六年级作文汇编[5篇]

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

一笔一线、一点一面，你也许认为，这是一个简单的事，但你知道吗？这一笔一线、一点一面，有时对人来说，它很重要；这一笔一线、一点一面，包含着神奇的音符……

画--是一种神奇的东西，有的人可以从中感受的快乐，是呀！不仅观画是一种快乐，绘画也是一种快乐！今天，我们人民路的小记者参加了一场绘画讲堂，主题是--线描，我喜欢素描，因为它可以给我带来无限的乐趣。线描主要是用点、线、面来绘画。老师说，所有的形状都可以当点，主要是看你的心里是怎么想的，因为画没有对错、没有美丑，每一幅画都有一个属于它自己的意义、属于它自己的名字。这节课我们画的是“鸟”，这只鸟很特别--因为这只鸟是你心中憧憬的，手中的笔尖随着我的思路慢慢流淌、流淌……

N秒之后，这只鸟的大概样子已出现在我的'眼前，我看着这只出自我之手的怪鸟，哈哈哈的笑起来，我发现我越来越佩服我自己了，我画的这只“菜鸟”，离远看挺好看的--但离近一看，你会发现，这只鸟的头乱七八糟，简直就是抽象的。我都怀疑了，这会是me画的吗？但是我还是打心眼里喜欢这幅画，因为我这是第一次这么认真的画鸟，平常绘画，我只是随便勾几笔，我怎么会有那个耐心用线一笔一点的构呀！我喜欢用简洁的线条勾勒出一个个喜怒哀乐的人、物，世间万物，尽在其中。鸟——是一只美好的动物，我心中的鸟，不需要多美，我只希望它能给人类带来快乐、幸福，我并不奢求什么，这些已经很满足了！

我想，这只鸟仿佛就是那个小小的我，为自己的梦想而执着的飞翔……

六年级作文 篇2

马上就要毕业了，六年小学生活中，令我十分难忘的是班级之最。这次呢我想介绍三个之最：最矮、最胖、男生中最爱哭的。

先看一下我们班最矮的吧，他可是我们班上数一数二的淘气包，经常惹老师生气，不过现在也有了进步。他叫李程续，个子是我们班最矮的，虽然他人小但十分灵活，而且乒乓球也打得不错。

接下来的这位男生便是男生中最爱哭的，他叫金屹。他经常会被小事惹哭：被人碰了一下、什么东西被人弄丢了……他哭的时候会发出很大的声音，不过他不会一直哭下去，往往是哭了一会儿就结束了。不过他不哭的时候好一点儿，因为他爱看书、下棋，数学也很好。

看过男生中最爱哭的，就接着往下看吧。班级最胖的便是王子健了，一个幽默风趣很爱笑的'人，他的笑往往可以让许多人从不开心中开心起来，他的笑大多都是傻笑。他的肚子十分之大，跑起来时，肉都会抖一抖。不过胖也挺好的，因为不怕冷，以前秋天，我们都穿了许多衣服，他却穿了短袖来学校。

这就是我们班的三个之最，这是我最难忘的。

六年级作文 篇3

原本上学的时候，每天早上忙碌，上学，完成每天的作业，觉得过得充实又快乐。

每天不仅学到了知识，身体也得到了锻炼，和老师同学的友谊也是越来越深。一切都在忙碌中快乐着。尽管有的时候觉得累得想多躺会，可时间不允许，一天天的事情按部就班的进行着。有时忙得不可开交，好希望偷点懒，给自己放假休息一段时间。

终于放假了，经过妈妈爸爸的'同意，我每天可以自行安排时间。这可算好，每天起床吃过早饭，已经到了上午十点。收拾完屋子，写会作业，一下子时间就溜到了下午一点或者两点。看了会电视，和好朋友出去玩会，感觉一会天就黑下来了。回首这一天天，怎么每天都没做什么事情就结束了。

原本放假的时候，自己是做了计划的：假期里，按时完成老师的作业，还要利用课余时间学学剪纸，画画，还有跟妈妈学习编织，看课外书等，现在看来，假期的时间已经过去了三分之一，我的计划全然没有跟上，我的时间怎么缩水了呢？

看看学着的剪纸，倒也有又不错的样板，画画也能得到爸爸妈妈的赞叹。可忽然间怎么没有了开始时的兴致呢？

如果不能按计划把假期的事情做好，开学了，就又得跟上老师的教学步伐，没有了我自主的安排。

有的时候想，自己每天学画画，学剪纸，读课外书，有用吗？不过是无用之人做无用之事罢了。

这样想着，更觉得假期的时间过得落寞。

就这样在矛盾中渡过每一段的时光。

六年级作文 篇4

烈日在万里无云的天空上“挂”着。灼热的光线照射在公园的亭子上。知了在绿树上玩命地叫着。几个老爷爷围在亭子里，干什么呢？“将军！”原来，有两个人之中，有一个就是我的爷爷。

我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人，在家里经常与奶奶发生“冲突”。他说过，他会的字都是他自己小时候自学的，学了不少的字，真了不起。因此，他比较喜欢看新闻，并经常与我一起评轮评论新闻。但是，他最擅长的是下象棋。他在我们小区是下得最棒的，谁也下不过他。不过，这也有点儿夸张，偶尔输一両盘也是免不了的。

爷爷特喜欢下象棋。一天之内要下三四个小时的棋。早上，吃过早饭，放下饭碗就直奔“象棋大战前线”，中午回家吃顿饭后，下午又去“出战”。到了下午五点多才“班师回营”。真累！

放假的.时候，经常是爷爷和我在家。我偶尔与他下一两盘棋，经常是我输——这并不奇怪。当我不想玩的时候，就让爷爷和电脑下棋，经常是爷爷输——这也不奇怪，因为人脑要超过芯片是不容易的。

其实爷爷在公园、在家下棋只不过是“练练兵”“打个小仗”罢了，真正的“战役”还是在国家建材局举行的老干部中国象棋比赛中展开的。为了这次“战役”，他在家里花了不少时间研究下棋时的一招一式。到最后，他终于大获全胜，得了一等奖。

现在，爷爷回老家去了。我想，他现在可能正与老家的棋友们下棋吧。

六年级作文 篇5

现在是21世纪，许许多多的人安居乐业、为国家添砖加瓦，过上了忙碌但又充实的生活，男女老少每天都露出开心的笑容来。

在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的思想武器。只有用它的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中明确方向。******指出：如果动摇了马克思主义这个精神支柱，就会导致思想、社会混乱，那将是国家的灾难。随着时间的推移，我们坚持发展着的马克思主义。只有坚持用发展着的马克思主义武装全党、教育人民，才能真正发挥马克思主义认识世界和改造世界的`强大思想武器的作用，它才能真正成为我们的行动指南。

每当你走在正在上课的路上，仔细聆听，有时会传出一阵阵清脆悦耳的朗读声，偶尔会倾听出孩子们正在全心投入所唱出的高昂、清脆、动听、婉转的歌声，也有时候会看见学生们尽情的奔跑、追逐嬉戏、玩耍、打闹，会望见孩子们在一起做操，这是一种多么美妙的感觉啊！孩子是祖国的希望，是祖国的花朵。

社会公德，听之容易，可你真正理解它吗？公，共同的、大家承认的；德，道德品行。也就说，公德主要是指在社会交往和公共生活中必须遵守的最起码的行为准则。而社会，就不必言论了。对个人来说，是否遵守社会公德，反映出一个人的思想觉悟和道德水平。值得高兴的是，在我们国家，许多人公德意识越来越强。遗憾的是还有一些人公德意识淡薄，他们常常只顾自己，很少考虑公众利益。

所以我们青少年应该从小养成遵守社会公德的习惯，读好书，为祖国添砖加瓦！