六年级年的作文范例（3篇）

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文 篇1

“拿剪刀来，弟弟，我找到瓶子了！”我兴高采烈的说。

今天，我们一家举行了一次环保比赛。参赛人物有：我、弟弟和姐姐。比赛地点在楼下小区内。比赛规则是：在15分钟内，谁捡到瓶子多并且做的非常好看，就获胜。而检验人就是我们的奶奶。

比赛开始了，我们三个像三条疯狗似的跑出去寻找瓶子。我走到一个小洞前，那个小洞里黑魆魆的，似乎有什么怪物在里面等着我。吓得我连忙后退两步，突然我看见了一个瓶子，这也使我壮起了胆子。心想:这个世上没有怪物，我不用害怕，我可是个男子汉呀！我抬起双手，颤抖的向前走了两步，发现没有所谓的`怪物时，我捡起了瓶子。

“拿剪刀来，弟弟，我找到瓶子了！″我兴高采烈地说，弟弟听到后抱着他的作品和剪刀跑了过来，我拿到之后立马开始制作我的作品啦！我不会做手工，但还是大概做了一下，我先把下面剪了一个洞，贴了几张小纸，把盖子粘了回去。在最上面又放了一个三角形就完成了！我做的是环保品。

我们三个都做完了手工品，火速赶去了奶奶那里。三个手工品一下子就被奶奶看了一遍，现在，激动人心的时候到了，只见奶奶斩钉截铁的说:“弟弟获胜！″听到这句话，我的心情从高峰掉到了低谷。

虽然我没有取得胜利，但我明白了，只要用心去做，就一定会做的更好。

六年级年的作文 篇2

在星期六的作文班上，我们举行了一次关于“运动会上谁最累”的辩论活动。正方是运动员最累，反方是啦啦队最累。然后，我们选好要去哪一方，辩论会就开始了。　
　　我在反方，并且是5辩。首先是对方1辩的娄成炯VS王少卿。娄成炯他用洪亮的声音，不紧不慢的说出自己正方的意见，而我方王少卿却用嘶哑的声音马上为我方申辩上为我方申辩起来，并获得了我方热烈的掌声。二辩丁晶珂VS沈迪威。先是丁晶珂胸有成竹地一边看稿纸，一边辩论起来。我方的沈迪威也毫不示弱，马上流利地辩论起来。三辩李佶男VS王炜。那可是碰上了二位说话专家。但是在过程当中，李佶男他占了上锋，他快言快语地说出了自方的意见。虽然王炜也说出了自方的观点，可他只说了两三句话，真丢脸。四辩陈佳柯VS马召南。作为双方唯一的女生，也不为自方丢脸，个个说出了自方的观点，并且赢得了大家的热烈掌声和茅老师的高分。五辩黄炯VS陈彬。但是我比王炜好不了多少。虽然多说了几句话和多方面事例，但是老是有点吞吞吐吐口齿不清。而和黄炯一样只得到老师打的`3分。　
　　接下来就是自由辩论。先是正方的3辩李佶男站了起来：“我方认为，运动员是最累的。因为我们运动员要天天不断的练习才得出好成绩，而啦啦队只需要在店里买一面旗，再贴上几个字就行了，可是我们的成绩却是靠自己慢慢练习出来的呀！”说完就坐下了。接着是我方2辩沈迪威接上来说：“我方认为啦啦队员最累。就像摧遂员和哨兵一样，摧遂员一直鼓舞着哨兵向前冲。而且对方辩友说了，我们只要买一面旗和贴上几个字就行了。对，确实是这样，可是这小小的几个字，却让我们熬到了晚上12点，你说这难道不算辛苦，不算累？”　
　　……　
　　“叮呤呤”，下课铃响了，虽然只有短短的40分钟，但也算是一次辩论会。　
　
　
　

六年级年的作文 篇3

今天，阳光明媚，风和日丽。我在家里吃完早饭，就急忙去上英语课。

这学期，我们换了新老师。走进教室，没过几分钟就开始上课了。这位老师自我介绍地说：“我的名字叫Susan，今后由我为你们上课。”同学们异口同声地说：“老师好！”

课堂上，老师为了让我们积极回答问题，用搞笑的动作把我们的`注意力吸引过来。她声音甜美、哄亮，发音标准，语言生动，同学们听得津津有味。对于认真听讲、积极回答问题的同学， 老师有很多奖励的办法。同学们都很喜欢这位老师，时间过得可真快，正听得起劲，下课铃响了，我恋恋不舍地走出教室。

我喜欢上了这位英语老师！