【实用】六年级我的心愿作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级我的心愿作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级我的心愿作文 篇1
心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关，贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。
我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境，热爱我们的地球，因为现在世界上环境污染特别严重，空气质量差，巴西的热带雨林正在逐年减少，全球气温开始变暖，南极的冰山都开始融化了。科学家预言：在不久的将来，世界上的大部分没海城市将会淹没，多么可怕呀！所以我呼吁社会：保护我们的家园吧！
我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的孩子因为没有钱作学费而被迫缀学，我衷心希望他们重新回到教室里，长大了为国家的建设尽力。
我的第三个愿望是世界上不再有战争，发起战争的国家根本没有想到战死的战士的亲人会是怎样的感受，你有没有想过假如你战死了你的家人会是怎样的感受，所以，请发动战争的人都立马撤回去，不再发动战争吧！
这就是我的心愿，一个美好的'心愿！
六年级我的心愿作文 篇2
或许是从我第一次在电视上看到它的时候，这个心愿就如同一颗种子在我心底扎根、萌生了。也不知道为什么，是对它的特殊好感吧，我告诉了爸爸，这个心愿的最基本。
爸爸一直帮我记着，几个月后，他带我来到一所琴行，新老师让我认识了或者说第一次触碰了它。它很小，起码现在看来，那种它独有的木色，完美的线条勾勒的框架，四根弦紧紧地横架在琴面上，弓指洁白的毛线，却将弦拉出了美丽的音。
那时的我太天真了吧，却不知道学习任何东西都不会是简单的。老师先教我了拿弓指，小小的弓杆的拿法居然还别有洞天。
那个时候是暑假，我在家里没事就要练一下弓指指法。那天打雷下雨，不能看电视，也不能弹电子琴，唯一不会被雷电劈坏的只有小提琴了。锯木般的音乐，让我立刻停下了。是的，太难听了。那个心愿也因为阻碍，添加了更多的动力。
在学习小提琴的那段时光里，留给我的记忆真是模糊不堪。二、三年级的那段时间，我真的非常讨厌拉小提琴，一听到要拉琴了，就会哭，嚷嚷着不拉，那个心愿似乎被淡忘，可能是现在懂事了、成熟了，否则我怎么也不能把那个时候讨厌小提琴的我和现在这个强烈要求上进的我混为一谈，更不会想到我几乎都快忘了这个心愿。
我记得最苦的时候，便是每逢到了六月初，那个时候就得学考级曲目，考级的曲目都是要求背诵的，但那会儿正遇学期末，作业都让人焦头烂额，拉琴的时候常常忘这个、忘那个，弄得我心烦意乱，往往几个小时在不知不觉中溜之大吉。但是在我有限的记忆中，却从来没有看到过“放弃”两个字。
五年过去了，我从那个对小提琴懵懂无知的孩子变成了一个拥有五级证书的少年，离我的心愿更近了。反正时间就是不等人的，现在回想起来，似乎是一眨眼过的。我相信，五年都坚持下来了，还有什么不能克服的呢？
我的心愿是能够成为专业级的小提琴手，而这个心愿需要我坚持不懈地努力。
六年级我的心愿作文 篇3
我的心愿是长大当一名发明家，你们一定很想知道我为什么想当发明家吧！那就听我给你们娓娓道来吧。
这是在我学过《只有一个地球》之后，我深深的感受到地球的渺小和可爱，但人类却在无休止的破坏着地球。从此以后，我才有了这个心愿，因为发明家可以发明出净化空气的东西和一些对人类有帮助的东西。
如果长大以后我当上了发明家，我会发明一个尾气净化器。把它安装在排气筒的后面，开车的时，按一下绿色的按钮，它就开始净化尾气。不开车的时候，按一下黑色的按钮，它就停止了工作。它的作用是把尾气中的污染环境的物质留下，把新鲜空气排出去。
如果我当上了发明家，我还会发明一个自动的桌子。在桌子左上方打上课程表，把书放在抽屉里，上课前它会用托盘把书放到桌子上，等着学生来上课，下课时它再把书放回课桌里。这样就会防止一些同学上课没把书拿出来而遭到老师的批评了。
为了这个心愿，我要好好学习，努力奋斗，这样才可能实现自己的愿望，你有什么心愿呢？写出来和大家分享吧！
六年级我的心愿作文 篇4
每个人都有自已的心愿，我也不例外。
我的心愿是能让爸爸妈妈永远快乐幸福。
在我出生到现在都生活在蜜罐温床里，在我成长的过程中您给过我很多温暖。上英语课时，妈妈陪我上英语课，路程很远您也再苦再累也骑自行车带着我上英语课。国庆节放假七天后上补上英语课，该结业考试了，我一看题，傻了眼怎么那么难，我磨磨蹭蹭才做完。
给老师改，老师很生气地说：“你怎么做的？从头错到尾啊！”妈妈听见了很生气，跟老师说：“国庆节放假在老家玩疯了，英语全忘光了，你在老家干什么了，光玩了？”老师说：“你不是学习问题，而是态度问题，我需要一个学习态度。”我呆呆地坐在那儿，心想：我知道错了，我以后好学习。但胆小的我不敢说，老师看着我呆呆地表情，让妈妈打电话给爸爸，叫爸爸来一趟。妈妈生气地给爸爸打电话，声音很大。妈妈生气的说道：“她爸爸说还有事，不来了。”老师说：“你回家说说为什么会这样？”妈妈生气的说：“走！”我跟着妈妈后边慢慢跟着。回到家爸爸已到家了，看到爸爸那脸庞，我开始自责起来，妈妈给爸爸说了我的情况，爸爸的脸顿时拉长了，爸爸说：“没事，下次会考好的。”我知道爸爸的心里比谁都难过。
我决定我以后我一定会好好学习让爸爸妈妈让我骄傲。
我要奔向我的心愿去努力，让爸爸妈妈永远快乐，幸福！
六年级我的心愿作文 篇5
我有一个心愿，那就是：如果人人都能捡起一片垃圾，那我们的世界将有多么美丽，多么洁净啊！到那时，我们将生活在一个多么美好的世界里！
可事实却不是这样。每当我走过步行街的时候，我总能看见那些手有袋子的人，一边走一边吃东西,可他们在吃完袋里的东西之后，却总是随手一抛，就不管了。每当我看到这一幕时，我总是很气愤，总想走上前去说他几句，但是他们是大人，我又怎么说他呢？可更让我更气愤的是，一些行人见到地上的垃圾，就算在眼前，哪怕是踩过去，也不去捡，好像弯下腰就会累着，有的人尽量躲开它。这些人是现在文明社会的人吗？
每当我看见垃圾的时候，我总是把它捡起来，扔进垃圾箱。就算平时我有垃圾，我也不会随手一抛，而是把它们都扔进垃圾箱。我不是在装环保，而是形成了习惯。可我的同学却不这么认为，他们管我叫“收破烂的”，可我听了并不在意。虽说不在意，可心里多多少少还是会有些难受，所以有时就不想干了，可我又一想：这也是为保护环境出份力嘛，走自己的路，让别人说去吧！
为了让我们东莞更加美丽、清洁，我有一个心愿：我希望每一个人都应该从身边的事情做起，做好东莞的环保工作。那么，我们将生活在一个多么美好的世界里！那时，天是湛蓝色的，水是清澈的，山是翠绿的……
