六年级上册作文(集锦15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级上册作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级上册作文1
我热爱生活，热爱看书，在字里行间找到我的心灵的归处！它能让我安静下来，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。
大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。
我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空
万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。
我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。
六年级上册作文2
“感恩的心，感谢有你……”空气中弥漫着婉转的歌声，优美的旋律扣人心弦。这就是感恩，感恩是璀璨的光，是温暖的火，是清凉的风。
感恩父母。没有父母，就没有现在的你，母爱如海，父爱如山，我们在山林中歇息，在大海中畅游。我们在父母的庇护下成长。有索取，就必须有回报。在家中做一个好女儿。在父母劳累时，帮他们捶背、倒水，说一句“爸爸妈妈辛苦啦。”做一些自己力所能及的家务活，帮爸爸妈妈分担辛苦。更重要的是你的学习，当你拿出一个漂亮的成绩时，那定是对父母最大的回报。
感恩老师。老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们成长，我们在老师的教育下一点一滴地进步；我们在老师的鼓励下策马奔腾。老师为我们奉献了那么多，我们也应该为老师做些什么。下课了，帮老师把教学用书那去办公室，在老师口干舌燥时捧上一杯热腾腾的水，帮助老师打扫办公室卫生，当我们取得更大，更优秀的成绩时，老师一定会露出欣慰的笑。
感恩所有！在在人生这条道路上，或许是一个人的微笑让你学会礼貌，或许是一首动听的歌曲让你重新振作，或许是一阵风吹走你的烦恼，又或许是一句话让你跃过坎坷……
把感恩放在心头，一路欢歌——感谢有你！
六年级上册作文3
一眨眼，一学期又将过去，紧张的期末考试又即将来临！期末考试对于学生来说，无疑是一个末日，因为考得好，家长表扬；考得不好，家长给你一顿“皮带炒肉丝”！所以，我要在期末阶段，认真复习！
我还是先来分析一下优、缺点吧！在第一、二、三单元测试时，我每次都考出了高分，成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系！可是好景不长，到了后来的考试中，成绩一直是中中等等，这可能是我审题不仔细，马虎的缘故吧！我的优点是：注意力集中；缺点是：马虎、骄傲。所以，我要在期末复习中将缺点化为优点，成为班级的强手！
我的目标到然是95分以上和考第一啦！而对手厉凡成为了我的一个绊脚石，他的优点是认真、细心；缺点是：注意力不集中。他的优点是我的缺点，他的缺点是我的优点。所以我要取长补短，步步高升，使厉凡成为我的手下败将，是我前进的步伐不会磕磕绊绊！
我平时的考试扣分在阅读、改错上，这两块内容恰恰是要细心，所以我要先克服马虎这个缺点，才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是，认真审题，弄准每个字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不错字，最重要的到然是动脑筋啦！
六年级上册作文4
大自然有许多歌唱家，他们无时无刻不在演奏着大自然独有的“乐章”。我也沉醉于大自然美妙的歌声中……
乐章一：清风悠扬
不一会儿，风来了。开始，风还是很温顺的，缓缓的吹着，吹在我的脸上，感觉凉滋滋的，让我整个人精神抖擞。后来风越刮越大，刺在我的身上，让我直打冷战。尽管很冷，但我还是被它那婉约的声音所吸引。那风声变化多端，一会儿向潺潺的流水，一会儿像婉转悠扬的笛声，一会儿像熊熊燃烧的烈火。
乐章二：电闪雷鸣交响曲
接着，是电闪雷鸣，闪光的电和震耳欲聋的雷声交织在一起，发出像鼓、扇的声音，好听极了。
乐章三：细雨斜织
过了一段时间后，雨也来参加这合唱团了。雨滴一滴连着一滴缓慢的滴着，打在大地万物上，发出各种不同的声音。这悦耳的声音就像弹琴时发出的高低不同的音调声音。
乐章四：百鸟齐鸣
在这个大合唱的团体里，虽然配音人都来齐了，但还缺少最主要的乐手——小鸟了。人们都知道大自然是无私的，所以小鸟演唱它也一定会来的。就当大家等不及小鸟们时，他们决定开始演奏时，小鸟们叽叽喳喳的飞来了，对大家诚恳地说：“对不起，对不起。”
这下，风雨雷电，小鸟演唱家们可都来齐了。大伙一起演奏着这美妙的大自然歌声，这歌声充满动人的旋律，充满了生命的气息，充满了大自然的清新与美好。 就是这美丽的大自然歌声，让我知道大自然是伟大的，是富有生机的，是在永不停息的演奏着的。
六年级上册作文5
老师带着我们走进社会的门栏；老师如同一本会说话的字典，他教会了我们许许多多人生的道理；老师好比如一位辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。
我的数学老师岑老师是让我难忘的一位老师，当我们从一年级到现在，岑老师一值陪伴着我们成长和学习，岑老师也是一位很负责任的老师，在我的作业里，岑老师都是一题一题地批改的，很少有改错题目的，每道题都会很仔细很认真的批改，如果我们有什么题目做不熟练的话，岑老师会解释给我们听，然后再做一次给我们看的。
让我难忘的是有一次我举手发言一个问题，我讲到一半时，全班同学都笑了，那是因为我讲错了，只有岑老师没有笑，岑老师让我坐下来，然后我就很仔细地一步一步地解释给我听，我一边听，一边仔细的做笔记，从此，再出那一道题相同的题，我就不会不知道怎样回答了。
岑老师虽然上课时会很严肃，但是，岑老师会很认真地批改我们的作业和仔细地回答我们的问题，也是一个很负责任的老师。
这是我最难忘的老师，也是一位负责任的老师，我觉得岑老师时我这六年中最好的老师，我在这里对岑老师说一声：“岑老师您幸苦了，谢谢你教了我们这么多的知识和人生的道理。”
六年级上册作文6
考试，是每个学生必定经历的事。然而，很多学生害怕考试，我却喜欢考试……
不知道大家是否做过弊，还是亲眼目睹过作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成绩不理想，又不希望自己的家人知道自己的成绩，所以只好作弊。因为往往有些家长会因为孩子成绩不好而使用暴力，孩子的成绩好则笑脸相迎。还有的人考试作弊是因为这些题目自己明明会做，却有懒劲儿，只知道依靠别人的力量来弥补自己的不足。我喜欢考试，原因是可以知道自己近期学的怎么样，不足之处至少还可以“拯救”。
说考试像战争，因为竞争激烈。当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候，大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中，差两分就差了上百名。
考试有这么可怕吗？的确是呀！如果有一次考试失败，学校里老师的责骂，回到家爸爸妈妈的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待着我们。
虽然考试并不是战场，却胜是战场。战场上有生死存亡，谁活着，谁就是幸运者。考试前，同学们赶夜复习，有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈，为的也是做个幸运者。
把考试看的最严重的就是我们的父母，他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放：好好去复习。把这己经背的像顺口溜一样的课文读了又读，看了又看。
考试中，我还是轻松的，因为不常失败，于是考试我都充满了自信。
考试就像无硝烟的战争，无论以前，还是今后，还会没完没了地惊险下去吗？
六年级上册作文7
转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。
六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。
本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。
虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。
学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。
这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。
周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变得这么忙还有点不习惯。
或许，这就是六年级的生活吧，忙碌而充实！
六年级上册作文8
微笑，并没有具体的意义，但不知道为什么，他似乎有一种神奇的魔力，它宛如一束阳光，透过灰蒙蒙的天空，洒在身上，暖暖的……
一个炎炎夏日的午后，太阳将最热的光洒向大地，天空中没有一片云彩。我夹着画板飞快地跑着，身后是同样夹着画板的，每个人都满头大汗，没人去擦，也没人抱怨。或许是我一心想着不能迟到，忽略了眼前；或许是我只顾着催弟弟，没注意前面。“砰”的一声，我和迎面走来的一位阿姨撞了个“满怀”，阿姨手里的购物袋摔到了地上，里面的苹果也摔了一地。顿时，我的脸红的跟那摔了一地的苹果似的。“对…对不起！”，我低着头结结巴巴地说，“没关系，再捡起来就好了。”阿姨微笑着对我说。顷刻间，一股暖意涌上心头。
我赶忙帮阿姨捡苹果，时间一分一秒地流逝，我满头大汗，但丝毫不觉得累。
不经意间看了一眼手上的表，哎呀妈呀！三点了！迟到了！
阿姨似乎看穿了我的心思，拍拍停在旁边的电车，微微一笑：“上来吧，我送你。”“不行不行，那多麻烦您啊，我自己跑就行。”阿姨一直坚持着，最后，我扭捏了好久，看实在要迟到了，才上了车。
一路上，阿姨一直对我微笑。
从前怎么就没注意到这条路这么美？天空那么湛蓝，云朵那么洁白，柳树的枝条迎风轻舞，花朵扭动着柔嫩的腰肢，一切都是那么的和谐美好……
微笑，让生活更美好。
六年级上册作文9
小溪的东边住着一个小乌龟家庭，包括妈妈乌龟、爸爸乌龟、爷爷乌龟、奶奶乌龟和小乌龟。
有一天，龟妈妈得了急病，不能下床。小乌龟出去玩了，乌龟爸爸又去上班了。只有年迈的龟爷爷和龟奶奶在家。乌龟奶奶很着急，就把小乌龟叫回家了。小乌龟回到家，看到妈妈病了，说：“要不要我请鲤鱼医生给妈妈治病？”乌龟奶奶吃了一惊，心想：“他从来没有一个人去过这么远的地方，是吗？”但是没有更好的办法，于是我给小乌龟写了一封信，让他把信寄给鲤鱼的医生。
小乌龟刚游了一会儿，就被水草抓住了。他费了好大劲才挣脱出来，继续往前走。他游了很长时间。小乌龟又累又饿，所以他不会游泳。突然，他看到一条又大又肥的蚯蚓在水中移动。小乌龟用尽全力游得很快。他一口咬下了蚯蚓。哦，不，他的嘴被鱼钩钩住了。原来他吃了。小乌龟被老渔夫抓住了。老渔夫高兴地说：“有乌龟吃！”小乌龟大哭起来，一边哭一边把信递给老渔夫。老渔夫打开信，上面写着：“亲爱的鲤鱼医生，小乌龟的妈妈病了。请快来治疗她。老渔夫立刻放了小乌龟，把信还给他，并给他指路。小乌龟游啊游，终于找到了鲤鱼医生。他把信递给卡普医生。鲤鱼医生看了信后，立即拿着药箱跟着小乌龟回家，治好了他的母亲。
小乌龟觉得自己长大了，可以给成年人打工了。他很开心。
六年级上册作文10
未来的世界是个先进的地方。
我们的交通工具不再是飞机、轮船和汽车，而是宇宙飞船。
家里的设备是全电子的。每天早上，你一醒来电子保姆就替你刷牙洗脸，你一来到饭桌，你只需按下桌上的按钮就可以选择自己喜爱的早点。然后开始你一天的学习生活。
来到学校的足球场，如果你是一个人也没关系。你只要到操纵台切换到单人游戏，球场上就会出现很多能与人类以假乱真的机器人和你一起踢足球。你用不着对这些机器人害怕，因为他们由电脑操控，不会伤害人;你也不用担心他们会撞伤你，因为他们的身上都包满了软橡胶;你更加不用担心他们会恶意耍赖，他们拥有一个真正球员的体育精神。
在学校上课时教室里没有老师，你也不再背上沉重的书包，也不需要带上各种文具，只要打开面前的电脑进入学习园地，单击你想学的课程，电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。不要以为你上课可以偷懒，或者思想开小差、做小动作，电脑会把你的一举一动通过红外线扫描到内存，传送到爸爸妈妈的手机上，一到家里你就等着接受他们的惩罚吧!
未来的世界每天充满了新奇，你要不断地去更新电脑程序，需要不断地探索各种奥秘。世界就会变得和平和美好。
六年级上册作文11
夜深人静的时候，我一个人坐在阳台上，突然想起幼儿园老师对我说的话，“月亮妈妈带着一群孩子，这就是幸福。”“什么是幸福？”我对自己说。
突然，一双温暖的大手靠在我的肩膀上，低声说：“幸福是全家一起过春节；幸福是朋友聚在一起，有说有笑；幸福是远方的朋友给你的一封信；幸福是你拥有自然、亲人、朋友、微笑……幸福无处不在，幸福与每个人同在。幸福其实很简单。”我低头不语。幸福真的有那么简单吗？
字典上说，愉快的处境和生活叫做幸福。幸福是第二位的吗？也许是吧！我很满足，因为我有知心朋友，有近亲，有善良的老师，有在一起有麻烦的同学……这可能就是幸福吧！
至此，我终于明白了父亲的话及其真谛：幸福不幸福吗？我有太多的快乐：阿姨叫我去海南之前要开心快乐；重庆的朋友给我发了一封信，她让我把幸福给身边所有的人……当我答应的'时候，我知道我的心里充满了幸福！
在这个凉爽的夏日，我得到了凉爽的快乐；幸福，我回味无穷。
六年级上册作文12
看着日历上的日子，马上就要期末考试，很期盼又很害怕这一天翻过去。
我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考，但是有些知识还是不会，并且害怕考试出到自己不会的题，很害怕自己考的很差，因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀，估计过年也不会好好的过。
但是呢，我又很盼望着期末考试，因为早考试早结束，考完后就可以回家了，就可以吃到妈妈做的好吃的了，就可以和同学玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背书了，总之是一个小小的解放了。
期末考试前还是很紧张的，周围都是为考试而努力学习的同学，看到他们疯狂学习的样子，自己也就不自觉的紧张了起来，也就觉得是很重要的事情要来临了，但是还是担心自己能不能考试过关，能不能取得好成绩，很焦虑。
虽然期末考试前的日子很难熬，但是却觉得过的很充实，每天早早起床，背书，写字，上自习，没有多余的时间去胡思乱想，觉得收获了很多，也学到了很多。
在期末考试前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划，要好好学习，要奋力备考的，但是我却没有坚持下来，总是不能集中精力学习，看书时总是思想抛锚，总是忍不住开电脑玩游戏，或者玩手机聊天。但是每次玩过之后，又很后悔自己没有好好学习，很恨自己，但是都无法挽救了。
不管怎么，期末就要临近了，我能做的就是要调整好心态，用自信快乐的心情去迎接考试！
六年级上册作文13
在一个晴空万里的早晨，鸭妈妈见天气那么好，便带小鸭子到温哥华去散步。
它们来到了温哥的大街上，小鸭子们因为从来没有见过这么高大的建筑物和各种各样的汽车，所以很好奇，眼睛一眨也不眨地盯着，有的甚至“嘎嘎”地叫着，仿佛在说：“要是我们有这东西该多好啊。”这几只小鸭憧憬着未来的生活，却一不小心掉进了下水道。鸭妈妈连忙跑到下水道边，只见小鸭们在下水道里拼命地挣扎着，惊慌地拍着翅膀。鸭妈妈急了，连忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鸭妈妈的嘴根本叼不到。
就在万分紧急的时候，鸭妈妈看到了一线希望—在马路上执行任务的巡警。鸭妈妈带着满怀的希望，来到巡警身边，撕心裂肺地对巡警说着鸭语，翅膀不停地拍打着。巡警看了鸭妈妈的言行举止，仿佛知道鸭妈妈有什么事要他帮忙，便让鸭妈妈带他去“事发地点”。
鸭妈妈“拉”着巡警来到了下水道口，巡警见里面的水流十分急，小鸭子们随时有可能被水冲走。巡警搔搔后脑勺，决定用大网漏将“失足者”从下水道里捞起来。巡警把大网漏伸进了下水道里，几只小鸭们见到了希望，便纷纷爬进大网漏里。
小鸭子们得救了，鸭妈妈在巡警身边“嘎嘎”地叫着，仿佛在向巡警说谢谢。小鸭们抖了抖身子，也学着鸭妈妈的姿势向它们的救命恩人道谢。
这时，太阳快要落山了，它们得回去了，巡警目送它们，大摇大摆地上路了。
六年级上册作文14
“叮咚，叮咚。”是什么声音这么悦耳?是小溪吗?走过去一看，原来是水在滴呀。
走向池塘边，便能听到演奏的乐曲，底下头一看，原来是青蛙在击鼓。我陶醉在其中，这就像是庞大的队伍在演奏。静静地，仿佛自己也是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想，水中的纹理波光粼粼，让人赏心悦目，生爱慕之心。
一阵风吹过，看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞，发出阵阵欢笑。忽然，大风带着诡秘的笑，迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的，像雨一般响，又像恶魔在吼叫。
“知了，知了。”轻轻的走到树旁，静静的看着年轮上的蝉，能从腹部发出神奇的声音，真是了不起。看我目不转睛的凝视着它，它并没有胆怯，而是有给我演奏了起来。我细细地听，听出了大自然独一无二的声音。
“咔擦，咔擦。”这声音是多么清脆，向左看，原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树，并不觉得痛，而是兴高采烈。是因为它们知道，脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩，发出摩擦的声音。
我听了大自然一个下午的天籁之音，直至红霞拥抱天空，夕阳的没才把我唤回来。
此曲只应天上有，人间难得几回闻!
六年级上册作文15
早晨，阳光明媚，万里无云，在温哥华街头，一群小鸭子在鸭妈妈的带领下上路了。
小鸭子跟在妈妈身后，大摇大摆的走着路，步伐一致，时时还转动着脑袋，好奇的看着四周。
过路的司机看到了，都纷纷停下车来，目送着小鸭子们过了马路。
这时，只听“吧嗒”一声，几只小鸭失足掉入了路旁的下水道！其他的小鸭子惊慌失措，围着下水道直跺脚，并“嘎嘎嘎个”的乱叫，鸭妈妈先是一愣，继而恢复了沉着冷静，它转过身，对小鸭子们说了些什么，然后朝巡警走去。
巡警正在巡逻，发现了小鸭妈妈。鸭妈妈咬着巡警的裤腿，往“出事地点”的方向拉。巡警立即明白过来，鸭妈妈是在向他求助呢！他连忙跟着鸭妈妈来到了路旁的下水道边。
到了下水道边，巡警观察了下环境，拿来了一根绳子和一个竹篓，把绳子的一端系在竹篓上，再把竹篓放下去，顺势把几只要冲走的小鸭子捞了上来。
鸭妈妈见自己的孩子被救起，高兴的“嘎嘎”乱叫，末了，它还不忘感谢巡警，它走到巡警面前，抬起头，“嘎嘎”地叫着，像是在说：“谢谢你！”
小鸭子和鸭妈妈又上路了，几只跌入下水道的小鸭子身上的水珠还没有干透，在阳光下闪闪发光。
