【精华】六年级叙事作文集锦10篇

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级叙事作文 篇1

每一个人的成长旅程都是独一无二、五彩缤纷的。既然有顺境，当然也有逆境，有平坦的大路，也有崎岖的山路。

幼儿——无忧无虑

记得我到三岁的时候，每一个人都去上幼儿园了，而我却不一样，不肯去上幼儿园，总是天天自己在家里看英俊潇洒、强大无比的奥特曼和凶狠、狡猾的怪兽打架，我还在下面不亦乐乎地喊：“奥特曼加油！！”“奥特曼加油”或者每一次跟着爸爸去送货，如果爸爸不让我去，我就总是用可怜巴巴的眼神望着爸爸，爸爸只好举手投降，让我去了。记得在四岁的时候，我才勉强地去幼儿园上学，虽然进了幼儿园，但迟迟不肯地进教室，总是自由自在地在院子里玩耍，就连老师也拿我没办法，总是无忧无虑地过着。

童年——上进心强

自从上了小学之后，我心里出现了这样的一个语句，认认真真地学习，开开心心地玩，记得每一次考试，我总是名列第一，不拿一第一名，心里总是不舒服，自从来了玉沙小学之后，第一次考试便让我掉进了丈深渊，之后经过了我不断努力，勤奋，成绩一次比一次好，在班上总是名列前茅，下课了，我又是飞一般，兴冲冲地冲出了教室和同学们一起玩游戏。

少年——探索未来

少年的我，对任何东西又产生了好奇，比如：为什么鸟会飞？为什么钟又会动？但是我从不去打扰爸爸妈妈，总是自己翻开书找答案。如果书上面没有，我又会打开万事通——电脑，看完后记在心里，我想成为像爱迪生一样做一个发明大王，用我找到钟为什么会动……的这种数据来发明东西，我不会半途而废，一定会坚持到底——用冷静和智慧，毅力与恒心。

教师寄语：“每一个人的成长旅程都是独一无二、五彩缤纷的。”小作者怀着自信和乐观回味了自己成长的几个阶段，围绕“旅程”精心选材，将成长分为三个时段，采用小标题的形式，结构清晰，构思新颖，立意深远。

六年级叙事作文 篇2

人的一生要做很多事情，有的事情做错，有的事情做对了，有一件，我认为我自己做对了。

那是一个炎热的下午，我正在家里做作业。突然，一道数学题难住了我，我看了一遍题目之后，加上天气很炎热，所以脑子里一点头绪都没有，然后，我想起了我们数学老师说的，要多读几遍题目，我仔仔细细的读完一遍题目后，还是没有什么头绪。然而我脑筋一转：“反正爸爸妈妈又不在家，不是可以抄答案吗？”我以为很聪明的想到，但是，当我的手接触到答案书时，天使和魔鬼跳了出来：天使说：“不能翻答案，因为如果翻答案，下一次遇到不就不会做了吗？”

魔鬼说：“哎呀，不要听天使的，快翻啊，你不是还想出去玩的吗？不要再犹豫了！”

听了这话，我的心已经快要被魔鬼打动了。

但天使反驳到：“老师一直说要诚实守信，难道你连诚信的基本原则都忘记了吗？”

我左右为难：到底看还是不看呢？最后，经过我的思想斗争，我决定不看，于是，我拿出草稿本一步一步的演算，算了十分钟，还是在原地转圈——一点进展也没有。我耐不住性子，又要准备翻答案了，但当我的手翻到答案时，我再一次犹豫了。

不能看！我又一次开始认真地演算。十分钟过去了，二十分钟过去了我依旧毫无进展。我的手心都急出汗了，我的大脑飞速旋转，脑袋就要想爆了！突然，我灵机一动，这一种思路不行就换一种思路吧！终于，在我的不懈努力下，那道题终于算出了答案，我颇有一种成就感。因为，这件事，我做对了

人生没有十全十美的，在一生中也许只做几件对事，但只要敢于面对，战胜挫折，克服人生的绊脚石，只细节做起，那成功就离你不远处。因为我做对了。

我们可以自立。今后的人生是黑是暗，将无法分辨，但我会做到：走自己的路，让别人说去。做好自己的选择，总会做对的。

六年级叙事作文 篇3

盲人指的是眼睛看不见的人，但生活中还有一些“盲人”，这些盲人是一些名副其实的假盲人。

今天我起了一个大早，因为我今天要去爷爷家玩，但爷爷家又我家很远，所以我决定自己坐公交车去爷爷家，我来到站牌前，准备乘坐2路公交车。不一会儿，公交车就来了，我把手中握的热乎乎的一元钱填进了缝隙里，还好，今天的人还不算多，有位置坐。等到服饰大楼的时候，公交车上已经挤满了人，我的位置早已经拱手相让了，公交车上霎时间坐满了老人和抱小孩的人。但是公交上还有一个角落还有一位二三十岁的男子安安静静的坐在这里玩手机，这是一位头发花白，面色苍老的老爷爷走上车来，扶着车把手摇摇晃晃的站着，看起来这位老爷爷已经年过九十。看到这副情景，许多老年人都忍不住起身让座。坐在男子后面的老爷爷瞥了他一眼，这是，公交车上的人都情不自禁的瞪他，但这位男子依然没有感到羞愧，一位老奶奶说：“老大哥，过来吧。”许多年轻人纷纷给这位老爷爷让路。这时司机说：“都长些眼，没看见老人在站着吗？”这时男子才往四周瞄了一眼，面貌有些羞愧，也不知道是因为他不想让座，还是因为被大家瞪了一眼之后，不好意思让位。这时刚说话的那位老奶奶起身让座这时老爷爷才有了自己的座位。到站了，大家都纷纷瞪了小伙子一眼，才下车。〔这里的盲人指的是这位男子〕

哎，如果这世界上都能做到，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。那该多好呀！

六年级叙事作文 篇4

我五彩斑斓的童年里，发生过不少喜怒哀乐的事情，其中，最令我难忘的就是六年级那年的野炊。

六年级那年，临近冬季的时候，我们盼望已久的秋游才姗姗来迟，不过，令大家惊喜的是，“野炊”这个词语竟然会出现在我们秋游的项目列表上，大家顿时精神抖擞，新颖项目的增加，给秋游披上了一层神秘的面纱。

那天早上，大家早早地来到学校，盼星星盼月亮，终于把巴士盼望来，也许是上天故意给我们开了个玩笑，我们班的巴士是倒数第二个来的，幸好不是倒数第一，我这样安慰自己。

随着时间的流逝，野炊终于开始了，我们几个野炊组长跟着教官去提食材，食材都放在一个不锈钢铁桶里头，我一瞟，哇，食材可真不少!我提着食材走到自己组的区域，我们组的主厨是媛，她把铁桶放到地上，认认真真地清点起来，也许是被她的气氛感染了，大家抛掉了以往嘻嘻哈哈的风格，换上了一副认认真真的面容，真不容易!我惊叹道，不久，就看见媛招呼我们过去，我们乖乖地上前去，她见人都齐了，说道;“我刚刚清点了一下，食材不少，但因时间限制，所以我们就做这几道简单的菜吧。”因为我们组里头没有几个会做饭的，重担自然落到了会做饭的她身上了，所以对于她的话，我们可以算是言听计从，于是我们几个女生点点头，“大家听好了。第一道菜，西红柿炒蛋。第二道菜，清炒卷心菜。第三道菜，火腿炒黄瓜。第四道菜，芹菜炒香干。”我们又点点头，“好，现在开始做第一道菜，西红柿炒蛋，下面我开始分任务。英，你打鸡蛋，兰，你切西红柿，彤，你洗锅，我生火，其余人准备第二道菜清炒卷心菜的食材，怎么样?都听清楚了吗?”媛的神情突然严肃起来，“遵命!”我们急忙回命，我拿起那口锅看了看，发现锅的底部沾着几层的油渣，看样子，要清洗干净需要点儿时间了，我拿着锅走到洗手池，认认真真地洗起来，媛已经开始生火了，还别说，那用柴生火的锅架可真原始，她也是第一次生火，所以老是失败。不过，多亏了导游叔叔的帮助，火苗才窜了起来，渐渐地旺起来，此时，我将锅放在锅架子上，媛看着我，笑着说;“彤，看不出，你效率挺高。”我可禁不起表扬，脸一阵通红，直催促她：“快炒吧!”媛点点头，望望英和兰那边的“战区”，见她们就绪了，这才松了一口气，然后道：“开始!”我们几个女生站在媛的身边，随时准备帮助她，只见她娴熟的把油倒进锅里，然后握起锅把，抬起摇了摇，然后等了大概一分钟的样子，油开始沸腾，滋滋的往上弹，我见过这情景，不觉得很新奇，大概是因为经常看妈妈做饭的原因吧，其他几个女生可就不这样了，夸张的退开了好几步，我有点想笑，不过还是忍住了，“快拿蛋来!”媛一叫，我忙把鸡蛋递给她，她小心翼翼地把蛋液倒入锅中，原本还是液体的蛋液边缘开始起泡，锅中滋滋作响，只见媛熟练地把起泡部分往上推，少数蛋液坠出，在油中瞬间凝成气泡，半晌后，第一道菜——西红柿炒蛋起锅了，她率先尝了一口，“嗯，还不错。”媛笑道，大概是因为第一道菜起锅的激励，大家后头的辅助工作也做得越来越顺利，这不，菜全都齐了，我跑到米饭点，打了6碗米饭，小跑一阵给组员们端了过去，香味顿时弥漫了周围，四周的同学纷纷被吸引了过来，就连教导主任陈老师和班主任晏老师都围了过来，组员们尝了一下菜，媛试探性地问道;“怎么样?好吃吗?” 大家都重重地点头，她这才放心坐下吃饭，野炊时间很快就过去了，我们收拾好残局，又踏上了去往其他项目的大路。

这真是一次令人难忘的野炊啊!

六年级叙事作文 篇5

教室里空了一个位置

我的的朋友佳佳生病了，她已经一个星期没来了。看着，这张坐子，空空的，我的心也有些失落。我仿佛看见了那张笑脸，但又像泡泡一样“啪”地炸开了。

没有了她，我的生活变得枯燥乏味，单调极了。

趁着中午休息，我溜了出来，急速的向她家跑去。刺骨的寒风刀割般扎着我的脸，但我的内心却温暖如春。心里只有一个目的：我要去看看她。因此我的脚步更急促了。

我穿过一栋房子，熟门熟路地找到了她家。

一进门，一股浓烈的中药味扑鼻而来。我轻轻地咳嗽了一下。来到了她的小房间。可能是还没有适应的缘故，视线有些模糊。在房间的角落里，我发现了一个消瘦的背影。让我吃惊的是：她竟然还握着一支笔，在本子上写字！她吃力地写着，写的很投入，似乎丝毫没有受到外界的影响，连我走到他身边都没有发现。我轻轻地拍了拍她的肩膀，“佳佳！”听到叫声，她抬起头，脸上的神情顿时灿烂起来。

“做梦也没有想到你会来看我，谢谢。”听得出来，佳佳有些意外，但更多的是欣喜和感动。

“这是应该的！”我一时也受到了感染按，眼里湿润起来。

接着，我俩就打开了话匣子，像往常一样，滔滔不绝地聊了起来。

从她的空中的知，生病期间，她并没有忘记创作，连打吊针的时候，还艰难地写着。

我简直不敢相信这是真的，连忙翻开了她的本子，这一番，着实把我惊呆了——佳佳已经快写完一本了！里面的文笔都非常优美，字字刚劲有力，敬佩之情油然而生。我一业一页地翻着，翻着，眼前仿佛出现了一幕幕佳佳埋头创作的情景。

“你生病了怎么还动笔呢？我知道你有文学梦想，但你也要病好以后在创作，不然，会累垮身体的，你知道吗？”我有些心疼，嗔怪着。

“我知道的，”她的眼里没有病魔折磨的阴霾，而是充满了对未来的憧憬，“我最大梦想就是当一名作家，无论在什么时候，我不会放弃的。胡老师不是在阳光文学社说过吗？一个人只要有毅力，总会离梦想越来越近！”

“嗯，也对吧……”说这话时，我竟有些无地自容。

在回来的路上，我神情黯然，脑海里总浮现出佳佳的背影。佳佳说的没错，一个人只要有毅力，总会离梦想越来越近！我使劲地琢磨着这几个字，内心有些愧疚和不安。想想自己，一碰到困难就退缩，哎，自愧不如！

我离我的梦想还有多远呢？

六年级叙事作文 篇6

从前，房屋很小，马车很慢；从前，书信很多，手机很少。是啊！旧时光里的一切都是新时代的见证。 说到这儿，我就要给你讲一个旧时光里的故事，这个故事的主人公就是我们的刘老师。在很久很久以前——刘老师的童年时光，幽暗的小巷子，家家户户的矮房子，那里既没有手机电脑，也没有高清有趣的彩色电视机，平时只能以聊天为乐。

值得庆幸的是：她家附近有一所小学，小学里有一台电视机，而同学们的乐趣就是在晚上搬个小凳子跑到学校里，排着队，看小巷子里唯一一架黑白电视机。 每到晚上，就会有许多人不吃晚饭，搬一个笨重的凳子就“飞”向目的地，排个队，只为了找一个绝佳位置看电视。晚上，在大家就位以后，便缓缓开启了电视机，所呈现的是自然不似现在高度清晰的视频，而是稍有模糊的黑白电视，令人看不明，听不清，我们很难想象，这种情况要是在今天，是绝对会被淘汰的，可是当时这样一种电视机却被视如珍宝，白天有人小心翼翼擦拭显示屏，晚上有人争相观看。而它，早已在人们的内心中有着不可忽视的地位 听完刘老师的故事，我不禁感慨：老时光，旧故事，现在的你是否觉得老掉牙，可是，它不正是那段艰苦时光的见证，人们一起奋斗的结果么？

所以，请珍惜现在美好的生活，努力到达更加幸福的未来！

六年级叙事作文 篇7

好像星期四吧，我一如既往地迈着优雅地步伐，不紧不慢地走向景芳五区的公交车站，开始了我的“等车模式”。

我停下脚步，左看看右望望，使劲张望着远处的一个红绿灯交叉口，100路是直走过来的。突然，一辆褐色的公交车映入眼帘，我欣喜若狂，扭了扭肩膀，伸了伸腿，准备开启“挤车模式”。“20路开往……”是20路。我感到头上被人浇了一罐冷水。我垂头丧气，继续东张西望。眼见车站的人越来越多，我不禁心头很急，100路啊，你再不来，我就挤不上啦！我双手合十。“122路开往……”有很多人冲了过去。上吧上吧，上完了就没人和我挤车了。我很是得意。

我感到脚非常的麻，我踢了踢腿，唉，这100路怎么啦？半路失踪啦？有外星人挟持啦？还是掉水坑啦？我又气又急，我的肩膀酸死了。我看了看手表，17：12映入眼帘，哎，没办法啊。我无聊地数着开过的车辆，“1辆，2辆、3辆……”我的眼珠随着车子移动。“122路开往……”又来了一辆，嗯？这次没人上啦？我往四周看了看，人又多了！估计是等100路的。我翻翻白眼。

啊！！我累得真想坐下来，但是地上太脏了。有一群中学生从马路线上走来，应该是景芳中学的.。我边想边看手表，17：32了！苍天啊，大地啊！悲啊！我无助地看看不时发出欢声笑语的中学生。

公交车来了一辆又一辆，人来了一批又一批，我敢打赌，肯定除了100路其他车都来过了。“怎么100路还没来？”站在我旁边的女中学生在嘟嚷了。唉！17：46了！我抬头看看天，天不知道什么时候开始暗了，路灯也一闪一闪的。这里的红绿灯不停地转换着红灯绿灯，可是100路还是没来。真的掉水坑了？我哀怨。“慧慧。你还在这儿？”爸爸突然神不知鬼不知地出现在我后面，他正坐在黑色电瓶车上，惊讶地看着我。“100路等不到……”我说着跑了过来，跳上了车。回头一看，人压满了车站。

等车，好悲。我欲哭无泪。

六年级叙事作文 篇8

7月19日下午，大江晚报的小记者们在大记者的带领下来到了沃尔玛超市，参加小记者工作室与沃尔玛超市共同举办的暑期实践之“小小理货员”体验活动。

首先，超市的工作人员向我们大致介绍了理货员究竟要做哪些事情。接着，工作人员将我们分成四组，派往不同的区域体验“工作”。我所在的第四组被分到了服装区。服装区的理货员主要是向顾客介绍服装的品质和质量，并把各款服装按尺码分别摆放整齐。而我们今天要体验的工作就是把顾客散放在一边的服装一件件折叠好后，有序地摆放。今天是我第一次叠衣服，该怎么叠呢，正在我抓耳挠腮不知所措的时候，超市里的工作人员走过来，一步步耐心地教我。很快，在超市阿姨的指导下，我叠的衣服渐渐有模有样起来。

“小小理货员”体验活动在不知不觉地忙碌中结束了，这次活动让我们了解到超市工作的琐碎繁忙，也使我从中了解到理货员工作看似简单、普通，但他们是与顾客直接接触最多的人，他们的一举一动、一言一行将直接影响到公司的生意和声誉，也请大家理解她们工作的不易和艰辛，看完商品后不要随手乱放，给别人也给自己多一份尊重。

六年级叙事作文 篇9

小学的幸福时光一眨眼就过去了，就像睡美人刚从梦中苏醒一样在这时光里有快乐有忧伤还有矛盾，但这都是美好的见证，那些可爱的同学们，那些受人尊敬的老师们是缘分使我们在一起在手心中淡淡的红印，是老师教育我们的根源，让我们改掉坏毛病拥有健康的未来让我们健康成长，在班级里虽然矛盾，但是在危难时同学们团结一致共同度过难关这是我们最好的见证。

我想念班级里的任何一个同学是他们在我哭泣时给我勇气给我光明，时间由流水一般一去不回童年那个因为某些小事生气的我早已不知去向，我想念我的童年想念我的同学。

六年级叙事作文 篇10

“待会儿老师要来家访！”妈妈接完电话说道。我听了惊得一蹦三尺高：“真的？！”妈妈叫道：“别做作业了，赶紧把你房间整理好，瞧这里乱得像什么！”一听这话，我赶紧动手。

我把铅笔统统都塞进抽屉里；又把毛绒玩具扔进衣橱；接着拿出抹布擦去桌上的脏物；最后，我叠了叠被子。呼，“万事具备只欠东风”了。

“咔擦”妈妈打开了门。噢天哪，老师来了！“老师好!”我拿出拖鞋给老师。之后我又沏了一杯浓茶给老师。随后我们一同坐下聊了起来。老师说：“你的缺点就在不够主动。你看，大扫除时你就不主动。别的同学都在执行他们的劳动岗位你却坐在位子上不动，老师叫你，你才去的。以后做什么事情都要主动些。”“恩。”我回答。“其实你的作文在班里也不错，”老师又说，“继续加油…时间不早了，我该走了。”“老师留下吃饭吧。”妈妈急忙说。“不了，我还得到别的同学家去呢。”老师真辛苦。“老师再见！”“再见！”

望着老师远去的身影我思忖着：老师那么辛苦地付出，又不求回报，我们应该努力学习，改正缺点，以最优异的成绩回报老师。