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【精华】六年级考试作文300字合集10篇

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在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的六年级考试作文300字10篇,欢迎大家分享。

【精华】六年级考试作文300字合集10篇

六年级考试作文300字 篇1

一晃初中生活的三分之二过去了,但我这次的期末考试没有考出理想的成绩,所以写这篇反思。考试不理想的原因有很多,是上课没有认真听讲,是写作业不认真,写字不认真潦草,太浮躁等等很多原因。

但重点不在反思以前的错误,而在如何改正以前的错误,补全原来的漏洞、我决定从以下内容做起:

把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍,并每天朗读单词与课文、把七年级所遗留的题都做完、再买一些题去作,(暑假作业)

我还要学习八年级的内容,这样,到八年级学习就容易多了,不至于输在起点上,所以我也要每天学习一点八年级的东西,我要每天按下面内容去做:

每天20个八年级的单词,争取这个暑假背完、从而在开学后腾出的时间做题、每天背一篇八年级的古诗文、开学后也能腾出时间做题、还要预习八年级新添的科目《物理》、开学后也会容易多了。

我相信在我预习复习的时候,我的同学也是对手也在预习复习,所以我一定要抓紧时间,也要不放过每一个问题,不放过每一个单词,不放过每一个步骤、认认真真学习!在这短短的两个月中,追平我的对手,超过我的对手!在新一轮的较量中胜过他们!

六年级考试作文300字 篇2

这次期中考试的题目不是很难,但是由于我的粗心大意,不该错的题错了好几道,因此没有达到预期的效果———满分(100+5),只考了90分。

这次考试的时间挺长,本可以好好检查的。但是我却认为这么容易的卷子,自己肯定全对,不需要检查了。于是剩下的时间我就东看西看,自己玩自己的,白白浪费了大量宝贵的时间。没考好的'另一个重大问题是:我太粗心了,解决问题的第三题的长乘宽乘高的积我算出来是“144”,可我却写成了“114”,让老师扣去了5分。你们说我是不是太粗心了?

以前,我也是这样对待这些考试,没有一次得满分。就连最后一道挑战题,我自己通过思考、分析,计算出正确结果是“15”。可后来听到有同学悄声说是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原来的答案才是对的,后悔不已。

今天,老师叫我们写期中考试的体会,我终于找到了每次考不好的原因。我决心改正所有的坏习惯,做到考试时认真检查,相信自己,不随便听信别人的考试信息。小小的考试为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。相信我,我会努力的。一分耕耘,一分收获!耕耘越多,收获越多。

六年级考试作文300字 篇3

今天期中考试,这次考试后不再有以前考试的那种忐忑不安,而是很平静。走在路上,我在总结这次考试的考点和我平时学习、复习时的差异点、遗漏点。

经历了这么多次考试,不断的调整自己的心态,才有了这次考试的心情平静;经过这么长时间的努力学习,才有了这次考试的胸有成竹。“学而不思则罔,思而不学则殆。”真的太有道理了。学习要积累要勤思考,但是只思考而不努力学习也不会出成绩。学习和思考相结合才能考出好成绩。

学习还要有重点,把老师上课着重强调的要重点复习。对自己平时学习中难点、易错的知识点要总结。这样才能避免犯同样的错误。

想到这些有种豁然开朗的感觉,深深的呼吸口空气,好清新,抬眼望天,天空好蓝啊!

六年级考试作文300字 篇4

马上我们就要进行期末考试了,考试一结束,我们就不再是一个小学生了,而是一个初中生了。

本次的考试与上学期的期末考试是一样的,都是单人单座。20号是123年级考试,21号,是四五六年级考试,所以20号这天我们都要待在家里复习。

我首先复习的就是数学。因为数学的圆锥和圆柱,它的变化是无穷的,稍有不慎就会十分,所以说,我重点复习了圆锥和圆柱,把它这一单元所有的一些习题都做了一遍。然后便是语文了。语文可是重中之重啊,我们语文老师曾说过:“得语文者得天下。”我首先把每一个单元的词盘看了一遍,还有日积月累背了一遍,然后就是这一单元的作文是什么?它主要讲的是什么?然后就是传统文化了,传统文化前面的并不重要,我们都会背。后面呢则是许多名人,要不就是风景名胜。所以这是我们必须要记住的。英语我是根本不用担心的,因为我的英语在班里一直都是拔尖儿的。

本次期末考试我是十分紧张的,因为我们语文老师说过本次考试是要进入你们档案的,跟随你们一生的,所以说这次考试我一定要考好,加油。

六年级考试作文300字 篇5

在这次的期末考试中,我的成绩并不理想。经过适当分析,我发现,许多分是可以不扣的。

我大部分的分扣在了文综上。政治只得了96分,而历史非常差,只得了84分,连平均分都没到。历史的分主要扣在了大题上,有一道12分的题出的比较灵活,于是我就没有找好答题思路,于是扣了不少分。我觉得,出现这种现象的原因是平时经常死记硬背,缺乏面对灵活题的能力,就连死记硬背都不全面。

这次考试,我没有1科满分,本是强项的数学、生物都只得了98分,别的科目更是不好。原因就是我平时过于浮躁,复习时也有时会黑驴蹄子,没有踏实地练习。平时上课时觉得自己什么都会,所以没有关注细节上的一些东西,导致学习存在漏洞。

在学习中,我不够虚心,总是会忽视一些小的基础细节,甚至学习态度也不好,上课还会说话。这些不好的学习习惯直接导致了考试时出现问题。

我必须改正这些错误,才能得到提升。我相信,我一定会改正这些问题,成就更完美的自己。

六年级考试作文300字 篇6

这学期已经到了尾声,我们马上将要迎来学生地梦魇——考试。对于考试,我有一种复杂得感情,有过荣盛,有过惨败。

有一次我至今难忘地战绩:二年级五月份月考时,我全是满分。虽然是二年级,但也算满分吧。还有一次我更加没有想到的:五年级上学期期末考试语文满分!我当时就给爸爸打了个电话,爸爸在电话里连声叫好。

我同样也有一次至今难忘得惨痛经历:四年级下学期考试语文89.5,最重要地是作文没写完,剩了一大半。我无比悔恨,为什么我要磨磨蹭蹭地,难道就因为时间是80分钟那么长?哎,早知如此,何必当初呢?

现在,又是一场考试。我不能让悲剧重演,让历史重现。我要再取得一次好成绩,不负父母、老师地期望。

加油!

六年级考试作文300字 篇7

第一次考试刚打上课铃,走廊的玻璃上就露出了一个小小的脑袋,正向四处张望着,嘴里还不停的喊着:“吴老师来了,吴老师来了,第一次考试。”一听就知道,准是班长何淑雨。可是,听他这么一说,同学们都紧张起来,因为今天要考试,而且是第一次考试,如果考不好的话,回家准挨打。因此,同学们的心都七上八下的紧张起来。大约过了一两分钟,吴老师来了,还拿着一沓厚厚的试卷,昂首挺胸的走上讲台,大声宣布: “考试现在开始!注意,每人拿一张卷子,答卷一定要认真思考.仔细做题,试卷一定要干净整洁,希望大家都能考出好成绩。时间60分钟。”

一拿到试卷,同学们就迫不及待的拿起笔做起试卷来。教室里一下子变得鸦雀无声。

仔细一听,只能听到钢笔和铅笔在试卷发出“沙沙”的声音。

“时间如流水”这句话一点也没错。不信,你听:“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃响了,吴老师便催大家赶快交试卷。这时,教室里乱成一团,有的胸有成竹;有的赶忙再添几笔;有的盯着试卷不放…

“考场就是战场”,这句话说的一点也不假。是啊!谁不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢?

六年级考试作文300字 篇8

读书中有许多开心事,也有许多烦恼事,而每次我最烦恼的一天也就是考试前的那一天。

考试前的一天,不知则么的,我就会心神不宁、坐卧不安,心里老想着自己会不会考好,试卷里有不会题目吗?自己会不会失手,能考个怎样的分数……

考试前的一天,老师没给我们布置作业让我们回家好好复习,我写呀写,写到8点用手洗了一下脸,让我清醒一下

已经知到白天没有复习,晚上就应该复习复习自己认为是重要的内容。吃过晚饭,我早早的钻进自己的房间。奇怪的是,一拿起笔,一捧起书,就又会想到第二天的考试。自己也曾告诉自己:“先不要去想明天的考试。”可“明天”这两个字就像影子,紧紧的跟着自己……不知不觉,又到了晚上八点,只好上床睡觉了。平时,一上床就睡着了,可考试前的一天,人躺在床上,心里却想着则样去把明天的考试考好,很长时间都无法入睡,磨蹭了将近半小时,才迷迷糊糊的睡着了。

第二天拖着疲惫的身子去考试,自己还是有些担心,看看旁边同学全神贯注,胸有成竹的样子,更让自己紧张的不得了,一紧张,考试成绩就可想而知了……

六年级考试作文300字 篇9

今天是数学的期中考试,我很急,因为一道方程的验算还没弄明白,但在课间操的时候,我违反了纪律,叫同学告诉我,虽然没有被老师发现,但是自己还是有些愧疚。上课了,我深知已经是期中考试的时候,监考老师是谢老师,领了卷子,我一看,啊!好难!我惊讶地动笔了。。

10分钟、30分钟、60分钟、90分钟!我汗如雨下,心烦气躁,有很多道题都解不出来,只好在草稿本上一遍一遍地验算,一遍一遍地否定自己的决定,再三检查,感觉没什么错,但知道自己及格是很难的了,因为复习也没效果,我总是数学语文偏科,语文呢好,数学呢一塌糊涂,哎。

没想到,今天下午老师就改完了卷子,老师不紧不慢地说“今天我提早看完了卷子,但不过还不能发,先报分数,‘考得好’的有……”

听完老师的话,我觉得简直是晴天霹雳!!我是“考得好”的!60.5分,老师说,没有上80.5的都是没有过关的,1—3单元干什么去了!

现在再说有什么用,考都已经考了,也没有可以后悔、重做的余地,谁叫我们这些数学差生不好好努力呢?

哎,同学们,你们可不要学我!从每一个细节做起,努力积累,不要像我临时抱佛脚啊~!

六年级考试作文300字 篇10

我心里一直有一个目标,那就是争回我的第一。

上一二年级的时候,班上的竞争对手不多,每一次考试我都能考全班第一、全级前三;而上了三四年级,我转学了,竞争对手多了,我的排名降到了20以上;上了五年级,我因为压力和马虎,成绩一直没上去。期末考试时我竟然名落孙山——没得学习标兵!

这次六年级的期中考试,我虽然得到了学习标兵,但依然不满意,因为没有打进前15名。拿到了卷子看完题后,我不禁生起自己的气来——一半以上的分都丢在马虎上。

这次考试让那个争回第一的信念在我心里植的更深了。我准备先从数学下手。这次的数学本来应该考满分的,却因为不读题和计算失误让我丢失了四分,从而导致与第一擦肩而过。我一定要把数学考到第一!

英语是我要努力的第二个目标。英语本是我的强项,这次却是三门中成绩最低的一项。失分也是不认真造成的。我要把失去的英语100分给找回来。

语文是我最差的一项,这次却考得比较满意的。只有作文扣了5分,其余的只失一分。我要努力,以后要把阅读题做好,只有这样,我才有可能考90分以上,也只有这样,我才有可能争回第一。

我要从现在努力、奋斗,把第一争回来!