报得三春晖六年级作文

——听《感恩行动》有感

《感恩行动》的报告催人泪下，使人受益匪浅。

每一个人应该还记得：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是落花对泥土的感恩；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”是作者对朋友的感恩；“谁言寸草心，报得三春晖。”是儿子对母亲的感恩；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是华夏儿女对祖国的感恩。

学会感恩，你就拥有了幸福；学会感恩，你就拥有了快乐；学会感恩，你就拥有了一笔丰富的财富。

听了《感恩行动》这场报告，你会明白：父母把我们抚养成人是多么的不容易。这一路走来，经历了多少坎坷，又经历了多少风风雨雨。

父母的省吃俭用，是为了孩子能够过好幸福的生活；父母的勤劳挣钱，是为了能给孩子创造更美好的明天。

你是否想过？在你寒冷时，在你无助时，是谁，给了你温暖，给了你给力；当你开始蹒跚学步时，又是谁弯下腰耐心地教你学步？你可不要忘记——是父母始终呵护你呀！

那么，当你进入校园，遇到困难时，是谁耐心地教你该如何去解决它？在你灰心时，是谁给了你信心？在你放弃时，是谁重新给了你勇气？是老师在默默地奉献自己的一切？

俗话说得好：“一日为师，终身为父。”既然把老师当着是自己的父母，那么，你就应该去感恩他，去报答他！

感恩吧！它会使你懂得什么叫快乐；感恩吧！它会使你更加幸福；感恩吧！它会使你富裕起来；感恩吧！它会使你受益终生。

文章小作者以“感恩”为主线，采取散文的形式，运用排比的手法，朴实的语言，用日常生活中的切身事例来表达自己“感恩父母，感恩老师”的真挚情感，从而激发读者对父母的孝敬，对老师的敬爱之情。让《感恩行动》开花，结果。