有关六年级文具盒作文6篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级文具盒作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级文具盒作文 篇1

六年的小学生时光，我用过好几个文具盒。有一个文具盒却留在我的记忆深处。

前年的圣诞节，我心中想着会不会有人送礼物给我呢？正想着，同桌把一个精美的礼物盒给我，我兴奋不已，会是什么呢？我回到家，打开一看原来是一个文具盒。它体形较小，上面印满了蝴蝶，中间是一只可爱的小熊。这时，文具盒上的小熊仿佛动了起来，它走出了文具盒。摇动着它胖乎乎的身体，对我说：“小主人，你好啊！”真是可爱极了！

从此，我开始用它装文具，每天，它都装满了各式各样的文具。有一天，我快要迟到了，正要出门，这时，文具盒上的小熊笑眯眯地对我说：“小主人，你真粗心，忘了带橡皮了。”我一拍脑袋，笑着说：“谢谢你！小熊。”当我写作业时，小熊又对我说：”小主人，你可别忘了铅笔哦！”说完又将铅笔推出，我握着铅笔。笑着说：好的！”突然我写错了字，文具盒拍拍橡皮说：“快醒一醒啊！小主人正需要你呢。”橡皮打个哈欠说：“对不起！小主人，我睡过头了。”我微笑着说：“没关系，快来帮一帮我吧！”我正要画直线，直尺跳出来，它揉一揉眼睛说：我来得很及时呢。“我焦急地说：你快来帮我呀。这时铅笔断了，小刀说：“呵呵，我来展示一下功夫吧！”

瞧，我有群多么可爱又通人性的小伙伴。我非常喜欢这个文具盒！

六年级文具盒作文 篇2

一天，安静的文具盒里爆发了一场“舌战”。

只听见铅笔气昂地说：“我的知识最丰富了，数学地理无一不知，无一不晓。”钢笔轻蔑地说：“那我给你出一道数学题。”钢笔片刻，脱口而出：“嗯，小明要买一双鞋，原价100元，现价80元，问：这双鞋原价比现价降低了百分之几？”铅笔想啊想，额头冒出了冷汗，可就是想不出来。这时，水笔从文具盒里走了出来，说：“（100-80）÷80=20÷80=25%”“对了，不错！”铅笔羞地无地自容，回到了文具盒里，再也不嚷嚷了。

这时，钢笔又说：“我在考考你。五个体积为1立方厘米的小正方体拼成一个长方体，表面积是多少？体积呢？”水笔思考了一下，说：“1立方厘米=1×1×1，棱长是1厘米。有两个正方体有5个面，3个正方体有4个面，每个面的面积是1×1=1（平方厘米），有5×2=10（面）22×1=22（平方厘米）表面积是22平方厘米。体积是1×5=5立方厘米。接着，水笔说：“表面积是22平方厘米，体积是5立方厘米。”钢笔听了，目瞪口呆，心中对水笔佩服得五体投地。

就这样，水笔被评为新一届的“数学天才。”

六年级文具盒作文 篇3

那是我八岁生日的时候，妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。

我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米，宽9厘米。文具盒的盖子底色是米黄色的，上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候，它黑黑的大眼睛就望着我，好像在说：“小主人你要好好学习啊，我为你加油！”

你别看我的文具盒是用布做成的，但里面的'文具却是非常的安全啊。有一次下课时，同学们闹着玩儿，不小心把我的文具盒抛了出去，我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱，mygod！钢笔尖该摔坏了，那可是我新买的哦。慌忙打开文具盒的盖子，看后，我长出了一口气，悬着的心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上，还没有醒过来呢；长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫名其妙地看着我；橡皮宝宝在它的小方屋里还不知道发生了什么呢……

六年级文具盒作文 篇4

我有一个心爱的文具盒，它是开学时妈妈给我买的，我十分喜爱它。

我的文具盒是天蓝色防水布做成的，它长二十厘米，宽十厘米，高三厘米。盒面上惟妙惟肖地印着一只米老鼠，坐在钢琴边，挤着眼，吐着舌头，好像正在向我弹奏着一首跑了调的交响曲。

我的文具盒分上下四层。打开第一层，尺子和三角板正躺在布袋里静静地闭目养神。而第二层里面，两支钢笔已经被老老实实捆绑的动弹不得。再看第三层，铅笔、橡皮两兄弟正在呼呼地做着春秋大梦。而最后一层里面只有课程表孤孤单单地站在那里。

别看他们平时不起眼，可是当它们工作时，那可是一丝不苟啊。钢笔会随时听从我的指挥，写出优美漂亮的文字。而直尺也会配合我，画出一道道笔直的横线。当我写错字需要帮助时，橡皮兄弟也会毫不犹豫挺身而出，为我排忧解难。

这个布文具盒可比我以前的铁文具盒强多了。如果说铁文具盒像一位钢铁战士，摸上去冷冰冰的，稍微移动就会乒乓作响。那这个布文具盒就像一位温柔秀美的公主，柔情似水，就算掉在地上也不会发出响声，影响课堂纪律。

这朴素无华的文具盒，真是我学习中的好帮手，我将永远珍爱它。

六年级文具盒作文 篇5

我的文具盒是刚上一年级时买的，我可喜欢它啦。

我的文具盒是用塑料做成的，它长19厘米，宽7厘米，高2。5厘米，是个长方体。文具盒盖上是彩色的图案：有我最欢的史努比抱着足球，有帅气的叔叔和漂亮的阿姨，他们俩中间是调皮的小狗在奔跑，还有我最最喜欢的红色爱心。

打开盒盖，就可以看到里面的风景了：它是上下两层的，简单而实用，上面躺着铅笔，下面躺着尺子、红蓝铅和橡皮。它们相处的可好啦！

别看它们平时一声不响的，到了我用它们的时候，它们都非常的热心。当我要写作业了，把文具盒打开，铅笔就会站在我的手上，听从我的指挥，帮我完成作业。当我要用尺子时，尺子就会跳出来，帮我把画直线。当我不小心写错字时，橡皮便会挺身而出，为会换来正确的答案。

我漂亮的文具盒，我会爱惜你的，因为你是我学习中的好帮手。

六年级文具盒作文 篇6

我有一个文具盒，是我在三年级的时候参加英语比赛时得到的，虽然已经过去很长时间了，但我还是非常喜欢它！

它的全身是粉红色的，中间是一位美丽的芭比姑娘。芭比姑娘的头发是金黄色的，从中间分开，一直垂到腰，蓬松又美丽。棕色的弯弯的眉毛下面长着一双迷人的大眼睛，正在微笑地注视着我，长长的弯弯的眼睫毛使她显得更加美丽动人，小鼻子下面长着一张樱桃小嘴，笑起来一排洁白的牙齿露在外面！是不是很美啊？

它不但很美,也很有用。

它的肚子很大，虽然只有一个袋子，但也不逊色于袋子多的笔袋，每次我把文具装进去时，它都会撑得饱饱的。每当我考试不理想时，她会微笑着鼓励我，让我继续努力，她的笑是那么可爱；每当我考得很好时，她又会微笑着表扬我，让我不要骄傲，下次考得更好，她的笑是那么会心，仿佛是一位邻家大姐姐。

这个笔袋是我经过刻苦努力得来的奖品，虽然并不贵重，但每当我看到它时，都有一股奋斗、不放弃的精神在激励我！有一次，老师让我做主持人，只有一天的时间准备，时间紧，任务重，对毫无主持经验的我来说非常困难，这时，我看到了心爱的铅笔盒，想起了当初英语比赛的不易，要比现在遇到的困难大很多，这样我恢复了信心，相信有志者事竟成。利用课间，绞尽脑汁的思考钻研，当别的同学都兴高采烈地出去玩时，我却在教室里思索，揣摩每一个细小的动作，每句话的语气，可我越来越烦躁，越想越不公平，为什么别人可以玩而我只能在这里“受罪”呢？索性扔下笔和别人一起玩，正当我要走时，看见了芭比正摇头、无奈，又一幅很生气的样子，它仿佛在说：“小主人，这可是你积累财富的最好时机呀！别的同学都去玩了，但你把这段时间利用上了，你就比别人多一分收获啊！”

我听了，连忙回到位上，拿起笔继续耐心构思着，为刚才自己的行为感到脸红，她的脸上又露出了满意的笑容，说：“相信你是最棒的！”时间一点一滴的流逝，我终于写完了，连忙让老师修改，老师看了，高兴地表扬了我，心里美滋滋的！主持中，我看到它在朝我招手，心里的小兔子一下子不见了，整个主持过程都很顺利，多亏了我的好朋友——笔袋啊！

是它给了我阳光灿烂的童年，是它给了我成长的信心和勇气，让我在童年这条路上有了欢笑和泪水，让我健康快乐的成长！