【必备】七年级作文500字合集8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的七年级作文500字8篇，欢迎大家分享。
七年级作文500字 篇1
望着这熟悉又陌生的学校，心里想着，我就要走到另一个学校，也许这向征着我长大了，不是那个需要带着红领巾的小朋友了，走到了象征着我已经是少年的中学了。
在这六年里我经历了很多很多，挫折，幸运，开心，郁闷……现在毕业了，对于我这个不爱哭的女孩子，什么也伤不了我的心的女孩子，想到毕业，想到要离开曾经和我闹过，打过的同学们，心里是酸？是甜？是苦？还是辣？我自己也分不清。
记得领毕业证那天，朋友对我说，毕业了，我过N年一定开着宝马来见你。我笑了，很开心的笑了：“很开心你过了N年还记得我！”她说：“我们经历过那么多，记忆装了满满一车，我忘谁也忘不了你啊。”我还想说什么，但，什么都没说出来，只是淡淡得笑了一下。并不是我和同学感情不好，而是应为我想为同学留下我的笑，让她记得一个开朗的我，真实的我……大家都在埋头写同学录，教室静得出奇，大家都感到很闷。我一直是个很坚强的女孩，疼过，痛过，却从来不哭，但不知道为什么，我的眼里这时却又一种晶莹的液体在闪动，最后，眼眶再也装不下它，一滴一滴的滚落了，那是泪，从来不在我脸上出现的泪，我知道，我再也不能和同学们在这熟悉的校园里打闹、追逐，再也不能，永远不能，想着想着，泪打湿了我的桌子。同学发现了，说：“蓓，没事的，在初中，我们还会再见面的，对吗？”我擦干泪，勉强挤出一个笑，我第一次笑地这么难看，这么不自在，这么机械化。
说好的，毕业了，我们不哭，可为什么，六月的“雨”却潸然而下……
七年级作文500字 篇2
火在熊熊地燃，引火的是一枝枯木。枯枝已燃成了一块焦黑的木炭。但，它仍在燃，奋起勇气，鼓起信心，在继续地燃着，用尽最后一点力量，奋起希望之火。火燃尽了，枯枝也只有一丝力量了，但它仍在努力的燃着，只是失败了。不过，它的心中仍在燃烧着一个至死不愈的信念：燃。
“不后悔吗？”地问。
“不后悔吗？”天问。
“不后悔吗？”它自己也在问。
一阵沉寂，“不后悔！”。一阵吆喝穿破长空，在碧霄中回荡。
“不后悔”，一个坚定的信念。“是的，我快死了，我燃尽了，但我不后悔，我是大自然的使者，是来完成我的使命的，是尽福于人类的，我既然已经完成了使命，死又怎么样呢？”
“难道不觉得生命空洞吗？”来自大自然母亲的一声柔美的呼唤。
“不空洞，我自生必有其用，我生之用，就是尽福于人类，我的生命不空荡。”
“那快乐吗？”“快乐！以前，我的生活一直黯然无光，但是，自从那一刻起，我的生活变得多姿多彩，我终于明白了自己的使命，体会到了快乐，那种感觉是多么难得啊！”
它用尽最大的力量，终于又燃起了小火。“大自然，我来了！”，生命就此结束。
它是光荣的吗？是的，尽福于他人，不惜自己。
它的人生有价值吗？有，照亮路途，温暖别人，牺牲自己。
毕竟它曾燃烧过，有过辉煌的时刻。只要你尽福于他人，不管多短，哪怕只有一秒钟，也是光荣的。
用枯枝引火的人，见枯枝燃完了，径直走了。
我们不得不深思：人的身体是进化了，但我们的精神是不是退化了？
七年级作文500字 篇3
在生活中，喜怒哀惧本是人之常情，但有一件往事回想起来却依旧刻骨铭心。那是我上小学二年级的时候，我在文具店看见一条异常漂亮的圆珠笔······某天，我上课时发现我的心爱之笔竟不翼而飞，我心急如焚，上课的40分钟几乎都在想那条笔——就像丢了自己的魂魄一样。终于熬到下课了，我东找西翻，最后连书包都翻个底朝天，却不见那支笔。
正当我手足无措之际，忽见小N的桌子上放着我那“爱不释手”的圆珠笔，我便欣喜若狂。不知不觉，小N走了过来，坐在他的座位上。我一见小N，即便换了一个人似的，怒斥道：“好啊你，竟敢偷我的笔，立马还与我。”“不。”小N回驳道。就这样，你一句我一句争个不休，我无可奈何便到办公室告状，小N即便来到办公室。
“老师，我没有偷他的笔······“ 小N刚站定就开始解释。“小小年纪，就学会骗人和偷东西，长大后不是骗子就是小偷。”老师生气地斥道。
这种带着讽刺性的话语就像一把把利剑刺向小N的童心，他终于控制不住自己，眼泪顷刻间落在地板上，发出“啪”的一声。而我却不以为然，心想：罪有应得。
事情很快传遍了全班，在同学眼里，小N已经成为了一名“小偷”，甚至被宣传为“他都偷了好几年了呢。”
第二天，老师告知“小N已转学。”
上课了，我似精神无所寄托的打开了那支笔，却发现那支笔的笔油已剩八分之一，我脑海闪过了什么，忽觉早已泪流满面······
七年级作文500字 篇4
她的爱，让我感受到如沐春风的舒适；她的爱让我感受到春意融融的温暖；她的爱让我感受到细雨连绵的温柔。
微风拂过脸颊，严寒刚过，春意渐起。
在这个春日，我走进了激烈的过渡期。突如其来的压力让我一时接受不了，她却告诉我，再苦再累也要迎难而上。窗外鸟儿带来乐音，花儿带来芳香，而我们带来勤奋的努力。一次，我们考试过后，成绩不是很理想，她告诉我们，失败不可怕，我们共同努力。她会认真批改我们的作业，上面有她用红笔写的批语，一字一句饱含对我们的爱。我的字不好，她会把这我的手书写，她告诉我，字如其人，一手好字象征着你自己。她的语气中有对我的期待与鼓励。从此我便带着她这份爱，在春日的陪伴下刻苦练习。我想她教给我的不仅是写字的技巧，更是一种积极向上，细致严谨的态度。
春意渐起，她的爱给我动力。
暖阳映在地上，寒冬离去，春意渐起。
春季正是各种小吃最多的季节，母亲便为我做了野菜。野菜是绿色食品，她先将他们放入水中煮一会，绿色的样子让人无不被它所吸引。她告诉我吃一些健康食品对身体有好处。这恰似一句不经意间的话却包含着对我的关心。春天象征着生命的开始，象征着新气息的开始，象征着她对我的爱永久不变。她做的小吃虽说普通无常，但它包含的深情却无可取代。她举手投足间尽显一位母亲应有的慈祥，眉宇中尽显对孩子的爱。她的爱在这春日中带来的不仅是温柔，更是告诉我家的温馨。春日的细雨似她的目光般柔和，春日的阳光四她的话语般温暖人心，春日的微风似她的关爱，令人不再孤独。
冬意寒，春意暖，在这爱的春天，让我不再迷茫，感到温暖。出日的到来洒满阳光，世界因春丰富多彩，我因她的爱而努力！
七年级作文500字 篇5
他的手上有一个刀疤，头发也染了色，表面上看，他很像一个地痞。但是他对人却和蔼可亲，而且是一个不为一点点小事而斤斤计较的人。他就是我的弟弟张辉。
有一次他准备和社会上的渣子去玩，叫我一起去。我想：“跟他们去看一下他一天到底是在耍什么。”我就答应了他，跟他们一起去。
我和他们一起来到了游戏机室门前，他们问我要进去吗？我说：“还是算了，我在外面等你们。”他们就进去了，不一会儿，张辉就出来问我要进去打吗？我说：“不去，你自己玩！”我眨个眼睛他就钻了进去，他的速度可以和光相比了；又过了一会儿，他们出来了。这时已经是五点半了，那些渣子说：“走，去网吧玩一下。”张辉说：“不去了，这么晚了，回去会被大人打。”他们说：“走吧！回去就说在扫地，或体育老师看中你是体育健将把你留下来训练了，这不就得了？”张辉听了他们的花言巧语后说：“对，就照你们的方法回去给大人说就可以瞒天过海了。”我叫他回去，可是他却说：“你先回去，我后头自己来。”于是我看见他和那些渣子一步一步的向网吧的那条路走去，一步一步的从我的视线里消失。
后来我回去时，他爸妈就问我张辉呢？我说：“不知道。”我们就开始吃饭了。吃完饭后已经六点半了，可他还没回来，六点五十五，他才回来。他爸妈问他去哪儿了。他说：“在扫地。”他爸妈说：“要扫这么久吗？这不是理由。”他说：“体育老师看中我是体育健将，留我下来训练。”他爸妈此时冒火了，就打了他一顿。我想他这一顿教训一定终身难忘吧！
由此可见他这个人禁不住花言巧语的诱惑：而且自己没有控制力，人家说什么，他就信什么，可后来吃亏的还是自己，所以我们不要向他学习。
七年级作文500字 篇6
要说家乡梅州有着许多风味独特又好吃的食品，如菊花糕、地瓜干、牛肉……但是，最让我注意的是那小巧玲珑的麦芽糖。
麦芽糖是客家特色食品，选用优质糯米。麦芽加工而成。麦芽糖与其他特产不同的是：它不含色素。防腐剂以及白砂糖，保持了原汁原味。品质纯正，是纯天然的绿色食品，他还有止咳。健胃和补身体的功效。麦芽糖的形状是不规则的'，呈米黄色，一般是用一种白色的包装纸包裹着看起来，都让人垂涎欲滴。
麦芽糖的传统制法也就是手工制作，它制作的程序看似简单，但制作起来就难了。首先，将糯米和麦芽碾成粉，再把这两种粉放在一起搅匀，并加水搅成胶，然后，用微火慢慢熬透，再用合适的火候将其煎熟，最后，制成一块块好吃的麦芽糖。现今，科技发达，以前那些复杂的制作程序，现在都可以用机器代替，但好吃度并没有减少。
麦芽糖有着多种吃法，不仅可以当零食吃，还可以当作佐料。打开包装纸，仔细一看，麦芽糖的表面有一层薄薄的粉，因为麦芽糖有一定的粘黏程度，所以要用一层粉防止它与包装纸粘合。闻一闻，淡淡的香味扑鼻而来，让人心痒痒的，恨不得一口咬下去。放进嘴里一会儿，整个麦芽糖就松软下来，一嚼，嗯，劲道十足，还有点儿黏乎，甜甜的滋味瞬间在嘴里洋溢开来，却甜而不腻。哈哈，好吃，再来一个！
听了我的介绍，你是不是想马上一饱口福的？麦芽糖虽美味，但也不能多吃哦！不过，贪吃的我怎么能放过冰箱里的那包麦芽糖呢！想吃的话，快来梅州吧！
七年级作文500字 篇7
风雨中的燕子，拍打着翅膀拼命地飞翔；浅滩上的鱼儿，扑腾着冲向大海；……不要抱怨遭遇太多的苦难，不要试图躲避即将面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放远视线，迈开脚步，成功将不再遥远！
前进的途中，必然有坷坎，翻越它就是另一片天。山重水复时，有人看到了柳暗花明；惊涛骇浪时，有人听到了汹涌澎湃。生活中遇到挫折时，我们如何弥补一个受伤心灵的创伤？坚信一个目标：向前，向前，向前！
踏着夕阳向前，你会迎来星空的灿烂；冒着飞雪向前，你会迎来腊梅的绽放；向前，旧像河蚌一样含着泥沙生存，而最终得到的却市璀璨的珍珠！一次巨大的挫折同样“来之不易”，就把它化为向前的力量，阴霾的日子总会有尽头，耀眼阳光也总在风雨后。
一切的幸运并不一定是幸福，而一切的不幸也未必不是幸福。无须流连路边的鲜花，也不必缀着荣誉的桂冠，忘掉过去的辛酸痛苦，朝着辉煌灿烂的明天，整理自己的羽翼，振翅高飞。向前，向前，向前！
让你的心志日益坚韧，让你的目标逐步专一，前进的路上拒绝哀叹，成功的途中不设捷径，只能不息地向前，向前，向前！
教师评语：饱含青春激情的言辞，排比的句式和段落，层层深入的论述，展现了非常阳光的性情和对生活的热情。形象的比喻，尤其耐人寻味，格言似的陈述激人奋进！
七年级作文500字 篇8
春雨是淅淅沥沥的下，这个时候应该是梅子的季节了吧。那时的我曾撑着黄色的油伞漫步的走过那充满青苔绿和潮湿的弄堂。以为自己会安静的走完这幽静的弄堂，可另一把婆娑的伞却赫然出现在眼前，那是拥有着缭乱花色的伞，在这单一的弄堂里显得突兀而又张扬。
我毫无感觉的走过，终究是要擦肩的，只因我们不是同一个方向。伞下的她穿着的是一件老旧却依然美丽的旗服，一把乌黑的青丝随意的披在肩上。这样的女子有着淡然的表情。但这确实理所应当，我想，在这迷茫的弄堂里，潮湿和幽静永远是这里的常客。她走近，我也撑着伞向她靠近。弄堂不宽，却刚好可以让两把伞通过。我们的距离在缩小，雨也开始变小，春雨就是这样，来得安静，去得也那吗了无声息。
我拿着伞，轻轻的擦过她那把不和谐的伞，安静的弄堂里顿时充斥着雨伞摩擦的声音。我闻到她身上淡淡的梅子香，和她的伞不一样，淡然得和她的伞相矛盾。擦肩的时间就是那吗的短，，擦肩过后便是毫无瓜葛。她向左，我向右。弄堂不长，大步的人四五步便走完了。我瞬间有些舍不得，在最后一转身看来她一眼，她依旧那吗淡然，撑着一把和自己不搭调的伞走出这弄堂。
恩，我想，梅子快熟了吧，雨也快停了。我又继续走着我的路，弄堂也依然潮湿，青苔也依靠这潮湿的雾肆无忌惮的生长。我走了，但我记得春天的雨和这条弄堂!
