精选六年级拔河比赛作文汇编9篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级拔河比赛作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级拔河比赛作文 篇1

哪一种运动既可以锻炼身体，又可以锻炼集体精神？我的答案是：拔河。说到拔河，我就想起了四年级时我们女生与男生进行的一次拔河比赛。

今天是星期三，我们班在健康教育课上举行了一场激烈的拔河比赛，这可是一次男生女生的大比拼，我们班的男生站在操场中间白线的北边，女生站白线的南边老师做裁判把一条红领巾垂放在绳子，上正对着白线，老师告诉我们，如果红领巾到了白线北边就算男生获胜，如果红领巾到了白线北边就算女生获胜。话音刚落拔河比赛便如火如荼地开始了。

开始第一局的时候，我们女生费了九牛二虎之力，个个累得脸红脖子粗，终于狠狠一拽绳子，男生向我们这边倒过来，哈哈，我们打败男生啦！我们十分开心，笑的笑、跳的跳，有的还抱在一起又笑又跳。男生不甘示弱竟然耍滑头，趁着我们松懈而且还有女生抓着绳子，就咬着牙往回拉，幸亏我们及时反映过来，所有的女生都赶快跑过来帮忙，心中直骂男生太狡猾，一个个怒火中烧，大家都使出了吃奶的劲儿，猛地把绳子重新拉了回来，我们又一次大获全胜，就这样第二场比赛也结束了。更是高兴得没法形容。男生虽然很狡猾，输了还要耍滑头，但最后还是两次输给我们女生，偷鸡不成反蚀把米，男生们大获全“败”可没有我们那么精神，一个个坐在那儿尴尬无比。

接着我们又开始了第三局比赛这回比赛可热闹啦，许多在操场上玩闹的二、三、四年级的同学都加入到这场拔河比赛中，男生帮男生，女生帮女生。气势磅礴，但是我们这回好景不长，我们败给了男生。我们也学男生那样，管他输了还是赢了，毫不示弱又开始往回拉，我发动大家边喊口号边用力拉，果然，我们喊着“1、2、，1、2、……”地喊着口号，绳子不一会儿就被我们拉了回来，可是男生们也如法炮制地喊起同样的口号，而且气势居然还高于我们，绳子过不多久，又被拉回去了一些，让我们生气的是他们居然趁机把绳子拴在了足球门上，我们想往回拉也是，心有余而力不足，气得我们直跺脚，心里骂男生们实在太坏。这时，下课铃响了，我们便沮丧地回教室了。

回到教室里，查老师告诉我们其实这次拔河比赛是不公平的。其实真正的拔河比赛应该是一个男生一个女生的站，这样才公平。我想下次拔河我们一定要一个男生一个女生的站，这样才公平呀！

这就是我们四年级时进行的一次拔河比赛，我真希望再比一次拔河比赛呀，如果再来一次我们一定公平竞争。

六年级拔河比赛作文 篇2

夕阳把余辉洒落在校园，使操场上的一切都染上了金黄。这里，我们五一、五二、五三、五四的拔河比赛正在进行。

操场上人山人海。同学们一层一层地围在操场中央观看这场比赛，挤得水泄不通。有几个人来来回回地在圈外跑动，想找个缝隙钻进去。圈子内时不时传出几声：“加油！加油！”的喊声和“嗨咋嗨咋”的用力声。

随着叫喊声，运动员们个个咬着牙，绷着脸，双手死死地抓紧了绳子，手背上都暴出了青筋，臂上的肌肉也鼓起，似乎要与臂膀分离似的。他们的头上都冒出了豆大的汗珠，在夕阳下像断了线的珍珠，不断滚落下来，可谁也没工夫用手去擦一下。相持很久，二班的队员力量渐渐不支，绳上的红标慢慢向四班移动。

这时，恼了的二班转啦啦队“猛张飞”——说他张飞真是名不虚传，他性子急噪，声音洪亮，办事粗糙，十分鲁莽，只是一样力气小了些，要不他是不甘心当拉拉队员的。此刻见他手舞足蹈，大声吼叫，涨的脸由红转紫了，用尽全力，放开喉咙，带动全体拉拉队员喊着：“加油！加油!二班加油！”那声音犹如虎咆狮吼。一时间，观众的目光全投向了以他为首的啦啦队。

在这喊声的鼓动下，二班的队员仿佛个个添了力气。你看他们正抖擞精神，奋起反攻。只见他们声调一致，齐声喊着：“一、二、三、四......”尤其是重炮手，把舵的小弥勒卢劲更是有劲。他全身都是汗水，就像从河里捞上来的一样。在全体同学的齐心协力下，那红标记又回到二班这一头，接着一下子倒向了二班。

顿时，人群沸腾起来，喝彩声、叫喊声、蹦跳声、拍手声......各种各样的声音混杂在一起。同学们高声欢呼，大地仿佛都在抖动，这是多么热闹的'场面啊！

六年级拔河比赛作文 篇3

平安夜那天，老师突然跟我们说：“明天要举行拔河比赛！”但是这不能激起我们一些矮小的同学的兴致，仍然若无其事地低着头做作业，旁边几位同学说：“您们可以当拉拉队的呀。”我想了想：对呀，虽然不能出一份力，但是能看着他们，也是不错的。“对哦！”我莞尔一笑。

星期三是圣诞节，又是拔河比赛，心情未免有些兴奋。终于挨到了下午第二节，我们班的同学都戴上手套，信心十足地上了“战场”，我们也尾随上去。

很快就到我们班比了，我听A班同学都说：“切，6BVS6A，岂不是自不量力……”我攥紧了拳头，真想自己也可以跟其他同学们一起比，让他们见识见识我们的实力。

同学们都准备就绪，老师让我和郑茜文一起去A班“监督”，看看他们有没有帮手，我们跑了过去。

突然，只见A班同学还没开始就拉了起来，体育老师“开口大骂”：“哎，还没开始呢……”

过了一会儿，只听哨子“嘟”地一声，拔河比赛开始了。其他好几个班的同学都在喊加油，我一瞄眼望去，只见是李赵悦带头在帮我们班助威，我高兴极了，也喊了起来。我们班同学正尽全力拉着，都皱着眉头，我的拳头越握越紧，仿佛自己也在其中。我看到A班后面有其他班的一位同学在帮着，我刚想上去踹他一脚，郑茜文阻止了我，不过他也自有报应，刚上去不到3秒，便倒下了，前面的同学也随其倒下，我大笑，就差笑出眼泪来了：“哈哈哈哈……活该……报应啊……哈哈哈……”

第二次比赛开始了，两个班互换位置，又一声哨响，不知是不是因为在上一次比赛中耗费了点儿力气，这一局竟然被A班赢了，A班大笑，我不服气地说：“哼，别高兴得太早，好戏还在后头呢，三盘两胜懂不懂？”

最后一次决定胜负，我心里想：同学们，咬紧牙关，冲啊！

不一会儿，我们班赢了，我们击掌：“耶，赢喽！！”我说：“我们班在学习上虽然比不过A班，但我们班有足够的力气和默契！”“对！”

第二场比赛开始了，我们班VS六1班，但此次我们也未免有些垂头丧气了，因为普通班，挺强的。但也不能泄气呀！

但前两局我们都输了，他们都说：“看来我们输定了。”“赢一局是一局嘛。”但虽然我们班跟1班僵持了一会儿，但最后主力郭东昂“倒下”，他的衣服也被拖得敛了起来，整个班都被1班拖了出去，随着老师的红旗一下，我们输了。

回到教室，我们还是很高兴，因为至少A班，是我们的“手下败班”嘛，据老师所说，A班在比之前还信心满满的，真是太小看我们了。

据A班同学中我的一个朋友说，他们班班长觉得输的原因在于主力倒下了，一直在骂他们。我想，他们输的不在于主力什么的，而在于他们的默契。

六年级拔河比赛作文 篇4

终于盼来了星期六下午。同学们个个都兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼，进行拔河比赛。

先是六【3】班和六【1】班比，马上就要到我们班了，我们都很紧张。

准备好了，我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布，谁能把红布拉过靠近自己的那条线上，谁就胜了。

第一次哨声响后，老师叫我们先抓住绳子，第二次哨声响后，我们就正式比赛了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的劲用力向后拉。红布一会儿移向我们，一会儿移向对方。啦啦队也不甘示弱，激情六射地为我们加油!

渐渐地，渐渐地，绳子移向了我们，“嘟——”我们赢了!校园里立刻欢呼起来。

交换场地再战，这次，我们好像没有了拼搏的毅力，经过几分钟的较量，我们终于赢了

这次的拔河比赛我们赢了，也让我们明白了，友谊第一、比赛第二的道理。

六年级拔河比赛作文 篇5

“同学们，今天我们要玩儿一次拔河比赛。”同学们一听半信半疑地说：“真的吗，六年级作文课还能玩儿游戏？”老师郑重其事地说：“千真万确，今天我们就来玩儿拔河比赛的游戏。”说着，老师拿出一张轻的能上天的报纸，同学们面面相觑：“老师，你确定要拿报纸玩儿拔河比赛？”老师笑而不答。

接下来老师宣布了游戏规则：将纸套在两人头上，谁的头脱离了报纸，谁就输了。这另类的拔河比赛让我们迫不及待地想试一试。

老师好不容易挖出两个洞来，我和王俊森跃跃欲试，飞快把纸套在了头上，哎呀！一激动，报纸被我扯破了，老师把我训斥了一顿，随后又拿出双面胶粘好。这回，我和王俊生小心翼翼地把报纸带好，随着老师的一声令下，游戏开始了。

王俊生毫不犹豫的使出了美人计。他不停地向我抛媚眼儿，都要把我电晕了。还想对我使出美人计，我才不会上你的当呢。我立马放了我的第一招：眼神杀。我恶狠狠的盯着他，用眼神告诉他：少对我放电，不然我一巴掌把你拍墙上。好家伙，竟然不上我的，王俊森大惊道。我得意洋洋地看着他：你还有什么招数，尽管使出来。王俊生马上换了一副哥俩好的嘴脸，我以为他想和我和平相处，却不知背后是个大乌龙的事件。他一把抱住我就在那儿蹦来蹦去，他这一招笑里藏刀，用的甚好，吓得我连连后退。我脚往后一蹬，头往后一仰，只听“撕拉”一声纸破了，我和王俊生吓得呆若木鸡，我回头一看，哈哈大笑，说：“王俊森，是你的报纸破了。”王俊生吓得脸色苍白，不知所措。

这回轮到我有机会反攻了。我一直步步后退，想让他的报纸破掉，他尖叫着一直往我身上扑。眼看他就要输了，我终于放下心来。他要放大招了。他蓄势待发，往下一蹲，想利用惯性力量撕破我的纸，可惜，报纸毫不留情的从他头上掉了出来。他以为他的釜底抽薪会让我的报纸也破，但是他万万没想到，我也蹲了，好一个金蝉脱窍呀，可还是赢不了我的以不变应万变。哈哈，报纸离开了他的身体，他输了。

最后我戴上了胜利的“枷锁”，接受了胜利的掌声，心中无比开心，这胜利的荣誉，可多亏了他呀！这次有趣的游戏真的是让我难以忘怀。

六年级拔河比赛作文 篇6

六一儿童节即将来临，我们彭溪镇小六二班的学生们个个怀着兴奋的心情来参加全校的儿童节的比赛。

首先第一次是新少先队员的入队仪式。接下来可是震动人心的拔河比赛。 先是我们六二班跟六一班比。我们班的每一个都是精神振奋：个个都是精神饱满。我们的拉拉队一直为我们喊加油，正因为有了他们的支持和老师的鼓励。我们个个都很有精神。很有气质。当裁判钟老师的吹哨声响了之后，我们个个拼命的拉，终于老天不负有心人，我们终于赢了。我们个个聚集在一起为下一场的比赛而加油。

后来，我们与五年级的冠军比——————（五二班），我们最担心的就是拉不赢他们。但是在班长吴昌会的主织下我们击掌后各个显得都很有精神。比赛开始前，我们想：他们班的有18个人，我们班只有15个人，不过虽然他们人数多，我们也照样能赢！这就是我们的想法。 。比赛开始了，我们的拉拉队在我们身旁为我们加油鼓劲，使我们更加的自豪。更是让我们不会忘的是我们班主任洪老师的支持和鼓励。虽然，我们比赛输了，但是我们不后悔参加了这一次的比赛，因为我们参加这次比赛也许只是想体验一下其中的乐趣罢了。

只要我们曾经做过的事就不要后悔当初没有做好。因为参加比赛只是体验其中的快乐罢了！

相信胜利永远属于自己！！！

六年级拔河比赛作文 篇7

今天早晨，天空下起了蒙蒙细雨，等雨一停，冒老师就带着我们去参加一场班级拔河比赛。比赛之前，冒老师在教室里将我们分好组，有选手组和拉拉队。我很想参加这次的拔河比赛，可不知道冒老师能不能选我，心里七上八下，砰砰直跳。当听到老师报出“潘佳洁”这三个字的时候，我才放下心来，像吃了蜜一样甜。报出名字的同学排队参加拔河比赛，没有报出名字的同学留着做拉拉队。

我们来到了操场，准备参加比赛。操场上，不仅有我们班，而且还有一班和三班。冯主任先给我们介绍了拔河的由来：古时候，有两座山，山的中间有一条河，两个队用一根长绳子举行拔河比赛，哪一对掉进河里就算哪一队输了。接着，冯主任让各班班长去抽签，我们班太幸运了，抽到了1号，可以先休息一会儿，再参加比赛。

第一场由一班和三班进行比赛，采取三局两胜的规则进行。第一局，我还没怎么注意，三班就赢了，第二局，一班和三班都很用心，都用上了吃奶的力气，可结果还是三班赢了。两局都赢了，一班和三班的比赛结果是三班胜。那个时候，我的心里就在想：“三班太厉害了，和我们班比赛，我们班会不会输呢？”

轮到我们班和三班比赛了。第一局，我们班使劲地拔，可是中心点老是一会儿往右一会儿往左移动，过了好久，我们才把中心点给拔了过来，第一局，我们班赢了。三班同学不服气，第二局比赛就这样又开始了。第二局，我们有点轻敌，还没有准备好，就被三班给拔了过去，这一局，我们输了。

最后一局比赛开始了。我心里想：“这是最后的机会了，我们班绝对不能放弃，一定要赢得比赛！”在比赛的过程中，我们班的选手都很卖力，把吃奶的力气都用上了。只见中心点在两边来回移动，一会往左，一会儿往右。慢慢地，中心点在向我们这边移动，老师们在为我们班加油，同学们也在为我们班加油。经过我们班同学的不懈努力，终于赢得了决胜局。

从拔河比赛这件事，让我知道了一个道理：团结就是力量。

六年级拔河比赛作文 篇8

前天体育节的拔河比赛带给了我深深的启示，让我为你娓娓道来。

那天我们在拔河比赛之前做好了准备，兴致勃勃的进场站好了位。我们抓起粗绳练练手感，蓄势待发。三班是我们的对手，他们也不甘示弱，操场上一片剑拔弩张的景象。

“滴哩哩”裁判猛一挥手，第一局比赛开始了。我们脚抵脚，肩并肩，指关节因为抓绳用力过度有些泛白，身体大幅度后仰，紧咬牙关；我也用着力，脚努力抵住前面同学的脚，手上的青筋都显现出来了。我暗暗给自己鼓励：“坚持就是胜利！加油！”。三班的同学姿势虽然与我们一模一样，却明显比我们轻松得多。我们的啦啦队为我们加油鼓励，但无济于事，三班势如破竹，力量暴涨，一下子就把代表胜利的红布扯向他们那边，我们被拽的溃不成军。

第二局，我们扳平比分，所以一个个都使出了吃奶的力气。我们的“弥勒佛”更是用出全力，胖胖的身躯稳如泰山，额头上渗出豆大的汗珠，平日爱笑的他此时连表情都凝固了；我前面的陈钰怡快要用尽力了，只好以身体的重量作为支撑，鞋底与地面打滑发出“吱啦”的声音，我赶紧用脚把她的脚抵稳，不让她摔跤。而三班可能因为第一轮旗开得胜有点小得意而低估了我们，在我们全力以赴的状态下被攻了个措手不及，红布渐渐地靠了过来。三班很快回过神来，发动了荷枪实弹的反击，场面僵持着，我们的啦啦队在场外心急如焚，恨不得冲过来助我们一臂之力，可最后我还是由于实力不敌对方惨败。

虽然这次比赛我们输了，但是我获得了许多启示：不管干什么都要全力以赴，还要拿得起放得下，比赛重点不在于结果而在于过程。这次比赛，我受益非强。

六年级拔河比赛作文 篇9

一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，同学们早早的来到了操场。

我们一到操场，就见操场上早已摆着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红领巾，地上画着三道白线。

双方选手就绪，老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态，大家先是一起后仰，在一起用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个个都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，有的同学累的汗流浃背，加上太阳当头照，同学们的脸都红得像个红苹果似的。场外的同学正在一个劲喊着：“加油—加油!!!”那喊声犹如山崩地裂，响声不断提高。打头的人听了这呐喊声，仿佛力大无比，用力的向后拉，中间和最后的同学一看，大喊一声，“六年一!加油!”周围的气氛也越来越活跃。同学们的情绪也非常高涨，那麻绳中间的红领巾，一会儿向左，一会儿向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!红领巾慢慢地以我们这边了，我们又加了把劲。

终于，我们赢得了胜利。

拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。