实用的六年级作文集合（8篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

“长大”这个字眼在我的脑海中无数次萦回，到底什么才是长大?“就是长成大人喽。”一个天真的声音会这样回答到。但是长大后的我认为：长大应该就是变得懂事，有自己的主见。面对长大有的人会畏惧。扇贝一个心软又胆小的胖男孩，一听到长大鼻子就会酸酸的，他特别不想长大，因为他怕长大的压力和烦恼。他特别希望小动物，所以他养过许多宠物：送回池塘的大青蛙;远走高飞的小鸟们;不幸夭折的比较黑和比较白(比较黑和比较白是两只兔子);还有因为不但长大长胖而差点活不下去的荷包蛋。在这些动物中他最喜欢的就是荷包蛋，荷包蛋其实是一头猪，是蒜泥妈妈(扇贝的妈妈)买来用来安慰失去比较黑和比较白的宠物，刚买来的.时候是一头迷你猪，可以放进茶杯的迷你猪。但是任何生物都会长大，直到有一天荷包蛋长到有一米多了，于是算你妈妈把它送走了。扇贝也接触到了长大，而他的长大却是一次“作弊”.总之扇贝长大的那一天还是到来了。

长大对于我来说非好但不坏。(读书笔记 )那是我一生中最后一个六一儿童节，我和还朋友来到逍遥津公园玩，刚一进去看到那些刺激、好玩的游戏我就迫不及待，当时那是人山人海，我们排了好长的队才买到票，拿着票我激动的来到大摆锤，心中按耐不住的紧张因为我其实还是挺害怕的。这是我听到一个小男孩说“妈妈，我也要玩。”我看了看他才到我腰，胆子那么大，这时又听见她的妈妈说“不行，你还小等长大了妈妈再来带你玩，走我们去玩托马斯小火车。”听到这些我暗暗得意，“长大的感觉真好!”我情不自禁地说。玩着玩着我们都有点累了，于是我们踏上了回家的路程。走在路上突然李贝儿说：“你们看这里有个少年宫我们进去玩玩吧?”说着我们都异口同声的答应了，一进少年宫我们就直奔滑滑梯和跷跷板，那里充满了童年的回忆。可我们刚没玩几下那里的叔叔就说：“你们都多大了，还玩这个，这是给小孩子玩的你们别给压坏了!”听完后我们都害羞地走了，我很是不自在“不就玩一下么，最后一个六一儿童节都不给玩，不就是想找回童年记忆么!”那时候我又发现长大的感觉也没有那么好。

只要你生活在这个世界你就必须经历长大，长大既有好的地方有又不好的地方，再说任何事情都不是十全十美的，何必要害怕上大呢?长大给我带来了快乐，它让我知道了更多的知识;长大给我带来了烦恼，它让我遇见了许多困难，但正是应为这些困难让我增强了意志。

这样看来长大真的很好!

六年级作文 篇2

那夜，睡梦中有丝丝寒意。

第二天昏昏沉沉地起来，轻轻的拉开落叶颜色的帘子。双眼欲睡的样子，似乎看不清窗外的世界。远处天边带着浓浓的灰色，空中飘着一朵朵地花，地上铺着厚厚的白色毯子。

有点不相信自己的眼睛，真的下雪了吗？很久没有下这么大的雪了。

穿着“惺忪”的衣裙，静静的坐在软软的椅子上，握着一杯冒着热气的茉莉清茶，屋子里充满了淡淡茶香，整个墙都是玻璃窗子，不需要用力向外看。一个人静静地听窗外那舞动的旋侓。很静，很美。

渐渐地看不清那些舞者的样子了，变成一团一团的了，充满了窗外的世界，白色的世界。车窗外都是冰与冻，轮子陷在雪白的雪层中，门很难打开，车很难发动。可以听见“咔嚓，咔嚓——”发动车子的声音。地上好滑，真担心那车会滑倒，车儿驶过，地上留下泥土的颜色，车轮染脏了白雪。

静静地看着窗外。这儿是江南，纷飞的雪很快就会结束。“刷——刷——”原来环卫工人在疏通道路。硬硬的大扫帚划过软软的雪儿，出现了灰色而湿淋淋的路。路旁堆着厚厚的带着灰色的'雪。

那屋顶，上面有人，他家的花儿被雪儿藏起来了，他弯着坚硬的腰儿，发抖的手儿，用家用小铲子整齐这小小的空中花园。

不多久，温和而有力的阳光撒向大地，渐渐的窗子上滴下了一滴一滴洁净的小水滴……

一切都湿润了，茶喝完了，留有余香，深深的呼了一口气，湿湿的感觉。

双眼被那纷飞的舞者吸走了，只留下纷飞的茶香……渗入眼帘，溶于纷飞。

六年级作文 篇3

“球球”，我的好朋友。它有一双大大的眼睛，是一只白色的，像皮球一样的`小狗，可爱极了。如果，它做错了你吵它，它就会张开大嘴像一个小娃娃好像在说：“我错了，以后再也不这样了。”可惜我再也见不到它了。

过去早晨去上学，球球总是跟着我走到小区口；我放学回来，它就在小区口望着我一步步地走向它。我走到它跟前，它立刻站起来，冲我摇摇尾巴。然后我们就一路它追我赶开开心心地回家。

突然有一天早上，它没有送我去上学，我一天过的无精打采的。我放学回来，只见它在家里痛苦地走来走去，难道是妈妈打它了？我赶忙抱紧它，看到它那睁得大大的眼睛里满是可怜的目光。我哭着跑去找妈妈。“你为什么打它呢？”我生气地问。“我没有打它，”妈妈委屈的说。“那为什么它变成这样了？”“因为它得了疾病要去另一个世界了，你以后也见不到它了。”“去哪儿？世界上还有比这更好的地方吗？”“现在你还小，长大了你就知道了，”妈妈解释着。

后来，球球不再走来走去了。它总蜷缩在客厅靠墙角的沙发边上，无精打采的，像是睡觉。

这天早晨，球球突然站起来，又与以前一样，和我一起到门口。这天我很快乐。放学后，我特意买了它最爱吃的骨头。快到小区门口了，我失望地发现球球没有在小区口。“怎么了，球球呢？”我迅速冲进家里，找遍全部房间，也没有找到球球。我又急匆匆跑到厨房大喊：“球球不见了！”“别急，安静一下，前几天不是说了吗？它要走了。”“它是我最好的朋友。没有比它更重要的了。”“我知道它对你很重要，别难过了。”妈妈安慰我说。

晚上，我像做了一个梦，我喊着：“球儿，关灯。”我见它没有来。我又喊了一遍，它还是没来。我知道这是梦，又不是梦。我知道它永远不会来了——它走了，去了另一个世界。我痛哭起来。

六年级作文 篇4

我们是注定彼此要有牵绊的人，尽管三年的时光太短暂，却足以让我们彼此相知。时光荏苒，而情谊不变。感谢你无数次爱的感动与付出，此时只说与你听。

初识在鸟语花香的清晨，那日云淡风轻，阳光正好，是我新生报到的日子。不知你是否还记得，是你用柔软却布满细茧的手掌轻拍我的肩膀，鼓励我好好学习。你嘴角上还洋溢着微笑，那时我便认定，那就是语文老师的标志笑容。那是充满信任的笑，光芒万丈，将那和煦的阳光击的室不起眼。那个笑容在报道的第一天，深深烙印在我心底，挥之不散。

一直以来，我都是一个懦弱自卑的孩子，在语文课堂上，也同样是这样。当你授课时，都情绪昂扬，以最好的状态面能对大家。而殊不知，时间这样无情，几年来含辛茹苦地付出，换来的竟是早已在你眼角留下的细纹，三十几岁的年纪，面颊已不再青春洋溢……每次上课，我都会偷偷地观察你。不知不觉，你似是感受到那股强烈的视线，目光探到了我这里。自然，我被叫起来回答问题，而此时的自己正想抚平你岁月沉淀下的细纹。没有办法，只得红着脸支支吾吾地说了半天，而你似乎明白了。

“没关系，坐下吧。”一句柔情似水的话语化解了我的窘迫与尴尬，微红的面颊如一片雨后的叶子，缓缓地，柔顺地，舒展开来。而此时的心底，却有一种翻涌的情绪爆发，湿润了我的眼角。多么温柔的老师！毫无保留地原谅学生的失神与过错。我知道眼角的泪滴很没有出息，可那是名为感动的情感体现，我无法控制。你这样关爱体谅学生，又会有哪个学生不喜欢你，不敬爱你呢？

你一定知晓我的内向自卑吧，不然你怎么会总是不经意间原谅我，夸奖我，鼓励我；处理不好同学关系时，我会在你布置的日记中倾诉，日记发回来时，也会多了你工整娟秀又富有力度的安慰话语；本不是课代表的我，却多次被你叫去“帮忙”……你对我付出的`关爱，学生心理清清楚楚。

你是我们的语文老师，也是隔壁班的班主任。我从未想过日理万机的你竟会关心一个毫不起眼的普通学生。我明白，你在维护一个孩子自尊心的同时，还在给予她无限关爱和充满自信的勇气。你成功了，你付出的努力没有白费！我勇敢了，也开朗了，更让我自豪的是我的语文成绩突飞猛进，甚至是名列前茅！

别诧异，我敬爱的老师。“敬爱”一词，从来都不只是学生说说而已，这更是学生对你爱的回报。

师生之间，不只是教育薪火的传递，更是爱与爱的交融。老师的付出，永远不会白费。尽管岁月侵蚀，你早已青春不复，却恰似落日下的余晖，散发的是永恒的光芒。在学生眼中，你依旧是初遇时的朝阳。

六年级作文 篇5

那天，雨下得很大。我撑着雨伞，走在林间的小道上，雨水把光滑的小石子抽的滑溜溜的，闭上眼睛，我清晰地听到了雨水打在树叶上的声音，还有轻轻的风声，让人感到十分的'舒适。

开始雨是细细的，密密的，好像天上的轻纱落下一般，十分的凉爽。然后，雨渐渐大了，豆大的雨点“哗啦哗啦”的落下来。最后与变成了倾盆大雨，来不及走的人瞬间便被淋得湿透了。从雨中看过去，远处的高楼变得朦朦胧胧，让人看不清楚。

前面的一棵大树被雨点儿打湿了绿叶，身边的小草被雨淋得更加嫩绿了，伸出手来，雨点儿纷纷落在我的手掌心里，不一会儿就打湿了我的手。

这时我突然想放下伞，感受雨的洗礼，雨是多么的纯净啊，洗去了城市的污垢，洗去了草木的灰尘，洗去了人性的昂脏。让城市散发出原来的辉煌，让草木散发出原来的芳香，让人性散发出原本的善良。

雨“啪嗒啪嗒”的下着，我慢慢往前走，前面有一个大湖，雨点打在湖上，形成一个一个小小的涟漪。十分的美。

“春雨碧于天，画船听雨眠”“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”古人也是多么的爱雨呀！

雨越下越大了，我撑起伞，向家走去。

六年级作文 篇6

假期里，老师布置了一项特殊作业——帮家长做一件事。

秋天是丰收的季节，要帮家长做的事很多，其中最让我觉得最有益﹑最开心的事，是有“稻子”。

太阳刚升起时`，爷爷边掀起塑料袋，边喜笑颜开地说：“太阳升起来了！该是晒稻的时候了。”我也跟着兴奋起来，因为马上就可以一展雄姿。我精神抖擞地把稻往外扒，先是用拖扒把稻往外拖，可是用这工具太吃力，我又用扬锨，可是也太慢了，我又用扫帚拼命地扫，没过多长时间，我就和爷爷把稻全部推了出去。大功告成！虽然我已经累得汗流夹背了，但我看见自己的'劳动成果，不禁开心地笑了。咦?怎么感觉大拇指有些痛啊?似小针一样刺着我，我仔细端详着大拇指，一看，原来有一根稻刺刺入了我的肉中，我哇哇大哭起来。奶奶问我怎么了，我嘟着嘴回答道：“疼死了！疼死了！刺刺到了我的肉里。”奶奶边安慰边帮我挑刺，1分钟﹑2分钟、3分钟……时间一分一秒地过去了。奶奶猛地一挑，鲜血直淌，终于挑出来了。虽然这刺刺得我痛苦不堪，但我还是觉得“痛得好开心”!因为我终于可以帮奶奶做自己力所能及的事情了。

六年级作文 篇7

马、角马和斑马是好朋友，他们生活在一片辽阔的草原上。后来生态恶化，草原变得干旱，还经常有猛兽出没。他们只好迁徙。

第二天，他们收拾行李出发了。当他们走到一片肥沃的草地面前，角马和斑马坚持不住了，就在那里吃草、休息，只有马还往前走，他们就这样分离了。

马来到一条小河边喝水，发现水里有一个大大的鸭嘴，他吓得立刻逃到身旁的芦苇堆里，那个长着大鸭嘴的“怪物”上了岸：“谁在那里？”他似乎看见了马，马一边走出来一边战战兢兢地说：“我是马。”“怪物”说：“我是鸭嘴兽，是世界上三种卵生哺乳动物之一，而且很稀有。”“真羡慕你！”马说，“想不到我能见到稀有物种。”马和鸭嘴兽告别后，沿着小河继续走，在河的尽头他遇到了一只小鳄鱼，马关心地说：“小鳄鱼，一个人在这很危险的。”鳄鱼说：“哼！我能保护自己，我们鳄鱼可是世界上咬合力最强的'动物，成年鳄鱼的咬合力达到一吨呢！”"哦，你好厉害！"马赞扬道。马一路上遇到了很多动物，他们都有各自的优点，马认为自己却一无是处，他感到很沮丧。这时，老象龟出现了，看见马垂头生气，就问：“你怎么了？”马把事情告诉了老象龟，老象龟听了说：“原来是这样。其实一路走来都是你的优点支撑着你呀，它就是耐力。你要善于发现自己的优点并利用它，才能更好地生活。”

马听了老象龟的话恍然大悟。经过不懈的努力，他来到了一个小村庄，在那里定居繁殖，并发挥自己的优点为人们拉车、驮物，最终成为了人们生活和劳动中的好帮手。

六年级作文 篇8

陈静静，她是班级的副班长，是老师的左膀右臂，听话守纪，助人为乐。

班级中有矛盾，她总是一马当先，去调节情绪，帮助他们，大事化小，小事化无，简直充当起了班级中的“老娘舅”。她学习刻苦，品学兼优，每个学期的全优生榜单上，都有她的鼎鼎大名，她为班级做出的贡献，数不胜数。

记得有一次，方老师安排我们做阅读，混世魔王——沈炯，早早的做完了，急忙来看看本周的成长之星的分数，可当他看到了75分这个分数的时候，目光突然呆滞了，“75分”，这可是将要受到惩罚的呀，他皱了皱眉头，“怎么可能扣了那么多，一定是你平常看不惯我，公报私仇，故意捉弄我!”可是她的为人大家都是知道的.，为官清廉，从不滥用职权，哪怕别人恶意嘲笑了她，得罪了她，她也只是一笑而过，从不记仇的，她平静的吐出了两个字，“没有!”这下沈炯可真急了，一手推翻了她的课桌，嚎啕大哭起来，不一会儿，教室变成了一片汪洋大海。尖锐的声音好似一柄利剑刺，穿了我的耳膜，一旁的同学立刻逃得远远的，逃离这个是非之地，生怕自己也招来杀身之祸，唯有她默默地站了起来，“沈炯，这里是学校，请你不要违规学校的校规和班级的纪律。”沈炯，却是一只耳朵进一只耳朵出，继续祸害四方。可是，陈静静一边劝告他，“这次成长积分没了，下周可以努力!”一边请人赶紧把老师叫过来，来平息这场战火，终于救兵赶到。老师将这个不听话的学生拉进了办公室，让他面壁思过。

陈静静，那次要是没有你，临危不乱，稳住大局，我们早就乱成一锅粥了!

陈静静，你真了不起!