当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 有关六年级动物的作文集合10篇

有关六年级动物的作文集合10篇

推荐人: 来源: 阅读: 9.08K 次

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级动物的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关六年级动物的作文集合10篇

六年级动物的作文 篇1

母猫正在墙角晒太阳,顽皮的小猫便一刻不停的在母猫身上摆弄过来摆弄过去,闹得母猫也无法安睡。母猫立起身,走了。

不一会儿,母猫叼来一条鱼。小猫馋捞捞的,忍不住凑上前。母猫不耐烦了:“要吃自己捉去!”

小猫碰了一鼻子灰,赌气地走开了。

走着,走着,小猫看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一个饭盆里吃肉。

“母狗比妈妈好多了,或许在那里我多少可以吃点。”小猫想。

小猫走过去,还没到盆边,母狗便“汪”的一声,扑了过来,那架势吓得小猫拔腿就跑。

就在此时,一抹纤巧的身影从自己的身边掠过。待回过神来,母猫已档在了他的面前。只见她前伸前爪,弓着腰,直立着尾巴,嘴里发出“喵呜”的声音,已摆好了随时攻击的姿势……

小猫此时明白了,妈妈是爱他的。看来表面和善的人,不一定真好。相反,表面冷漠的人,说不定才是真正爱你的人。

六年级动物的作文 篇2

“观众朋友们,欢迎大家来观看动物表演。下面请海豹小姐为大家献上一场精彩绝伦的水上表演。”

话音刚落,一只海豹闪亮登场。海豹全身黑色,皮毛油光发亮,就像一位穿着黑西装的绅士。它笨拙的身体着实让人觉得可笑,它也能做表演?出乎我的想像,海豹表演的倒立、水上舞蹈、空中转体让我大开眼界。最精彩的是“跃龙门”了,只见驯兽员把一个塑料圈抛向水面。海豹“刷”地腾空跃出水面,像飞鸟一样穿过,台下立刻响起一阵掌声。但有一次粗心的驯兽员忘记奖励它可口的食物,当他再次把藤圈抛向水面时,海豹故意把表演搞砸,一声哨响,驯兽员让海豹上岸。他瞪着眼睛,歪着嘴巴,翘着眉毛,鼻子呼哧呼哧喘着粗气,准备好好地责备它。海豹低着头来到驯兽员旁边,猛地看了他一眼,然后用尽自己的全部力气把驯兽员推进水中,此时它高兴极了,不停地在旁边直鼓掌,它洋洋得意的样子引得观众哈哈大笑。

海豹的表演结束,接着是海豚为我们展示它的“才华”。海豚有着流线型的体态,有二三米长,几百斤重。在音乐的伴奏下,海豚在水上做出许多令人眼花缭乱的动作。驯兽员现在要和海豚打水球了,只见驯兽员把红色的皮球高高地抛向空中,海豚就像是离弦之箭一样,风驰电掣地游了过去,等到球在空中要下落时,海豚纵身一跃,尾巴在空中有节奏地摇摆着,似乎把沾在身上的水珠都能洒出十万八千里,然后在空中做了一漂亮的转体,并用自己那强而有力尾巴猛地抽打了一下球,球飞到观众席上。“咔嚓咔嚓……”无数的照相机拍下了这动人心弦的画面。

海豚不仅是一个出色的“杂技演员”,而且还是个著名的数学家。当场让一位观众给它出题,“三加六等于几”一个声音从喇叭里传了出来。海豚这时潜入水下,用尾巴在水面上轻轻地拍打了九下,没想到竟是如此神奇,这真是太精彩!最后表演在海豚与人的共舞中结束。

这是暑假我在深圳海洋世界看到的精彩一幕。表演虽然结束了,但海豹为什么要把驯兽员推进水中?海豚真是会算数学题吗?它们真的能理解人的语言吗?精彩的表演使我深深地领悟到“台上一分钟,台下十年功”的含义,我的眼前仿佛浮现出驯兽员训练动物时的场景:炎炎烈日,驯兽员站在池边指挥着海豚一次次的练习着,脸上滴落的不知是水还是汗;他们一次一次地被海豹推进水中,全身淋湿像个落汤鸡,还不时地打着喷嚏。

六年级动物的作文 篇3

国庆假期中的一天,我和妈妈决定无锡动物园去游玩。我们早早地出发,很快就到了目的地,只见门上写着“无锡动物园 太湖欢乐谷”十个活泼可爱的大字,仿佛热切地欢迎每一位游客的到来。

我们进园之后,坐着电动列车来到鸟类区。首先,我先看见了鹦鹉和八哥,只见它们的羽毛五彩缤纷,红的、黄的、蓝的、紫的,让我看得眼花缭乱。接着,我又看见了大嘴鸟,它们可爱极了,特别是那大大的嘴巴,我猜它们的食量也特别大吧!最后我看见了大约80多米高和20多米宽的“帐篷”。原来那是猛禽地带,一共分为三类,老鹰、秃鹫和金雕。最厉害的是金雕,据说金雕的爪子能致一头熊于死地!

然后我们又去了草食动物区,我先看见了鹿,它的角非常的锐利,腿部也很强壮。旁边的牦牛突然冲了过来,你猜猜这是为什么?对了,因为它看见我手里的草了,我只好把手里的草全部奉献给它了。最后,我飞奔到了肉食动物区,终于看到了我最想看的白虎了,全世界只有300多只,多么稀有啊!天啊!在白虎区旁边的有好多人啊,有的居然特意买了猪肉来喂它!我抢了个位置,白虎冲出来大吼了一声,我们都吓坏了!旁边的小妹妹都哭了。随即我带着害怕的心情来到了狮子区,想到狮子会不会这样,没想到狮子却在睡觉!我很惊奇,便问到妈妈:“狮子为什么在睡觉?”妈妈说:“狮子每天要睡20几个小时哦,只有几个小时是在活动的。”原来是这样。

快乐的`时间总是过得特别快,夕阳西下,我和妈妈准备回家了,我想:今天一天看了这么多的动物,又学到了知识,真是一举两得啊!

六年级动物的作文 篇4

在我五彩缤纷的童年里,有着许许多多有趣的事,它们就像一个个色彩斑斓的贝壳,把我的童年装点得多姿多彩。

记得我五岁的时候,有一次去姑姑家,因为搞了一个“动物园”而被关在房间里。事情是这样的:我和在姑姑附近住的一位农民的孩子小丽商量搞动物园的事,小丽是一个和我年纪差不多大的孩子,她没有去过动物园,当我告诉她一些关于动物园的事时,她惊诧得嘴巴张得大大的,连眼也不眨一下。而搞一个动物园,是我一直以来的梦想,我对她说:“我要搞一个动物园,你想看吗?”她说:“想。”“你很快会看到的。”我说。她的弟弟也在一旁嚷嚷说想看,他只有两岁,经常用手和脚在地上爬,很像只猴子。我们抱来一只卷毛狗,它是姑姑的宝贝,我用油漆把它涂成黄色,把它带到太阳底下晒,倒挺像只狮子;连姑姑的小猪也派上用场了,我把小猪的后半身用布一圈一圈地裹起来,漆上绿色,当作鳄鱼;姑姑的猫也被涂成黄色当作老虎;鸭被涂成白色当作天鹅;我在驴的身上漆上黑白交错的条纹,当作斑马;把麻雀涂成彩色当作鹦鹉;最有趣的是,我把小丽的弟弟当作猴子,我刚才不是说他像只猴子吗?于是我们用不易断的绳子绑在他的身上,把他挂在树上。就这样“动物园”做好了!我开始介绍:“女士们、先生们,请看,这黄色的是狮子和老虎,它们是最凶猛的动物,是森林之王。”由于树上的“猴子”老是大吵大闹,我就接着介绍“鳄鱼”了:“看,这绿色的动物是鳄鱼,猎人们为了捕捉这种凶残的动物,就在它们睡着了,张大嘴巴时,把尖利的东西放在它们的嘴里,当它们闭上嘴巴时就被刺死了。”我做了个示范,用刀削尖木棍放在猪的嘴里,当它闭上嘴被木棍刺伤了,嗷嗷直叫。小丽的爸爸妈妈听见了,放下手中活,急忙跑来,他们惊诧地把树上的“猴子”解救下来,冲着我大喊大叫,我急忙跑开了。

等姑姑回来时,他们把“我的罪行”添油加醋地向姑姑告状了。姑姑怒气冲冲地把我关了禁闭。而我的“动物园”创建不到两个小时就消亡了,可惜!

六年级动物的作文 篇5

在一片茂密的森林里,住着一群动物,有一天,它们聚在了一起,一匹马发话了,说:“我好久没有运动了,腿都退化了”。马刚说完,引来了很多争论,最后由狮子大王决定,星期日开运动会。

这个星期日,森林里格外热闹,因为运动会开始了,比赛场地在森林东边的一块空地上,运动员们早早地到场了,正在草坪上翻跟斗做热身运动,比赛开始了,第一项是跑步,狮子大王亲自上阵比赛,裁判员猫头鹰大喊一声“开始”运动员们像一阵风一样地冲出去,观众席上热闹非凡,有的在喊“加油”,有的在喊“努力”,有的甚至把脚都举到了头上,我们再回到比赛场上,刚开始猎豹领先了狮子大王,可是谁也没想到,狮子大王来了一个三级跳远,一下子就把猎豹远远地甩在了后面,最后,狮子大王夺得了冠军。第二项是立定跳远,运动员们在沙池前面蹦蹦跳跳,比赛开始了,裁判员大喊一声,“跳”所有的运动员都跳了出去,裁判员量了一下成绩,不可思议的是,豹子竟然跳了二米二十八厘米的好成绩,当然,立定跳远,豹子夺得了冠军。之后又进行了很多比赛项目,运动员们都硕果累累,尤其是狮子大王,它一个人夺得了二十八个金牌、十六个银牌和六个铜牌,“这一次运动会圆满结束了”,狮子大王高兴地说!

过了很久,森林里的动物们,都还记得这一次难忘的运动会。

六年级动物的作文 篇6

动物与人类是密不可分的,长久以来,人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上,动物是人类的伙伴,是人类的朋友,大自然是个平衡的生态系统,如果我们的伙伴消失了,人类也将不复存在。人类与动植物同在地球这个生物圈内,相互依赖,相互利用,也相互影响。谁也离不开谁。达到一种平衡人是一种动物,是目前自然界最为高等的动物,这是亿万年生存竞争的结果。所有人类以外的动物,最终都要被人利用,或观赏、或食用、或使役等。人类其实与动物一样,只不过人类更有同情心和智慧,人类离开动物不能生存,动物也一样。鸡蛋是鸡妈妈生的,牛奶来自奶牛,蜂蜜来自蜜蜂,这样的例子还有很多很多。所以人类离开动物寸步难行。

从最根本上来说,人类也是动物,人类总是通过各种手段扞卫着自身的基本权利,比如法律、各种医疗、安全防范,但有些人明明看重着自己的生命、却轻视着动物的生命,肆意地伤害,只为满足自己的某些需要。动物同样为大自然的产物,动物也有自己的生存、不被伤害的自然权利,人类不能因为有着比动物更强大的力量——况且这种力量很多时候还是借助着其他的力量,比如武器,就去猎杀、甚至恶意玩弄它们。我们应该视它们作与我们平等的生命体,给予它们和同类一样的公平对待人类应该不断完善动物保护的法律,不断培养每个人的动物保护意识,明白保护动物,就是保护我们自己,让我们每个人从实际出发,从小事做起,从自己、从身边做起,保护动物、保护自然,保护我们赖以生存的地球。

六年级动物的作文 篇7

不久前,在小区里出现了一位神秘的来客,它白身子,黑耳朵,炯炯有神的大眼睛不时向四周探出异样的目光,其实它不是外星人,而是人类最忠实的朋友——狗狗。

虽然它是孤身一“人”从附近村庄流落到这里的,但它却还有着另一位同伴,只是去向不明,于是我们收留了它,而且还给它起了一个可爱的名字——“黑点”。

我们发现“黑点”是一只非常富有情感的狗狗,它始终想回到妈妈的身边。每当带它出来散步的时候,它就会往村口方向跑去,用鼻子不停地四处嗅着……嘴巴不停地叫唤着…,眼睛不时地眺望着村庄,眼泪在眼眶里打着转。当“黑点”慢慢走近村庄时,它却突然停下来,悲怆地叫了几声,几滴泪珠滚落了下来,双手不停地在地下划着,用饱含深情的眼神久久凝望着村庄,不肯离去……虽说我们听不懂它在说着什么,也无法用语言来安慰它,但是此时此刻我们的情绪还是深深地被“黑点”这种强烈的依恋之情所感染了!我想“黑点”可能是在叫着“妈妈”“妈妈,你在哪儿?”“妈妈,我想你!”它的妈妈也应该非常地想念着“黑点”。“黑点”可能是在这里被遗弃的,可能是闻不到妈妈的气味了,可能是已经无法找到以前回家的路了,可能是……

种种可能或许是对的,或许是错的,可这种深厚的情感又有谁能代替呢?情感无处不在,不止会发生在人类的身上,动物也一样,都有情感,它是人类和动物心灵最珍贵的一部分。

六年级动物的作文 篇8

我的家可比喻成一个“动物家庭”。为什么要这么说呢?下面且看“蜜蜂”妈妈,“睡虫”爸爸和“书虫”我。

让我们先来说说“蜜蜂”妈妈吧!

我的妈妈每天要上班,除此之外回到家,不是做饭就是扫地不是扫地就是擦地不是擦地就是洗衣服,等等,反正家里的活几乎她全包了。而且我上学、放学也都是她接送。每周六、周日她还要送我去上课。虽然做了这么多,但是她从未抱怨过,她总是心甘情愿,任劳任怨去做。你说她不像“蜜蜂”那还像什么?我的蜜蜂妈妈当然也会“蜇人”了,那所谓的“蜇人”当然就是指对别人发脾气了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意,那她就会拿“毒刺”蜇我们一下。

好了,妈妈说完了,我们就说说“睡虫”老爸吧。不是有句话说的是“春困、秋乏、夏打盹,睡不醒的冬三月”吗?对了,这回你就猜对了,这句话的的确确用在我爸爸这只“睡虫”上是再合适不过了。你看,我的“睡虫”老爸除了晚上正常睡觉,他作班车时也睡。就连回到家,他在看电视的时候居然也会不由自主地睡着了。不过爸爸上班时也很辛苦的,他那都是累的,情有可原。

爸爸也说完了,那当然就只有我―一只小“书虫”没说了,你只要一走进我们家的书房,你的两只眼睛肯定就不够用了,有许多书。而且卧室里的书也不少。有时读的废寝忘食;有时在书的海洋里开怀大笑,也有时泪流满面;还有时不知不觉的做起了动作。的确,我很爱读书,也读了不少书,学到了不少知识。我这个小书虫当的不错吧?

这不,我的“蜜蜂”妈妈又在忙着给我们做饭了。我又到书房啃着一本故事书入迷了。而我的“睡虫”爸爸刚才还在看电视,这会儿又打磕睡了。这就是我的“动物家庭”,有意思的吧。

六年级动物的作文 篇9

科学家把地球上发现的生物都做了分类,分类次序从大到小分别为界、亚界、门、亚门、总纲、纲、亚纲、附纲、股、总目、目、亚目、总科、科、亚科、族、属、亚属、种、亚种。

人在生物分类中为动物界脊索动物门 乳纲灵长目人科人种。

动物界分为多孔动物门、环节动物门、线形动物门、节肢动物门、扇形动物门、腔肠动物门、软体动物门、脊索动物门、棘皮动物门、原生动物门。北极地区常见的动物有海鸥、驯鹿、海豹、海象、北极熊等;荒漠地区常见的动物有沙鼠、单峰驼、旋角羚、蝎子、角蜂等 ;草地上常见的动物有蜗牛、蚯 、甲虫、蟋蟀、食蜗步行虫等;亚洲干草原常见的动物有草原鹰、双峰驼、野马、沙鸡、印度羚、欧黄鼠、中亚野驴等;北美大草原常见的动物有美洲野牛、黄鼠、角白灵、叉角羚等;南美大草原常见的动物有大食蚁兽、草原鹿、野兔、兔鼠等;非洲稀树草原常见的动物有非洲象、斑马、狮子、疣猪等;生活在澳大利亚的动物有袋猴、袋鼠、鸭嘴兽、树袋熊等;小朋友们,还有好多好多关于动物的趣闻,好了,下次再介绍吧。

六年级动物的作文 篇10

在大森林里,住着许多小动物,他们向往的是和平。

一天,一个男人去森林里打鸟,他一直手摆着,一只手拿着弹弓,那嚣张的样子,全森林里的动物无一不羡慕,等男人一走,动物们堆成堆儿,开始七嘴八舌的讨论着,都盼望着能和人掺点关系。小猴子先发言:“我跟人很像,人会的我基本都会,说几万年前,人还是我们猴子演变的呢!”“那又怎样,人还不是跟我挺像,人也会爬树,我也会!”小松鼠也不甘示弱的说。“你们都不像,就我像,人会说话,我也会说话。”鹦鹉也贫起了自己那嘴。家养动物猫咪和小狗不愿意了,说:“我们虽然跟人不像,但是我们是人最疼爱的动物,人们都说我们有灵性,你们傻不愣瞪,哪能跟我们比。”猫咪和小狗此话一出,大家都生气了,讨论的更激烈了,笨手笨脚的大象既然连它会跑步,人也会跑步这事情都能说。

这时,在树上观看他们多时的百灵鸟飞了过来,大家看到丛林歌唱家来了,都知趣的闭嘴了,百灵鸟站在离他们不远的枝头上在每个人的脸上扫视了一下,然后从容的“唱”出她要说的话:“每个人都有长处,都有短处,人类也不是完美的,做好自己最重要!”大家听了百灵鸟这么说,都害羞的低下了头。