着，每个人都希望自己可以被佛保佑，让自己顺心顺意，得到自己想要的东西，有什么用？又不可能因为你拜个佛，然后你想要的东西就会从天而降，然后砸到你？可笑，有些人以为，拜个佛，就给自己有一个安慰。
我觉得，佛，这种东西，即使有一尊像，但是，他是一种信仰，心中有一尊佛像，永远记住佛的那个微笑，这样就会成为一个善良、淳朴的人，心灵善良抱着一颗有佛的心，保持良好的心理状态，去做自己喜欢、爱干的事情，你就会真正体会到什么是佛在心中。
还有些人，会逼着自己做那些自己不喜欢，不爱干的事情，像这样，你拜多少个佛都没有用的，只有你去做自己爱干的事情，你就会不断地研究这件事情，根本不会去拜什么佛，因为你知道，这是我爱干的，我一定可以做成功，如果是那些自己不爱干的事，心里就会空着，害怕做不成这件事，到哪里找安慰，保佑去呢？只好去拜佛，求求佛保佑自己可以成功。
所以，佛只是种安慰，一种心理上的安慰，也是一种信仰，只有自己做好充分准备，才是对自己最好的安慰。干自己爱干的事，肯定会在这件事情上做出成就，做出结果来，做出成功。自己不爱干的事，心理就会有一种反抗心情，抱着这种心理，只好去拜佛，求个安慰而已。
七年级的作文500字 篇5
生了锈的铁盒子“砰”地一声打开，照片散落一地，杂乱的照片未能晃散我专注的视线。
这张照片，画面是一堵老墙，一枝鲜花，扎根在红砖的缝隙间，它独自绽放光华，似乎散发幽幽清香，不由人回忆起初见它的那天。
那时，刚刚脱离无拘无束的童年，步入初中生活。像新生的幼苗，扛不住风吹雨打，我被繁重的学业压得喘不过气来。每天如山般的作业，把我禁锢在了狭小的空间里。
一天放学，妈妈正好要去老街买些家中正缺的柴米油盐，我便跟着去了。
虽然是在老街，但我确确实实是到了一个更广阔的空间了。眼前古朴的街巷，略显过时的老房子，旧木门前摇着蒲扇的老人……渐渐地，我的目光定格在小巷里一间无人居住的旧房子的老墙上。
斑驳不堪的墙上，有一扇窗，玻璃已经破碎，窗帘被破碎的玻璃撕得七零八落。起风了，窗子摇摆不定，“咔咔”地响，窗帘的布条肆意翻飞，一派萧条。
突然，我眼前一亮，老墙红砖的缝隙间，有一抹艳丽的红。它的枝茎歪歪扭扭地从狭小的缝隙中挤出，在几片细小而鲜嫩的绿叶中，绽放出一朵娇艳欲滴的花儿。在砖缝中，能有多少泥土的滋养？在墙壁上，能得到多少雨水的润泽？但它还是顽强地生长着，开花了，为老墙添了一丝生机。我仿佛看见，它与风雨叫阵，与干旱对抗，在它弱小的植株中透着一股坚强不屈的气质。
刹那间，我不禁对这枝顽强的小花生出敬佩，拿出手机，拍下它美丽的身影。
定格在照片里的，不仅有小花的美丽，还有它顽强的气质，再次重温照片，还是初见时的感动和对我的激励。
七年级的作文500字 篇6
她，留着长发，戴着一副眼镜，白里透红的脸蛋上带着一副慈祥的笑容；她，是千千万万教师中的一员，一位平凡的老师。然而她却是我最敬爱的人。
她非常的乐于助人。
一天下着大雨，我站在校门口等待援兵——我妈妈，可她却姗姗来迟。瞧，有雨伞的人得娉娉婷婷，没雨伞的的人“抱头鼠蹿”，像是在逃避追杀。我看了看手表，已经12点半了，如果，再不回家，就要迟到了。当我下定决心准备被雨淋得像落汤鸡似的时候，走了几步，我怎么也感觉不到自己被雨淋湿，我回一看，是蔡老师。我的心中涌起一阵暖流，流遍了我全身，使我那么暖和，蔡老师说：“以后要记得带雨伞。”
我点了点头。从此，我都记得带雨伞，我谨遵老师的话。
她还是一个非常关心别人的人。
记得有一次，我感冒了，她便向同学问原因，当她得知我感冒后，便非常关心。叫我一定要好好休息，她会为我补课的。我听了非常感谢她。她不仅对我如此，对待每个人也都如此。
当我们临近毕业的时候，她便叫我们一定要考好成绩。她还时常说：“升上中学，一定要安分守己，不要到处惹事生非，与别人发生冲突时，要退一步海阔天空。不要打架，明哲保身。”如此的一番话，无非还不是希望我们能平平安安的。
毕业，我们离开母校，也离开我的老师。“此地一为别，孤蓬万里征。”我们何时才能再见面呢？
蔡老师，你是我最敬爱的人。
七年级的作文500字 篇7
我是个爱看书的男孩，常常在知识的海岸边或海底散心和畅游。
我穿着白色的泳衣，来到知识海滩，淡淡的书香扑面而来，我捡起一颗刚刚被海水冲上岸的绚丽贝壳，便津津有味地欣赏起来，这贝壳能带给我许多知识，因为它是“知识贝壳”。在和“知识贝壳”交谈之后，全副武装的我做了一个深呼吸，便一头扎进了大海，畅游在知识的大海里。
一进入知识的大海里，我就遇见了“故事鲨鱼”，它给我讲述的故事扑朔迷离，我还到了水草那里，水草讲述的故事惊天动地；我又和“故事鲸”亲切交谈，它讲的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。书海的每次旅行，听到的故事都会让我感觉奇妙无比，好像进入了一个神奇的故事世界，让我赞叹不已。我心想，我也要学习用文字讲述故事，让我的读者看了也能心随“文”动，也能够感觉到故事的有趣和新奇。
在知识的海洋中，我还遇到了“诗词虾”，它引领我进入了诗词世界，带领我认识了许多的诗人，我看到了李白“举头望明月，低头思故乡”，我看到了骆宾王在写“鹅鹅鹅，曲项向天歌”我还看到了许多许多……
每次知识海洋的游玩都会让我收获很多，让我感受到语言的魅力，感受到知识的重要，感受到故事的有趣，我喜欢这样融入知识的海洋，更喜欢这样自由自在的畅游书海！
